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最新写老师作文_2.docx

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    • 写老师作文写老师作文1  老师的心,不是白银,远比白银更纯;不是黄金,远比黄金更足珍老师的心,至纯至珍:是母爱,充满亲子情;是甘霖,滋润着片片幼林;是清泉,无私地供人吮吸智慧的光芒,知识的结晶,宽阔的情怀这便是——老师的心  ——(题记)  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们是他们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,呕心沥血,把毕生的心血都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,盼女成凤”之心,但是这种爱却滋润到学生的心里老师,你们辛苦了!我衷心地感谢老师对我们的谆谆教诲,使我们懂得了真理,拥有知识的翅膀犹如缕缕阳光的温暖,使我们更具绿的芬芳  老师是太阳底下最神圣的职业人们都说老师像一支无私的蜡烛,照亮别人前进的道路,却燃烧了自己的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的开拓者,将荆棘条变成花朵,教导我们如何做人、处事;老师是火种,点燃下一代求知的欲望;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长。

      使我们变得坚强、无所畏惧;老师是工程师,在荒原上筑起高楼大厦;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……  老师,感谢你们!感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,给予我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向成功的彼岸感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪,躲过那一道道暗礁般的难题,到达明亮的知识殿堂  鲜花感谢雨露,因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸……我要感谢敬爱的老师你们,是用千言万语也难以形容的  感谢您,我敬爱的老师们! 写老师作文2  缘分巧合下,让不听话的我们遇见了新班主任——李老师  李老师站上讲台说的第一句话就是:“严师出高徒果然,接下来的学习中,她让我们见识了什么叫做真正的“严师”  数学课上,同学们都埋头沙沙地写着作业,淘气的李小明却坐在座位上抓耳挠腮,无法下笔李老师走过去,拿过李小明的作业本看了起来突然,他伸出拇指和食指,捏住李小明的耳朵,瞪着他大吼:“平行四边形面积的计算方法刚刚才讲过,你居然不会写,你说,你上课究竟有没有听讲!”那气势,不仅吓得李小明瑟瑟发抖,就连我们也被吓得大气都不敢喘。

       早读课上,李老师依次检查着同学们头天晚上的作业,很快,几位平时喜欢偷奸耍滑、偷工减料的同学被李老师严肃地“请”到了办公室一直到早读结束,他们才掉着眼泪被“放”了回来虽然他们在办公室里究竟经历了些什么我们不知道,然而从此之后,他们再也不敢在作业上有半点马虎的劲儿,我们却都看得清清楚楚,明明白白  也就是这样严厉的老师,他带领着我们变得越来越好,与此同时,还一不小心让我们窥见了他的另一面  那一次,由于王刚的失误,我们班输了足球比赛,大家都十分伤心,心想,这次准会被争强好胜的李老师骂个狗血淋头因此,当李老师迎面走来时,大家都低下头,做好迎接狂风暴雨的准备哪知,李老师却一脸关切地走向王刚,蹲下身子仔细检查着王刚的脚踝,只见王刚的脚踝已经肿得老高,原来他的脚受了伤,王刚哽咽着说:“李老师,对不起,我让我们班输了比赛既然是比赛,就会有输赢,没关系,下次我们肯定会赢回来的说完,李老师还轻轻地拍了拍王刚的肩头那一刻,我们班所有的同学都被感动了  原来真正的好老师,她既是严厉的,也是温柔的 写老师作文3  我们的成长道路上,有许许多多陪伴我们的朋友,陪伴我们的亲人……在我的脑海中,始终记得那个陪伴我的老师,他的笑容依然那么清晰,让我不能忘怀。

