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部编版三年级下册语文 11 赵州桥(教学课件)(44页).ppt

44页
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    • 第第1 1课时课时第第2 2课时课时 第第1 1课时课时 1111 赵州桥赵州桥 赵州桥赵州桥 又称安济桥,坐落又称安济桥,坐落在河北省赵县的洨河上,由隋朝在河北省赵县的洨河上,由隋朝匠人匠人李春李春设计并参与建造,距今设计并参与建造,距今已有已有14001400多年多年它是我国也是世它是我国也是世界上界上现存最早现存最早、、跨度最大跨度最大的的空腹空腹式单孔圆弧石拱桥式单孔圆弧石拱桥,对世界的桥,对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响梁建筑有着十分深远的影响 赵州桥赵州桥 河北省河北省 赵县赵县 石拱桥石拱桥 安济桥安济桥 石匠石匠 设设 计计 建桥史建桥史 横跨横跨 创创 举举 而且而且 前爪前爪 智智 慧慧 历史历史 赵赵州桥州桥 河北河北省省 赵赵县县 石石拱拱桥桥 安安济济桥桥 石石匠匠 设设 计计 建桥建桥史史 横横跨跨 创创 举举 而而且且 前前爪爪 智智 慧慧 历历史史 读一读读一读zhzhà ào oxixià àn nshěnɡshěnɡh hé énɡnɡj jì ìjijià ànɡnɡshshè èchuchuà ànɡnɡzhǎozhǎozhzhì ì huhuì ìqiěqiěɡǒnɡɡǒnɡj jì ìl lì ìjǔjǔshǐshǐ 猫爪(猫爪( ))鹰爪(鹰爪( ))爪爪zhǎozhǎozhuǎzhuǎzhuǎzhuǎzhǎozhǎo一般猛禽、猛兽的脚一般猛禽、猛兽的脚小动物的有尖甲的脚小动物的有尖甲的脚 熟字比较熟字比较猜谜语猜谜语赵赵起起省省雀雀县县具具匠匠匹匹设设没没史史中中且且目目计计汁汁横峰迎来双丰收,硕果装满小扁舟。

      横峰迎来双丰收,硕果装满小扁舟慧慧 济济县县匠匠计计史史拱拱横横历历爪爪慧慧智智 写一写写一写赵赵省省县县匠匠设设创创举举且且智智慧慧计计历历史史设设计计历历史史创创举举智智慧慧 省省上下结构上下结构左右结构左右结构半包围结构半包围结构独体独体县县举举智智慧慧设设计计创创赵赵匠匠历历史史且且 词语解释词语解释根据词语的意思,在文中找出这些词语根据词语的意思,在文中找出这些词语 ):从来没有过的举动和事业从来没有过的举动和事业 ):条状物回旋地束缚在别的物体上条状物回旋地束缚在别的物体上 ):使可能被耗费掉的不被耗费掉或):使可能被耗费掉的不被耗费掉或 少耗费掉少耗费掉 ):把头转向后方,向远处望着把头转向后方,向远处望着 ):辨析判断、发明创造的能力辨析判断、发明创造的能力创举创举缠绕缠绕节省节省回首遥望回首遥望智慧智慧 读课文,提炼各个自然段的主要内容:读课文,提炼各个自然段的主要内容:赵州桥是赵州桥是世界闻名世界闻名的石拱桥的石拱桥赵州桥非常赵州桥非常雄伟雄伟赵州桥不但赵州桥不但坚固坚固,而且,而且美观美观赵州桥是我国宝贵的赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产历史文化遗产 怎么给课文划分层次?怎么给课文划分层次?第第1 1自然段自然段第第2 2、、3 3自然段自然段第第4 4自然段自然段 赵州桥的赵州桥的地理位置地理位置、、设计设计 者者及及建造年代建造年代等相关情况等相关情况赵州桥坚固、美观的赵州桥坚固、美观的特点特点赵州桥的赵州桥的历史价值历史价值 桥名桥名建造年代建造年代类型类型设计者设计者地点地点安济桥安济桥 赵州桥赵州桥河北省赵县的洨河上河北省赵县的洨河上石拱桥石拱桥隋朝石匠李春隋朝石匠李春至今已有一千四百多年至今已有一千四百多年 看图,用自己的话介绍赵州桥的基本情况。

