2020学年最新人教版九年级上册化学第二单元我们周围的空气期末考试卷(A4可打印).docx

最新人教版九年级上册化学第二单元我们周围的空气期末考试卷（A4可打印）（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、下列物质属于纯净物的是A．牛奶 B．空气 C．二氧化碳 D．酱油2、空气成分中，能供给呼吸的是A．稀有气体 B．氮气 C．氧气 D．二氧化碳3、2021年12月23日18时12分，我国在文昌发射场用长征七号改运载火箭，成功将试验十二号卫星01星、02星发射升空，长征七号使用的推进剂中，助燃剂是A．液氮 B．液氧 C．液氢 D．二氧化碳4、空气中体积分数最大的气体是A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．水蒸气5、为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置（如图 1 所示）内的气体压强、温度和氧气浓度，它们随时间的变化曲线如图 2 所示说法错误的是A．图 1 中接通电源使用电烙铁发热，引燃红磷，使实验结果更精确B．图 2 中X 曲线表示的是氧气浓度变化，Y 曲线表示的是温度变化C．图 2 中 BC 段变化的原因是由于温度升高所增加的气压大于氧气消耗所减小的气压D．图 2 中当反应时间为 t1时才打开活塞K，看到烧杯中的水进入集气瓶6、下列属于纯净物的是A．铁矿石 B．蒸馏水 C．矿泉水 D．雪碧7、下列不被列入空气污染指数项目是A．二氧化硫 B．可吸入颗粒物 C．二氧化碳 D．PM2.58、属于纯净物的是A．石灰石 B．冰水混合物 C．稀硫酸 D．自来水二、填空题（每小题4分，共计40分）1、空气是一种宝贵的自然资源。

1）工业上将空气在低温条件下加压，使空气转变为液态，然后蒸发(液氮的沸点是-196℃，液氧的沸点是--183℃)首先从液态空气中蒸发出来的气体是________，其用途之一是_______；剩下的主要是______，并贮存在蓝色钢瓶中2）酸雨、臭氧层破坏和___是当今世界三大环境问题防止空气污染的一种措施是___2、二氧化碳可以使澄清的石灰水变___________ ，氧气可以使带火星的木条___________ ，二氧化碳可以使燃着的木条___________ 3、结合下图信息，回答问题1）A装置中，进水量偏多的原因有___________(填序号，下同)；A．红磷加得太多 B．装置气密性不好C．未冷却到室温就打开夹 D．弹簧夹未夹紧E.红磷伸入过慢 F.事先未在集气瓶内装一定量水（2）B装置中，用潮湿的滤纸代替毛玻璃片，主要的原因是___________3）下列实验现象中是导致集气瓶底炸裂最主要的因素是__________A．铁丝燃烧发光 B．火星四射 C．产生高温熔化物4、目前，市场上销售的一种“白醋”，包装袋上的部分文字说明如下表：配料表水，醋酸，食品添加剂等储藏方法密封避光用途烹调食品时加入调味从说明中可知：（1）“白醋”属于________（填“纯净物”或“混合物”）；（2）实验室中的白醋应存放在_______（填“广口瓶”或“细口瓶”）中，倾倒白醋时，标签应________。

5、下列物质中①空气②食盐水③液态氧④蒸馏水⑤澄清石灰水⑥硫磺⑦二氧化碳⑧高锰酸钾加热后的固体剩余物，属于混合物的是______（填序号），请选出一种混合物并说明其中的成分______6、 “雾霾”是近年的热点话题，环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）新增指标的监测，PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物1）下列行为会增加PM2.5的是______（填序号）A．焚烧垃圾 B．治理工地扬尘 C．汽车尾气的排放 D．控制烟花爆竹的燃放（2）空气污染物除了可吸入颗粒物外，还包括______（填序号）①二氧化碳 ②二氧化硫 ③一氧化碳 ④二氧化氮 ⑤氧气（3）空气是一种宝贵的资源，青少年在日常生活中能为防治空气污染所作的措施有______7、市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰（氧化钙）接触，发生化学反应：CaO+H2O=Ca(OH)2，放出大量热该反应的基本反应类型为______8、如图所示的是初中化学中用到集气瓶的一些实验，回答下列有关问题：（1）实验A：若实验前未夹紧止水夹，则进水量___________(填“偏大”或“偏小”)。

