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高效阅读理解训练课高效阅读理解训练课•我们的口号是：我们的口号是：•一目十行　高效阅读　高效理解一目十行　高效阅读　高效理解    高效学习高效学习• 杨树杨树   飞机飞机   信封信封   耳环耳环  水桶水桶 •唱歌唱歌    篮球篮球   香肠香肠   苹果苹果  衣针衣针利用连锁记忆法发挥联想能力将词语利用连锁记忆法发挥联想能力将词语串联起来，编一个小故事串联起来，编一个小故事曲别针记忆法曲别针记忆法著名相声演员侯宝林的段子著名相声演员侯宝林的段子老北京话老北京话--------甲：甲： ““哟嗬，那屋哟嗬，那屋‘‘咣当咣当’’一响，黑更半夜，这是谁出来啦？一声不一响，黑更半夜，这是谁出来啦？一声不言语，怪吓人的！言语，怪吓人的！””乙乙 ：：““啊，是我，您啊，哥哥，您还没歇着呢？我出来解个手，没外啊，是我，您啊，哥哥，您还没歇着呢？我出来解个手，没外人您歇着您的，倒甭害怕，您呢您歇着您的，倒甭害怕，您呢现在北京话现在北京话--------甲：甲： ““这是谁呀？这是谁呀？”” 乙：乙：““是我，您呢是我，您呢 山东话山东话--------甲甲 ：：““这是谁？这是谁？””乙乙 ：：““这是我。

这是我河南话河南话--------甲：甲：““谁？谁？””乙：乙：““我！我！””概括概括是什么是什么? 压缩压缩 拧干水份拧干水份           饼干压成压缩饼干饼干压成压缩饼干  压榨压榨  提炼精华提炼精华          花生花生榨成油榨成油          注意，在草丛中有一条毒蛇注意，在草丛中有一条毒蛇正在准备攻击我们！正在准备攻击我们！          注意！有毒蛇！注意！有毒蛇！          有蛇！有蛇！     蛇！蛇！•用一个词（或短语）来概括一句话用一个词（或短语）来概括一句话　　　　　　请请大家千万千万不要食用已大家千万千万不要食用已经长了霉的花生经长了霉的花生别吃霉花生别吃霉花生概括归纳的概括归纳的“工夫工夫”•用一个词（或短语）来概括一句话用一个词（或短语）来概括一句话•用一句话来概括一段话用一句话来概括一段话•用一段话来概括一篇文章用一段话来概括一篇文章•用一篇文章来概括一本书用一篇文章来概括一本书归纳段意的原则：归纳段意的原则：　　快速、准确、简洁快速、准确、简洁         童第周二十八岁的时候，得到童第周二十八岁的时候，得到亲友的资助，到比利时去留学，跟亲友的资助，到比利时去留学，跟一位在欧洲很有名的生物学教授学一位在欧洲很有名的生物学教授学习。

一起学习的还有别的国家的学习一起学习的还有别的国家的学生旧中国贫穷落后，在世界上没生旧中国贫穷落后，在世界上没有地位，外国学生瞧不起中国同学有地位，外国学生瞧不起中国同学童第周暗暗下决心，一定要为中国童第周暗暗下决心，一定要为中国人争气•用一句话来概括一段话用一句话来概括一段话         童第周二十八岁的时候，得到童第周二十八岁的时候，得到亲友的资助，到比利时去留学，跟亲友的资助，到比利时去留学，跟一位在欧洲很有名的生物学教授学一位在欧洲很有名的生物学教授学习一起学习的还有别的国家的学习一起学习的还有别的国家的学生旧中国贫穷落后，在世界上没生旧中国贫穷落后，在世界上没有地位，外国学生瞧不起中国同学有地位，外国学生瞧不起中国同学童第周暗暗下决心，一定要为中国童第周暗暗下决心，一定要为中国人人争气　　　争气　　　（中心句在段尾）（中心句在段尾）归纳段意归纳段意----找中心找中心句句 雷锋同志始终保持着劳动人民的本色，雷锋同志始终保持着劳动人民的本色，生活十分简朴他穿的袜子，补了又补，生活十分简朴他穿的袜子，补了又补，不知补了多少次，最后已经补得完全改样不知补了多少次，最后已经补得完全改样了，还舍不得丢。

