幼儿园大班上学期班务计划（一）.doc

幼儿园大班上学期班务计划（一）请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感.（三）环境创设1.为幼儿创设有利身心和谐发展的环境，引导幼儿建立起平等，融洽的同伴关系，合理安排幼儿一日活动让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展我们还将根据本班主题，领域教学内容及游戏的需要，幼儿的兴趣，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中，及时更换，充实，以提供成品，半成品材料为主建立合理的活动的规则，鼓励幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参加活动让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的能力得以发展在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，以促进自信心与进取心四）各领域具体训练一、健康领域：1、训练幼儿走、跑动作技能2、锻炼幼儿听觉能力，培养合作能力3、教育幼儿多动手做自己能做的事情，并注意保护小手二、社会性领域：1.乐意参加集体活动，学习遵守生活常规和游戏规则2、会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语三、语言领域1、大声连贯地讲述图片内容、感受游戏的快乐2、知道9.10是教师节，萌发喜欢教师的情感、并学说简短的祝贺语3、初步感受散文语言的美。

4、按口令玩游戏、发准字音5、引导幼儿欣赏诗歌，帮助幼儿理解作品的画面和情感基调，学习富有感情的朗诵6、能大胆、自然地朗诵儿歌四、科学领域1、关注和爱护周围环境的树，感知树的功能及其对环境的保护作用，体会爱护树的意义2、认识教师节、中秋节、国庆节，积极参加节日活动3、初步了解家用电器的特点和用途4、感知5以内的数量，认识数字1-5，知道它们所表示的意义，学习用正确的方法点数5、认识长方形、三角形、圆形、正方形，初步学习按图形的名称分类和排序五、艺术领域：1、积极参加音乐、美术活动2、初步能以正确的姿势、自然的声音唱歌、大胆表演动作3、激发幼儿参与音乐活动的意愿，并在活动中感受歌曲愉快的情绪4、能在观察蝴蝶的基础上，用点线及简单图形、左右对称装饰蝴蝶5、能观察日常生活用品的花边，找出它们的2、通过创设温馨、和谐和环境，设置美工区、语言区、操作区、建构区等幼儿喜欢的区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园3、开展“迎中秋、庆国庆”系列活动，让幼儿充分感受中国民俗文化4、通过创设语言区、投放图片、图书、语言棋等材料及散文《爱笑的小花》、诗歌《月亮》、看图讲述《一张荷叶》等活动，提高幼儿的语言表达能力，鼓励幼儿大胆的表述自己的见解。

5、通过活动《分类、排序》，游戏《数字找朋友》等，引导幼儿认识数字1-5及其所表示的意义和学习按图形的名称分类和排序6、通过各种形式的美工活动，发展幼儿的动手操作能力7、鼓励幼儿按意愿选择各种区角活动，在材料的互动中大胆表现、表述8、组织幼儿学习新操六、家长社区工作：1、召开家长会：让家长了解幼儿园各方面的情况及班级情况、计划，以相互交流经验，增强家园合作，共享开放教育资源的意识2、家访：了解幼儿情况及幼儿家庭环境，增进教师、。