      看图,用自己的话介绍赵州桥的基本情况 赵州桥非常雄伟赵州桥非常雄伟第第2 2课时课时本段中心词本段中心词本段总起句(中心句)本段总起句(中心句) 思考:思考:作者会从哪些方面来表现赵州作者会从哪些方面来表现赵州桥雄伟的特点呢?桥雄伟的特点呢? 桥长、桥宽桥长、桥宽 桥长五十多米,有九米多宽,中间行车桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人马,两旁走人 ◎◎列数字列数字◎◎功能区分明功能区分明赵州桥赵州桥九米多九米多五十多米五十多米人人车马车马人人 这么长的桥,全部用石头砌成这么长的桥,全部用石头砌成建筑材料建筑材料 ▷▷ 下面没有桥墩下面没有桥墩,只有一个拱形的大,只有一个拱形的大桥洞,桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上横跨在三十七米多宽的河面上 ▷▷ 大桥洞顶上的左右两边,还各有两个大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞拱形的小桥洞 ▷▷ 下面下面没有没有桥墩桥墩,,只有只有一个拱形的大一个拱形的大桥洞,桥洞,横跨横跨在三十七米多宽的河面上在三十七米多宽的河面上 ▷▷ 大桥洞顶上的大桥洞顶上的左右两边左右两边,,还各有两个还各有两个拱形的小桥洞拱形的小桥洞。

      形状特点形状特点创新之一创新之一创新之二创新之二点明小桥洞的位置和数量,体现设计之巧点明小桥洞的位置和数量,体现设计之巧 大桥洞大桥洞小桥洞小桥洞小桥洞小桥洞三十七米多三十七米多 这种设计,在建桥史上是一个创举,既减这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料 这种设计,在建桥史上是一个创举,既这种设计,在建桥史上是一个创举,既减减轻了流水对桥身的冲击力轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水,使桥不容易被大水冲毁,又冲毁,又减轻了桥身的重量减轻了桥身的重量,,节省了石料节省了石料全用石头砌成,桥下无桥墩,拱形大,桥洞两全用石头砌成,桥下无桥墩,拱形大,桥洞两边各有两个小桥洞边各有两个小桥洞世界桥梁史上的首创,揭示了赵州桥在世界桥世界桥梁史上的首创,揭示了赵州桥在世界桥梁史上占重要地位梁史上占重要地位设计上的好处设计上的好处 四个小桥洞的作用四个小桥洞的作用河水从大桥洞流过河水从大桥洞流过河水还从小桥洞流过河水还从小桥洞流过 ▷▷ 桂花既可以用来桂花既可以用来 ,又可以用来,又可以用来 ▷▷ 妹妹既妹妹既 ,又,又 。

      ▷▷ 既既 ,又,又 制作制作糕点糕点擅长绘画擅长绘画擅长歌舞擅长歌舞这根竹竿这根竹竿可以撑船可以撑船可以晾衣服可以晾衣服泡茶泡茶 说一说说一说用用““既既…………又又…………””这组关联词造句子这组关联词造句子 赵州桥美观在哪里?赵州桥美观在哪里? 桥面两侧有石栏,桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的栏板上雕刻着精美的图案 栏板上的图案精美在哪里?栏板上的图案精美在哪里?(具体描绘)(具体描绘) 有的有的刻着两条相互刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花丽的水花缠绕缠绕 抵着抵着 有的有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望各自回首遥望回首相望回首相望 还有的还有的刻着双龙戏珠所有的龙似刻着双龙戏珠所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