他的刷牙缸儿已经用了了，还舍不得丢他的刷牙缸儿已经用了多年，上面的瓷掉了许多，他还舍不得买多年，上面的瓷掉了许多，他还舍不得买个新的他有一件夹衣，已经破旧了，但个新的他有一件夹衣，已经破旧了，但他洗了又洗，补了又补，还穿在身上他洗了又洗，补了又补，还穿在身上 归纳段意归纳段意----找中心句找中心句           雷锋同志始终保持着劳动人民的本色，雷锋同志始终保持着劳动人民的本色，生活十分简朴生活十分简朴他穿的袜子，补了又补，他穿的袜子，补了又补，不知补了多少次，最后已经补得完全改样不知补了多少次，最后已经补得完全改样了，还舍不得丢他的刷牙缸儿已经用了了，还舍不得丢他的刷牙缸儿已经用了多年，上面的瓷掉了许多，他还舍不得买多年，上面的瓷掉了许多，他还舍不得买个新的他有一件夹衣，已经破旧了，但个新的他有一件夹衣，已经破旧了，但他洗了又洗，补了又补，还穿在身上他洗了又洗，补了又补，还穿在身上 （中心句在段首）（中心句在段首）归纳段意归纳段意----找中心句找中心句 清晨清晨，我来到南京长江大桥今天的天，我来到南京长江大桥今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云大桥气格外好，万里碧空飘着朵朵白云。

大桥在明媚的阳光下，显得十分壮丽波涛滚在明媚的阳光下，显得十分壮丽波涛滚滚的江水中，九个巨大的桥墩稳稳地托住滚的江水中，九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身正桥连接着二十二孔引桥，仿佛一桥身正桥连接着二十二孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面大桥分两层：条钢铁巨龙卧在大江上面大桥分两层：底下一层是火车道，铺着双轨；上面一层底下一层是火车道，铺着双轨；上面一层是公路，公路两边是人行道宽阔的公路是公路，公路两边是人行道宽阔的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往上，行人车辆穿梭似的来来往往 　归纳段意　归纳段意----找中心句找中心句　　　　　　清晨清晨，我来到南京长江大桥今天的，我来到南京长江大桥今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云大大桥在明媚的阳光下，显得十分壮丽桥在明媚的阳光下，显得十分壮丽波涛波涛滚滚的江水中，九个巨大的桥墩稳稳地托滚滚的江水中，九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身正桥连接着二十二孔引桥，仿佛住桥身正桥连接着二十二孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面大桥分两层：一条钢铁巨龙卧在大江上面大桥分两层：底下一层是火车道，铺着双轨；上面一层底下一层是火车道，铺着双轨；上面一层是公路，公路两边是人行道。

宽阔的公路是公路，公路两边是人行道宽阔的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往上，行人车辆穿梭似的来来往往 　　　　　　　　　　　（中心句在段中间）归纳段意归纳段意----找中心句找中心句叙述类叙述类 ①①夜晚全体战士们按照站长的要求，都集夜晚全体战士们按照站长的要求，都集中在了营房的空地上中在了营房的空地上 ②②黑板上写着黑板上写着““尝瓜会尝瓜会””三个大字，小讲台上的白瓷盘里放着一个大三个大字，小讲台上的白瓷盘里放着一个大西瓜 ③ ③站长右手托起那个大西瓜，笑呵呵地站长右手托起那个大西瓜，笑呵呵地说：说：““同志们，这是我们岛上结的第一个西瓜同志们，这是我们岛上结的第一个西瓜今晚，我们开个尝瓜会表示庆祝，大家来分享今晚，我们开个尝瓜会表示庆祝，大家来分享自己的劳动果实自己的劳动果实 ④ ④他把大西瓜切成薄薄的他把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盘里，送到每个战士的跟前小片，盛在白瓷盘里，送到每个战士的跟前 ⑤⑤战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住地发出住地发出““啧啧啧啧””的赞叹声。

的赞叹声⑥⑥好像一股甜丝好像一股甜丝丝的甘泉，流进了每个战士的心田丝的甘泉，流进了每个战士的心田　归纳段意－－改写概括　归纳段意－－改写概括　　　夜晚战士们在尝西瓜叙述类•谁？谁？•干什么？（怎么样？干什么？（怎么样？））•结果？结果？  快速归纳段意快速归纳段意 5 5、、 杨春霖想喝点水，他大步向地主的水杨春霖想喝点水，他大步向地主的水缸走来那大狼狗很狡猾，人不近缸，它伏缸走来那大狼狗很狡猾，人不近缸，它伏着不动春霖一揭水缸盖，它就着不动春霖一揭水缸盖，它就““嗷嗷””地大地大叫一声，窜上前来春霖猛一起腿，踢偏了叫一声，窜上前来春霖猛一起腿，踢偏了就在大狼狗欲咬上他的刹那间，他右掌向狼就在大狼狗欲咬上他的刹那间，他右掌向狼狗天灵盖一拍，那大狼狗狗天灵盖一拍，那大狼狗““扑通扑通””跌在地上，跌在地上，脑汁流了出来脑汁流了出来   快速归纳段意快速归纳段意——归纳概括段意归纳概括段意   段意：段意：          杨春霖想喝水，走向地主的水缸时，打死杨春霖想喝水，走向地主的水缸时，打死了扑上来的狼狗了扑上来的狼狗 有的段落中心句是暗示的，不是明确叙述出来的。