       还记得开学第一次见你时,那天在下雨,你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤裤脚挽了起来,上面有泥土,脚上穿了一双人字拖,拖鞋上依然有泥土,你说你叫黄东平,是我们的数学老师,因为这一身另类的打扮,使我们马上记得了你,印象深刻  你的课,老实说是最有趣的一科,因为那课上时不时会爆发的笑声你是个幽默的人,在相处的三年间,我不止一次地深刻体会到,你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡,你会时不时地串上个笑话,让我们在笑声中认真地听课  你是让我觉得最好相处的老师了,所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”,而你也会微笑着回应我,你是个天生让人觉得亲近的人,不止是憨厚的外表,还有你的笑容  你是个敬业的人,在期中末考试时,你定下了考的好就有奖励的规定,考的很好的奖钱,最多的貌似是奖100元,考的还好的奖本子,很多,总有5,6本,而且都是你自掏腰包  你对那些重点的解释总是很有趣的,比如你对根号的解释,因为有趣,所以我至今牢记,你说根号是监狱,正数是好人,所以可以出来,负数是坏人,所以出不来,而零是狱警,随便进出如此有个性的解释,放眼全世界,大概只有你能想得出来吧!  所以说粉笔生涯,讲台春秋。

      所以老师都将青春奉献给了书本,奉献给了学生听着你在课上的讲解声,那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛近在眼前  等我毕业之后,陪伴我的老师就将离我越来越远了,我不知道还能不能见到你,但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华 写老师作文4  我们的地理老师中等个子、偏瘦,鼻梁上总是挂着一幅方框式的眼镜,他的眼睛很大,很有神,眼珠像两颗发光的宝珠子,在他的脸上常常挂着笑容人们常说诸葛亮“上知天文,下晓地理”,我们的地理老师也不逊色,他的地理课“演讲”得妙趣横生,在他的课堂上总是充满着欢声笑语我们都视地理老师为好朋友  我们的地理老师上课很有方法,总是让我们精神抖擞、聚精会神:每节课他会让许多同学在黑板上板书学习内容,让同学复述课文要点,并要求我们画地图,并把歌谣、谚语、谜语、古诗句、歌曲等引入地理教学,让我们对地理产生浓厚的学习兴趣  我们的地理老师很爱学习,也很有才:他喜欢看教材以外的书,凡是好书,来者不拒,当然也看一些教育教学的专业书籍;老师喜欢写教研文章,据说每年在国家级、省级报刊上发表文章十多篇,让我们既羡慕又敬佩  我们的地理老师很幽默:记得有一次,班上有一位同学在地理课上小声讲话,老师见了便问他“讨论”什么呢?那位同学胡说:“什么是自转?”老师幽默地回答:“什么是自转?你自己出来转两圈就知道了。

      全班顿时哄堂大笑,也没有人说话了,那位同学不好意思地低下了头  我们的地理老师很会生活:每天早上他步行上学,锻炼身体,每天晚饭后他总是和我们一起打球,无论我们打怎样的臭球,老师总是微笑着,他们的微笑极具魅力,宛如蒙娜丽沙一样迷人,好似迈克;乔丹的临空灌球一样精彩,更像巴蒂斯图塔的飞脚抽射一样让人兴奋,让我们这些弟子拜倒在他的脚下  我们的地理老师很关心学生:尽管他只教我们地理,又不是我们的班主任,但课余时间总是和我们在一起,教我们写文章、解方程、读英语,与我们无处不在  地理老师不仅带给我们知识,而且带给我们欢笑我们愿意和地理老师交朋友  【教师评语】这是一篇写人文章,从多方面为我们描写了自己的地理老师文章语言朴实无华,但感情真挚流露在描写地理老师幽默时,采用了语言描写,生动展现了老师风趣的一面 文章采用总分总形式,结构紧凑,字里行间流露出对老师的敬佩之情 写老师作文5  随着岁月的流逝,我们的周围会出现形形色色的人,他们或是给我们带来快乐亦或是给我们带来悲伤,但没有哪一种人能比老师更值得怀念,他们是那样的默默无闻那样地无私奉献!  老师总是显得那样忙碌那么疲惫,却从未给人沧桑的感觉。