      乎都在游动,真像活了一样 还有的还有的刻着双龙戏珠刻着双龙戏珠所有的龙似所有的龙似乎都在游动乎都在游动,,真像活了一样真像活了一样戏戏珠珠栩栩栩栩如如生生 思考:思考:作者写栏板上的图案,是怎么突作者写栏板上的图案,是怎么突出其美观的?出其美观的? 运用运用排比排比的修辞手法,的修辞手法,具体描绘桥面两侧石栏上具体描绘桥面两侧石栏上雕刻的图案精美、细致、雕刻的图案精美、细致、形态各异的特点,以此突形态各异的特点,以此突出赵州桥的美观出赵州桥的美观 池塘里的荷花,有的池塘里的荷花,有的________________________,有,有的的________________________________________,还有的,还有的________________ __________________________________________说一说说一说用用““有的有的…………有的有的…………还有的还有的…………””说句子含苞欲放含苞欲放刚绽开娇嫩的花苞刚绽开娇嫩的花苞开得正开得正艳,露出嫩黄的花蕊艳,露出嫩黄的花蕊 认识过渡句认识过渡句第第2 2自然段:自然段:桥非常雄伟。

      桥非常雄伟第第3 3自然段:自然段:这座桥不但坚固,而且美观这座桥不但坚固,而且美观概括上文内容概括上文内容引出下文内容引出下文内容承上启下承上启下 骄傲骄傲自豪自豪 赵州桥赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产是我国宝贵的历史文化遗产历史悠久历史悠久设计精巧设计精巧图案精美图案精美赞美桥赞美桥赞美劳动人民赞美劳动人民 赵州桥赵州桥总起总起→→世界闻名,历史悠久世界闻名,历史悠久总结总结→→宝贵的历史文化遗产宝贵的历史文化遗产分述分述雄伟:雄伟:石头砌成,没有石头砌成,没有桥墩,肩上有四个小孔桥墩,肩上有四个小孔( (坚固坚固))图案美观:图案美观:有的有的…………有有的的…………有的有的…………的的智智慧慧和和才才干干赞赞美美劳劳动动人人民民 本文本文通过介绍赵州桥的通过介绍赵州桥的价值价值、、设设计者计者、、建造年代建造年代及其及其外形特点外形特点、、设计设计美观美观,,赞赞扬扬了我国古代劳动人民的了我国古代劳动人民的智智慧慧和和才干才干 一、读句子,看拼音,写字词一、读句子,看拼音,写字词1.1.这名这名shshè è j jì ì shī shī(( )和)和ɡōnɡ jiɡōnɡ jià ànɡnɡ (( )一起用)一起用zhzhì ì hu huì ì(( )解决了)解决了 施工过程中的各种问题。

      施工过程中的各种问题2.zh2.zhà ào o(( )州桥的设计,在建桥)州桥的设计,在建桥shǐshǐ(( )) 上是一个上是一个chuchuà ànɡ jǔnɡ jǔ(( )设计师设计师工匠工匠智慧智慧赵赵史史创举创举 二、课内阅读二、课内阅读 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠 这段话运用了这段话运用了______________的修辞手法,写出了的修辞手法,写出了栏板上栏板上______________________,既赞美了龙的,既赞美了龙的__________美,又美,又赞美了我国古代劳动人民的赞美了我国古代劳动人民的____________和和 排比排比精美的图案精美的图案姿态姿态智慧智慧才干才干 朗读课文抄写第朗读课文抄写第3 3自然段,体会这段话自然段,体会这段话是怎样把赵州桥的是怎样把赵州桥的“美观美观”写清楚的。

