
课程论文考核要求.docx
4页课程论文考核要求 《现场管理》课程论文考核步骤 一、拟定论文题目 1、限定在合理范围,宜小不宜大; 2、理论与实践相结合; 3、建议围绕讲课内容进行; 4、查阅大量资料,包括校园网—图书馆—期刊网等; 5、汇总后提交授课教师审定,通过后着手下一步; 二、撰写开题报告 1、开题报告的内容 研究的目的和意义;该方向的研究现状及分析;主要研究内容及创新点;主要参考文献; 2、撰写开题报告的意义 把自己对课题的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括,以便使具体的研究目标、步骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达;为评审者提供一种较为确定的开题依据;对立题后的研究工作发生直接的影响,或者作为课题研究工作展开时的一种暂时性指导 3、开题报告是论文撰写的有机组成部分,通过审核后着手下一步工作 三、论文撰写 1、格式行文规范语言、文字规范、流畅,用语精练、准确。
2、选题概括适度,主题鲜明观点新颖正确,能运用科学的观点指导写作并有所见解,或在资料方面有新发现和重大订正; 3、资料确凿翔实,有代表性,论证有力,说服力强; 4、论文有较强的现实意义,理论紧密联系实际; 5、立论明确,有创新或独到之处; 6、文章逻辑性强,思路清晰,条理分明,结构严谨,内容完整详实;引论、本论、结论之间合理紧凑,重点突出、首尾呼应,论述言之有理、论之有据 7、字数在8000字左右 《现场管理》课程论文考核步骤 一、拟定论文题目 1、限定在合理范围,宜小不宜大; 2、理论与实践相结合; 3、建议围绕讲课内容进行; 4、查阅大量资料,包括校园网—图书馆—期刊网等; 5、汇总后提交授课教师审定,通过后着手下一步; 二、撰写开题报告 1、开题报告的内容 研究的目的和意义;该方向的研究现状及分析;主要研究内容及创新点;主要参考文献; 2、撰写开题报告的意义 把自己对课题的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括,以便使具体的研究目标、步骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达;为评审者提供一种较为确定的开题依据;对立题后的研究工作发生直接的影响,或者作为课题研究工作展开时的一种暂时性指导。
3、开题报告是论文撰写的有机组成部分,通过审核后着手下一步工作 三、论文撰写 1、格式行文规范语言、文字规范、流畅,用语精练、准确 2、选题概括适度,主题鲜明观点新颖正确,能运用科学的观点指导写作并有所见解,或在资料方面有新发现和重大订正; 3、资料确凿翔实,有代表性,论证有力,说服力强; 4、论文有较强的现实意义,理论紧密联系实际; 5、立论明确,有创新或独到之处; 6、文章逻辑性强,思路清晰,条理分明,结构严谨,内容完整详实;引论、本论、结论之间合理紧凑,重点突出、首尾呼应,论述言之有理、论之有据 7、字数在8000字左右 。