有的段落中心句是暗示的，不是明确叙述出来的对于这种段落，就要自己去归纳概括这样的段对于这种段落，就要自己去归纳概括这样的段落如果段内的几个层次是落如果段内的几个层次是并列关系并列关系的，就要把每的，就要把每层意思层意思串联串联起来，构成段意起来，构成段意  快速快速归纳段意归纳段意 7、有个单位新装上了上千部，有个单位新装上了上千部，上级要求员要在两个月内背会这上上级要求员要在两个月内背会这上千个号码如果只靠勤奋刻苦，不千个号码如果只靠勤奋刻苦，不讲究方法，只一遍一遍地从头到尾地读、讲究方法，只一遍一遍地从头到尾地读、背，就很难完成任务可是员利用背，就很难完成任务可是员利用谐声背记、推算背记、跳跃背记等方法，谐声背记、推算背记、跳跃背记等方法，仅用半个月就胜利地完成了任务可见，仅用半个月就胜利地完成了任务可见，靠勤奋锻炼和科学的方法是可以提高记靠勤奋锻炼和科学的方法是可以提高记忆力的  快速归纳段意快速归纳段意——抓关键词抓关键词　　　7、有有个单位新装上了上千部，上级个单位新装上了上千部，上级要求员要在两个月内背会这上千个要求员要在两个月内背会这上千个号码如果只靠勤奋刻苦，不讲究方法，只号码。

如果只靠勤奋刻苦，不讲究方法，只一遍一遍地从头到尾地读、背，就很难完成一遍一遍地从头到尾地读、背，就很难完成任务可是员利用谐声背记、推算背记、任务可是员利用谐声背记、推算背记、跳跃背记等方法，仅用半个月就胜利地完成跳跃背记等方法，仅用半个月就胜利地完成了任务可见，可见，靠勤奋锻炼和科学的方法是靠勤奋锻炼和科学的方法是可以提高记忆力的可以提高记忆力的 提示：利用提示性语言标志提示：利用提示性语言标志  快速归纳段意快速归纳段意——找提示性语言找提示性语言　　　　　　为了提高抓中心句的速度，我们为了提高抓中心句的速度，我们还可以利用一些提示性的词语还可以利用一些提示性的词语 　在上面这一段中，在上面这一段中，““可见可见””就是就是一个一个““提示性词语提示性词语””提示性词语还提示性词语还有有““因此因此””、、““所以所以””、、““实质上实质上””、、““这就是说这就是说””、、““这样一来这样一来””、、““综综上所述上所述””、、““总而言之总而言之””等 快速归纳段意快速归纳段意—找抒情议论句找抒情议论句 在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地上，当它们还高高地挂在枝头的时候，秋上，当它们还高高地挂在枝头的时候，秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘，夕雨最后一次为它们洗去了身上的细尘，夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。

于阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩于是，它们终于落下来了，从相伴了一个春是，它们终于落下来了，从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了它们没有一丝夏的树上悄悄地落下来了它们没有一丝哀愁，也不感到一点悲凉我钦佩落叶，哀愁，也不感到一点悲凉我钦佩落叶，赞美落叶，奉献了自己的一切，却从不报赞美落叶，奉献了自己的一切，却从不报怨 快速归纳段意快速归纳段意—找抒情议论句找抒情议论句 在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地上，当它们还高高地挂在枝头的时候，秋上，当它们还高高地挂在枝头的时候，秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘，夕雨最后一次为它们洗去了身上的细尘，夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩于阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩于是，它们终于落下来了，从相伴了一个春是，它们终于落下来了，从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了它们没有一丝夏的树上悄悄地落下来了它们没有一丝哀愁，也不感到一点悲凉哀愁，也不感到一点悲凉我钦佩落叶，我钦佩落叶，赞美落叶，奉献了自己的一切，却从不报赞美落叶，奉献了自己的一切，却从不报怨   快速归纳段意技巧简表快速归纳段意技巧简表技技 巧巧类类 型型说说 明明1.抓中抓中 心句心句在段首在段首在段首，但并非在第一句者在段首，但并非在第一句者在段尾在段尾在段尾，但并非在最末句者在段尾，但并非在最末句者在段中在段中2. 归纳归纳 中心中心改写概括改写概括谁谁 怎么样怎么样 干什么干什么 结果结果完全概括完全概括如果是并列的层次，用串联法如果是并列的层次，用串联法如果是主次的层次，用舍次如果是主次的层次，用舍次保主保主法法3. 3. 利用提示性语言标志利用提示性语言标志4. 4. 利用记叙中的议论利用记叙中的议论和抒情句和抒情句 记诵技巧简表记诵技巧简表 工欲善其事，必先利其器工欲善其事，必先利其器• ２分钟 诵记３遍，牢固记忆• １分钟 复述简表，准确无误强化巩固训练 1 1、计时快速归纳段意训练。

