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爸爸错了阅读及答案【篇一：木偶奇遇记阅读检测题(有答案)】class=txt>一、填空 1、爸爸用自己的短外套 为匹诺曹换来了一本新课本，自己却在下雪天穿着衬衫，冷得直发抖 2、木偶戏班的班主给了匹诺曹 4个金币，匹诺曹在路上遇到了狐狸和猫 ，这两个坏家伙打起了匹诺曹的主意，骗匹诺曹去捉傻瓜城的 奇迹宝地种金币，一枚金币能长出两千 个匹诺曹想到有了那么多钱能让他与爸爸过上幸福的日子，他就相信了 3、两个强盗把匹诺曹绑在一棵大橡树上，是天蓝色头发的仙女 把匹诺曹救下来，并帮助他恢复了健康 4、仙女为了让匹诺曹尽快恢复健康，她想尽了各种办法，让匹诺曹吃药，可是匹诺曹因为怕苦，就是不肯吃，仙女让 四只黑兔字 抬着一口小棺材，匹诺曹看了，吓得连忙吃药 5、在勤劳蜜蜂国 城里，匹诺曹又意外地遇到了仙女，他又渴又饿，仙女用一块 面包、 一盆花椰菜 和酒心糖来吸引匹诺曹，终于让匹诺曹学会了第一次用劳动（拿一瓦罐水）来换取食物 6、匹诺曹渐渐变得听话的、用功读书，当他明天将要变成一个真正的孩子时，匹诺曹遇到了 小灯芯 ，把他带到了玩儿 国，在这个国家里，匹诺曹在种种玩乐中度过了五个月后，他变成了 驴子 。

这就是不爱书本，不爱学习，不爱老师，整天玩乐的孩子最后的结果 7、一天早上，匹诺曹从梦中醒来，他发现自己已经不是木偶，他变成了一个聪明伶俐的漂亮男孩，有着栗色头发和蓝色眼睛，脸蛋红彤彤的，匹诺曹变成一个了真正的男孩，他快活得像过节一样匹诺曹能变成小男孩，是因为他 白天辛苦工作，晚上刻苦学习，努力帮助遇到不幸的父母，爸爸也变得身体健康，精神抖擞，因为 匹诺曹从坏孩子变成了好孩子看到匹诺曹终于从木偶变成真正的男孩，我想对匹诺曹说： 你原来是一个淘气任性的孩子，爱逃学爱撒谎，吃了苦头，却又屡教不改后来，经过种种磨难，在仙女帮助下，终于变成一个勤劳、真诚、爱父母的害孩子我祝贺你 二、我会判断 1、《木偶奇遇记》的作者卡洛.科洛迪是意大利人对 ） 2、《木偶奇遇记》讲述了一位名叫匹诺曹的木偶历经波折，接受教训， 最后成为真正的孩子的故事 对) 3、匹诺曹听狐狸和猫的话，真的种出了金币 错） 4、匹诺曹认黄颜色头发的仙女为妈妈 ） 5、匹诺曹在撒谎时鼻子会变短 错 ） 6、在“玩儿国”匹诺曹长出了驴耳朵 ） 7、木偶匹诺曹是个诚实的孩子 错 ） 8、匹诺曹是不是在勤劳蜜蜂岛重新找到仙女的？（ ） 9、匹诺曹的金币被偷之后，他自己反而坐牢了。