      写清楚的 朗读指导朗读指导::第第1 1自然段用稍显平实的自然段用稍显平实的语调读出赵州桥至今仍存的感慨第语调读出赵州桥至今仍存的感慨第2 2、、3 3自然段第一句话重读,特别是自然段第一句话重读,特别是““雄伟、雄伟、坚固、美观坚固、美观””三词,然后用平缓而自豪三词,然后用平缓而自豪 的语气读描写赵州桥雄伟、坚固、的语气读描写赵州桥雄伟、坚固、美观的语美观的语句最后一段语速稍快,用高亢激昂的语调最后一段语速稍快,用高亢激昂的语调读出对我国古代劳动人民智慧和才干的赞美,读出对我国古代劳动人民智慧和才干的赞美,““宝贵宝贵””重读 这段话运用排比的修辞手法,极其生动这段话运用排比的修辞手法,极其生动地描绘出桥面石栏栏板上图案中龙的各种不地描绘出桥面石栏栏板上图案中龙的各种不同的姿态,栩栩如生同的姿态,栩栩如生 假如你是导游,试着用下面的词语,向游客假如你是导游,试着用下面的词语,向游客介绍赵州桥介绍赵州桥 示例示例::各位游客,大家好!我们今天游各位游客,大家好!我们今天游览的是世界闻名的赵州桥,它由隋朝的石匠览的是世界闻名的赵州桥,它由隋朝的石匠李春设计并参加建造,至今已有一千四百多李春设计并参加建造,至今已有一千四百多年的历史。

      赵州桥的设计非常雄伟桥长五年的历史赵州桥的设计非常雄伟桥长五十多米,有九米多宽,全部用石头砌成,下十多米,有九米多宽,全部用石头砌成,下世界闻名世界闻名 雄伟雄伟 创举创举 美观美观 面没有桥墩面没有桥墩大桥洞顶的左右两边各有两个拱形大桥洞顶的左右两边各有两个拱形的小桥洞平时,河水从大桥洞流过,发大水时的小桥洞平时,河水从大桥洞流过,发大水时河水还可以从四个小桥洞流过河水还可以从四个小桥洞流过这种设计在建桥这种设计在建桥史上是一个创举赵州桥不但坚固,而且美观史上是一个创举赵州桥不但坚固,而且美观桥面两侧石栏的栏板上雕刻着精美的图案,栩栩桥面两侧石栏的栏板上雕刻着精美的图案,栩栩如生赵州桥如生赵州桥体体现了我国古代劳动人民的智慧和现了我国古代劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产才干,是我国宝贵的历史文化遗产 选做选做 你还知道哪些你还知道哪些““我国宝贵的历史文化遗产我国宝贵的历史文化遗产””??和同学交流和同学交流 示例示例::北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿,北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿,旧称为紫禁城,是中国古代宫廷建筑之精华。

      北旧称为紫禁城,是中国古代宫廷建筑之精华北京故宫以三大殿为中心,占地面积约京故宫以三大殿为中心,占地面积约7272万平方米,万平方米,建筑面积约建筑面积约1515万平方米,有大小宫殿七十多座,万平方米,有大小宫殿七十多座,房屋九千余间,是世界上现存规模最大、保存最房屋九千余间,是世界上现存规模最大、保存最 为完整的木质结构古建筑之一为完整的木质结构古建筑之一故宫前部宫殿宏故宫前部宫殿宏伟壮丽,庭院明朗开阔,象征封建政权至高无上伟壮丽,庭院明朗开阔,象征封建政权至高无上后部内廷深邃、紧凑,东西六宫自成一体,各有后部内廷深邃、紧凑,东西六宫自成一体,各有宫门宫墙,相对排列,秩序井然内廷之后是宫宫门宫墙,相对排列,秩序井然内廷之后是宫后苑故宫宫殿沿着一条南北向中轴线排列,三后苑故宫宫殿沿着一条南北向中轴线排列,三大殿、后三宫、御花园都位于这条中轴线上,并大殿、后三宫、御花园都位于这条中轴线上,并向两旁展开,南北取直,左右对称向两旁展开,南北取直,左右对称 1.1.正确书写本课生字新词,正确书写本课生字新词,抄写抄写第第3 3自然段2.2.收集收集我国古代、现代著名桥梁,再选取其我国古代、现代著名桥梁,再选取其 中一座桥,中一座桥,仿照仿照课文第课文第2 2、、3 3自然段,说说自然段,说说 其在设计及图案上的其在设计及图案上的特点特点。

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