计时快速归纳段意训练2 2、评阅试题：同桌互换，展示答案，、评阅试题：同桌互换，展示答案， 讲明依据，可以讨论讲明依据，可以讨论3 3、将各种数据填入、将各种数据填入《《训练记录表训练记录表》》训练一 羊的用处可大了，它浑身都是宝羊的用处可大了，它浑身都是宝毛是纺织呢绒的原料，可以制成毛线、毛是纺织呢绒的原料，可以制成毛线、毛毯羊皮可以制成皮革，做成皮衣羊皮可以制成皮革，做成皮衣羊肉营养丰富；羊奶含有丰富的脂肪和羊肉营养丰富；羊奶含有丰富的脂肪和蛋白质，羊肠可制成外科手术用的缝合蛋白质，羊肠可制成外科手术用的缝合线，羊粪是很好的肥料线，羊粪是很好的肥料 训练二         我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音所以也没有机器的声音我那时以为凡能发我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物出声音的，都是活的生物.早晨有鸟叫得很好早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲；叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲；钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲，街心有时响着三弦的那是有一个老人在敲，街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。

哪里有声音，那是一个盲人在弹哪里有死的东西死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？呢？ 提示：在段首但不在第一句提示：在段首但不在第一句 训练三 目前，在世界上目前，在世界上140140多种枫树中，有许多种枫树中，有许多枫树的液汁里含有糖份，尤其是加拿大多枫树的液汁里含有糖份，尤其是加拿大糖枫树和黑枫树的液汁含糖量最高，达糖枫树和黑枫树的液汁含糖量最高，达3535％一棵1515年树龄的糖枫树，每年可产年树龄的糖枫树，每年可产160160加仑糖液加仑糖液 有许多枫树的液汁里含有糖份有许多枫树的液汁里含有糖份 ，可产粮，可产粮液训练四               上小学的时候，跟高士其坐在一条上小学的时候，跟高士其坐在一条板凳上的小朋友喜欢做小动作，有时候板凳上的小朋友喜欢做小动作，有时候看看窗外飞的小鸟，有时候用纸折个驼看看窗外飞的小鸟，有时候用纸折个驼背老头或者青蛙，有时候低声地跟高士背老头或者青蛙，有时候低声地跟高士其其“咬耳朵咬耳朵”可是高士其听课入神了，可是高士其听课入神了，很少理睬他人，下课以后，高士其才跟很少理睬他人，下课以后，高士其才跟他一起玩，玩得非常痛快。

他一起玩，玩得非常痛快    上课时，高士其听课入神，下课时才玩上课时，高士其听课入神，下课时才玩得非常痛快得非常痛快 训练五 走进林子，阳光暗淡了，天空也被树木的枝叶撕成了走进林子，阳光暗淡了，天空也被树木的枝叶撕成了各种形状的白片片，林子里的山果使我们眼花缭乱那紫各种形状的白片片，林子里的山果使我们眼花缭乱那紫莹莹的山葡萄，抖落着晶莹的水珠，像一串串的响铃；那莹莹的山葡萄，抖落着晶莹的水珠，像一串串的响铃；那山里红、野海棠，扬起了红喷喷的脸蛋，大松树上挂着的山里红、野海棠，扬起了红喷喷的脸蛋，大松树上挂着的松塔一个个像大绣球我们从榛子叶下摘着一个个圆鼓鼓松塔一个个像大绣球我们从榛子叶下摘着一个个圆鼓鼓的榛子我咬开硬壳，吃了几口榛子仁儿，那浓浓的香味的榛子我咬开硬壳，吃了几口榛子仁儿，那浓浓的香味使我忘记了路上的疲劳谁会想到这些不显眼的小灌木，使我忘记了路上的疲劳谁会想到这些不显眼的小灌木，竟会长出这般酥脆清甜的果实？到这里，我真感到胳膊短竟会长出这般酥脆清甜的果实？到这里，我真感到胳膊短了，眼睛少了了，眼睛少了 概括段意：我们在林子里采尝野果概括段意：我们在林子里采尝野果。

提示：没有中心句，但有概括性词语提示：没有中心句，但有概括性词语““摘摘”“”“吃吃””可以可以用来概括用来概括 请记住：抓关键词，整理成句请记住：抓关键词，整理成句学会评价 学会分享•收获与体会收获与体会我们的感言：          计时阅读课文计时阅读课文《《草原草原》》，用简，用简洁的话概括文章的主要内容，注意洁的话概括文章的主要内容，注意每个自然段的大意每个自然段的大意•课外作业：课外作业： 谢谢 各位老师和同学      。