      讲台上站着,用他那睿智的眼眸注视着你,令你不禁想起那山间的竹林旁,一道涓涓细泉流过,宁静自然,这样的老师,这样的意境,聆听细流,点点滴滴,密密汩汩,给人一种舒适的感觉一切的一切,宛如潺潺的泉流浸润脑海,令人回味无穷  老师的背景折射在办公室内一堵昏暗的矮墙上在淡黄色灯光的映衬下显得那样寂寞,但他仍执着地在批改作业,不时翻动纸页的声音让人听着辛酸我最爱看点缀在字里行间那鲜红的蝇头小字一句句激励人心的话正是老师对我们的殷切期盼  “嘻嘻!”“嘻嘻嘻!”老师莫名其妙,转过身来竟获得排山倒海的大笑声,“老师,棉衣的棉絮掉出来了最前排的男生小声提醒老师怔了一下,面色微红慌忙伸手扯那“惹祸”的棉花,尴尬中透出几许无奈几计痛楚大家都沉默了,看着他迷茫的眼睛,猛然间起老师的家境并不怎么好,一人的工资除支付体弱多病的妻子,孩子,还要风头年迈的双亲,可他总是踏阒铃起进来,对我们微笑,从未说过一个苦字,去年,他将自己的年终奖金捐了灾区的孩子们……太多太多的事涌上心头,老师,“您知道吗?您顽强的奋斗精神给我们树立了榜样,用辛勤的劳动掩盖了自身的痛苦,勇敢地登攀,用自己的行动教导我们,怎样去面对人世间的风风雨雨……”  风停了,雨顿了,阳光,清泉,绿树,红花。

      静谧的校园里生机盎然哦,阳光,你照亮了我;清泉,你滋润了我;绿树红花,你把美带给了我,我亲爱的老师,是你们把真正的人生赋予了我…… 写老师作文6  立在院校里浓荫蔽天的榕树下,看见心怀感恩两字,脑海里就跳出来老师的品牌形象老师每日披上晨曦匆匆忙忙赶赴院校,忙着备课迎战在晚上,不管不顾炎热畅游在书海当中老师的恩情,恰如滚圆剔透的河卵石,静立在我记忆力的溪流里,绝不消退,也始终闪亮想到不久前产生的一件事,更要我潸(shan)然泪下  那一天,老师没来授课,这令大家十分疑虑这时候,别的科任老师告知大家,大家的老师嗓子疼,早上就不到上课了我认为这也不过是老调重弹而已,老师休假是经常出现的事,我还早已习以为常了,所以我毫不在乎但是来到邻近放学后的情况下,我居然看到了老师的影子,瞠目结舌的我禁不住要想上前往刨根问底:老师你怎么了?你不是在家里休养吗?如何还来院校啊?殊不知老师的喉咙早已痛到说不出话来的水平了,只有根据写字来表述要想说的话:没事儿,这一点痛算不得什么,假如不许我讨论一下大家,我在家里休养的都不安心啊!而我禁不住惭愧难言老师又在纸上写成好多个大字:我们班同学们惟恐我,不害怕别的科任老师。

      因此 ,要是我一来,就算是一只纸老虎,还可以降得住她们此刻,我百感交集,内心如同弄翻了五味瓶一般,多催人泪下啊!原先我发现了在感动的瞬间,还有着感情的堆积,也有着幸福的感觉,那一次,我真实地感受来到打动二字的含义  老师如同一支焟烛,为大家无私奉献了全部的热和光,她们点燃了本身的所有,把光和热无私的奉献给了大家!老师,我不想忘记在我们从懵懂无知中走过来,蹒跚地顺着专业知识的台阶拾级而上的情况下,总有人在身边牵引带着大家的手我明白,那是您的手!也不知道从什么时候起,皱褶爬满了你的手,粉笔也在你的脸部刻画出一条条岁月的痕迹  老师,如果我是小苗,您便是雨露,你滋养我干涸的心田;如果我是小草,您便是太阳光,映照我发展的路它染白了您的黑发老师,我向您道一声艰辛!  老师,我感恩您,心怀感恩您一件事的谆谆教导! 写老师作文7  我们四年五班的语文老师是大名鼎鼎的小李老师,她是我们班默认的最佳一等语文老师  我原来是一个调皮捣蛋的惹人生气弹上课时,我时常和别人讲话,老师讲的课我根本没听进去,尽管老师一而再,再而三地纠正我,我就是不当一回事这样下来,我的学习成绩直线下降了,由一年级的双百分到二年级的九十分,再到。

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