2）实验B：氧气应该从___________(选填“a”或“b”)通入3）实验C：能证明该实验发生化学变化的现象是___________4）实验D：图示的操作有误，正确的做法是___________9、铁丝在氧气中燃烧的现象是_____；在集气瓶底部预先放少量水的目的是______；该反应的文字表达式是______10、用下图装置研究实验室制取和验证氧气性质的实验，请结合图文信息完成下列任务1）仪器a的名称是_________2）图一中给试管预热的操作是__________，反应的化学方程式是_________，用如图所示方法收集氧气的原因是_________3）图二是细铁丝在氧气中的燃烧实验，实验中观察到的现象是___________，实验操作中应注意的一点是___________三、计算题（每小题4分，共计36分）1、成年人每分钟大约吸入氧气8L，则大约需要多少L的空气？8L氧气的质量是多少g?(在标准状态下，氧气的密度为1.429g/L)2、按体积计算，空气中各成分中氮气约占78%，氧气21%，其他气体1%已知氮气密度1.25g/L，空气密度1.29g/L，氧气密度1.43g/L，求空气中氧气的质量分数是多少?(计算结果保留一位小数)3、儿童每分钟大约需要吸入6L氧气。

计算：（1）儿童每分钟大约所吸入空气的体积为多少？（空气中氧气的体积分数按21%计算，精确到0.1）（2）儿童每分钟大约所需吸入空气的质量为多少克？（标准状况下，空气密度为1.3g/L，精确到0.1）4、某同学用氯酸钾制取了8g的氧气，则这些氧气的体积是多少 L？若这些氧气来自于空气，则需要空气多少L？（氧气的密度 1.43g/L，空气的密度 1.29g/L）5、二氧化锰可以用来催化过氧化氢的分解：现将0.5g MnO2加入50 mL过氧化氢溶液中，收集产生的氧气（该实验条件下，氧气的密度是1.33g/l），每20s 记录所收集的气体体积并记录在下表中：时间/s020406080100氧气体积/cm304870828888平均反应速率/cm3 s-10.02.41.1①0.30.0 (* 平均反应速率是指每20秒内气体产生的平均速率)（1）上述表格中①代表的数据是________（2）如果重做以上实验，并用1.0g MnO2做催化剂，最终产生的氧气总量会如何变化？_______（填“增大”、“减少”或“不变”）理由是_________________3）该实验条件下，最终产生的氧气质量是 ____________克。

结果保留两位小数）6、珠穆朗玛峰是世界上海拔最高的山峰珠穆朗玛峰峰顶上气温常年在-3℃~-40℃，空气稀薄，氧气含量约为标准状况下的1/4假如每名运动员冲顶时消耗自带的液氧5.72kg请计算：（1）这些氧气在标准状况下的体积是_____L？(标准状况下，氧气的密度为1.43g/1L)（2）这些氧气大约相当于珠穆朗玛峰峰顶____L空气中的含氧量？(假设珠穆朗玛峰氧气约占空气体积的)7、小明把“探究鱼漂内气体的体积和成分”作为研究性学习的课题小明通过查阅资料获知：这种鱼漂内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气探究分两步进行小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见表第一组第二组第三组集气瓶编号①②③④⑤①②③④⑤① 收集的氧气占容积的体积分数（%）1020304050313335373934带火星的木条的状况微亮亮很亮复燃复燃很亮很亮复燃复燃复燃很亮请根据实验回答下列问题:①使用带火星的木条验满氧气是否可靠?________(填是或否)②根据数据分析可得，收集的氧气占容积的体积分数最低为________%时可使带火星的木条复燃，此时瓶中氧气的体积分数是多大？(答题卡上写出计算过程，结果保留整数).8、为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低浓度，课外活动小组的同学们又进行了实验探究。

他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里收集气体的装置如图收集气体的方法是：在200mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞 b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体，则通入氧气的体积和空气的体积约多少毫升？9、在东莞夏季，一般情况下，一棵荔枝树每天大约放出1500g氧气氧气的密度为1．43g/L，空气的密度为1.29g/L）请计算（1）一棵荔枝树夏季每天产生的氧气的体积是多少?（计算结果保留整数，下同）（2）每天产生的这些氧气相当于多少升空气中的氧气? 。