） 10、匹诺曹和爸爸是在大鲨鱼的肚子里相见的 对 ） 11、在《木偶奇遇记》中，因为老木匠杰佩罗的鼻尖红得发紫，活像 一个熟透的樱桃，所以大伙儿管他叫“樱桃师傅”) 12、 匹诺曹历尽许多离奇的遭遇后，在鲨鱼的肚子里终于和爸爸杰佩 罗相遇 对 ) 13、读了《木偶奇遇记》这本书后，小木偶匹诺曹聪明勇敢、天真善 良、痛恨邪恶、顽皮而任性等特点给我留下了深刻的印象 ) 三、我会选择 1、《木偶奇遇记》的作者卡洛.科洛迪是哪个国家的？（ a） a、意大利 b、丹麦 2、匹诺曹的爸爸是（ b ） a、樱桃师傅 b、 杰佩托 3、故事里的蟋蟀会不会说话？（） a、会 b、不会 4、杰佩托为了给匹诺曹买识字课本，卖掉了（ a ） a、短上衣b、裤子 5、木偶戏班的班主的名字叫（ ） a、吃火人b、 樱桃师傅 6、骗匹诺曹金币的是狐狸和（ b ） a、蟋蟀b、猫 7、故事里的仙女的头发颜色是（ ） a、蓝色b、 黄色 8、匹诺曹要在锅里被油炸的时候，（ ）救了他？ a、狗 b、猫 9、匹诺曹和（ ）一起去了“玩儿国” a、小灯芯 b、小蜡烛 10、匹诺曹有一次长出了（a ）耳朵。

a、驴 b、猪 11、杰佩罗在鲨鱼肚子里是靠（ c ）生存下来的 a游进来的鱼虾b金枪鱼的援助c沉船上的食物 12、农民在匹诺曹的脖子上套上了（c ），让他来守夜 a草绳子b银项链c狗项圈 13、皮诺曹在傻人国因为（a ）终于被放出了监牢a皇帝打了胜仗b抓住了骗子 c监牢失火了 14、为了进木偶大戏院看戏，皮诺曹用（ c）换了四个子儿买了戏 票 a花纸外套 b树皮鞋子 c识字课本 四、我会说 1、匹诺曹真是倒霉极了，好不容易发现的鸡蛋变成小鸡飞走了，可是 他的倒霉事情并没有完，在第六章中，匹诺曹又经历了哪两件倒霉事呢？ 第一件倒霉的事，他向一个老爷爷讨面包吃，可是一大盆水泼了下来，把他从头到脚都淋湿透了第二件倒霉事，匹诺曹睡着以后，他那双 用木头做成的脚着火了，慢慢被烧成了灰烬 2、你觉得匹诺曹是一个什么样的小男孩？ 3、你觉得盖佩托是一个什么样的父亲？ 答：盖佩托是一个很慈祥的父亲，他一心想着孩子，爱孩子胜过爱 自己篇二：10爸爸的错】个叫孙元觉的人，不仅聪明伶俐，而且从小就知道孝顺父母，尊敬长辈 可是，孙元觉的爸爸却对爷爷很不孝顺爷爷年纪已经很大了，体弱多病，爸爸觉得：这个老不死的，天天只能白吃饭，什么事儿也做不了。

于是，爸爸便非常讨厌爷爷，还想着法儿地折磨老人家有时候一整天不给爷爷吃饭，等到爷爷喊“饿”喊得不行了，才丢过去一碗冷饭 孙元觉看在眼里，疼在心上他常常偷偷地照顾爷爷：热饭、捶背、扇扇子……有时候也给爷爷讲讲笑话，看着爷爷的皱纹笑成了花一样的时候，他才觉得有点儿安心了 可这终究不是办法，孙元觉便试着多次耐心地劝说爸爸：应该孝顺爷爷才是可是爸爸总是一脸的不耐烦，根本不听 一天，爷爷吃饭的时候，手一颤抖，饭碗摔在了地上，打碎了爸爸恼羞成怒 怎么也想不到的是，他竟然要扔掉爷爷！爸爸把病弱的爷爷按在筐里，绑在车上，要将老人推进深山里扔掉孙元觉放声大哭，跪在地上请爸爸不要这样做，但爸爸一把推开他，推起小车就上山了 孙元觉跟在后面，又哭又喊，可爸爸根本不听，还哄骗孙元觉说：“爷爷年纪太老了，年老了还不死会变成妖怪的到了山里，爸爸将爷爷连人带筐从车上搬下来，连筐子也不要了转身就走孙元觉却哭着把筐子捡了起来，放在车上 爸爸说：“这是个晦气的东西，要它干什么？”孙元觉认真地说：“我要把它收好，等您老了，就能用它装您了爸爸大吃一惊，说：“你是我的儿子，怎么能说这种话呢！”孙元觉说：“您是我的榜样，您怎样做，我就应该怎样做。

您这样对待爷爷，难道我就不能这样对待您吗？” 爸爸一听，大惊失色他终于意识到自己犯的错误，转身把爷爷接回了家，并向爷爷认错从此爸爸也开始好好地孝顺爷爷了 父母也有犯错的时候，耐心、机智地劝导他们认识错误、改正错误，也是我们该做的呀！ “亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声 翻译过来就是：父母犯了错，务必劝他们改过，脸色要诚恳，声音要温暖柔和这句话是说父母犯错的时候要耐心劝导篇三：小学五年级上册语文期中测题答案2】t>姓名： 学校：班级：座号： 第一部分：基础知识积累与运用（47分） 一、看拼音写词语: （8分） （ ）（ ） （ ） （ ） （） ( ） （ ） 二、找出错别字划上“——”，把正确的写在括号里4分） 毫不犹预（） 偶断丝连（） 顶天力地（） 风期雪压（） 不荣争辩（） 小心意意（） 顷盆大雨（） 坡负盛名（） 三、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中4分） 1．当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（ ）极了，眼泪快要流出来 2．我（ ）做一个有爱心的优秀少先队员 3．虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（ ）学习 4．做事要有（ ），如果中途退却，就不会成功。

四、按要求改写句子6分） （1）一枝梅花，没什么稀罕改为反问句） （2）我喜欢看《水浒传》、《东莞时报》、《施公案》等闲书修改病句） （3）请用“温和”的不同意思各说一句话 ①温和（表示天气好） ②温和（表示态度好） 五、按照课文把下列句子补充完整5分) （1）悠悠天宇旷， （2）江南几度梅花发， （3）书 ，善读之可以 （4），无边丝雨细如愁 （5）我知道的关于道德修养的名言警句是： 六、我会根据课文内容填空2+2+1+4+2=11分） 1、急忙打开书，一页，两页，我像（ ），贪婪地读着我很（），也很（ ）——这种（）的滋味 2、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ），（ ） “（），（）等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心 3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（ ）的（ ）和力量 4、看到有的同学学习不努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝他： ；看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是： 5、 我最喜欢的一句有关读书名言警句是： （1）“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里 的喷泉一样。

这里运用了比喻的说明方法 （ ） （2）《梅花魂》这篇课文通过五件事表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情 （ ） （3）座右铭是用来激励或提醒自己的诗句 （ ） 八、我们在本册课文里学习了不少古诗词，你最喜欢的一首是《 》4+2=6分） （1）全诗如下： （2）我喜欢的理由是： 第二部分 ： 开心阅读，快乐做题共23分） （一）课内阅读2+4+3=9分） 鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多 小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤齿鲸主要吃大鱼和海兽它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光 1、这个自然段主要说明 和 2、下面两句话各采用了什么说明方法？填在括号里 （1）须鲸一顿就可以吃两千公斤呢？（ ） （2）有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个 小时就能把它吃光 ） 3、“齿鲸主要吃大鱼和海兽”。

句中带点的词语“主要”去掉后，意思有什么不同？ （二）课外阅读14分） 简单道理 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼其中，一个人要了一 篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳了 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就 被他吃了个精光不久，他便饿死在空空的鱼篓旁另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间 有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼只是他们并没有各奔东西，而是 商议共同去寻找大海他们每次只煮一条鱼他们经过遥远的跋涉来到海边从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活 一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活只有 把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的。