首都师范大学2022年体质健康测试工作汇报.docx

Word版本下载可任意编辑】 首都师范大学2022年体质健康测试工作汇报 首都师范大学20**年体质安康测试工作汇报 各位校领导、院系领导:您好! 体研部遵照教育部、国家总局等对高校体育工作的要求，自20**年开始对学生开展体质安康测试，至今年已有12年现将近几年测试工作情况作如下说明和汇报(其中20**——20**的测试数据占篇幅较大) 一、国家相关政策的要求 1、20**年12月23日，教育部和国家体育总局共同召开了建国以来第一次学校体育工作会议，会上教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》出台《通知》指出：从20**年开始，结合《国家学生体质安康标准》的全面实施，在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动 2、教育部、 国家体育总局关于实施《国家学生体质安康标准》的通知，教体艺8号文件中规定全国大、中、小学必须执行通知精神，完成测试工作同时文件中明确了各个年级学生测试标准和《国家学生体质安康标准》实施方法 3、国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》国办发53号。

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔20**〕7号)和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20**-20**年)》，推动学校体育科学发展，促进学生安康成长 4、关于20**年《国家学生体质安康标准》测试和上报工作的通知，教体艺13号 此次通知重新修订了测试项目，测试周期和数据上报又缩短了时间，我校必须在2个月时间内完成全校本科生的测试工作 5、阳光体育运动的主要内容，共分为七个部分(略)：其中，第一和第六部分强调了学生体质安康测试的重要作用 第一部分：阳光体育以《国家学生体质安康标准》为根底，实施阳光体育评估、监视制度 第六部分：阳光体育的近期要求是：通过开展阳光体育运动，力争用3至5年的时间，使85%以上的学校能全面实施《国家学生体质安康标准》，85%以上的学生到达《国家学生体质安康标准》及格等级以上，掌握至少两项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质安康水平切实得到提高略) 以上这些文件都是国家相关部门对高校体育工作和高校学生体质安康测试工作提出的具体要求和法规我校应该尽快出台符合国家政策要求的相关文件，以便相关部门遵照执行。

各院系学生体质测试中测试成绩未到达50分者总计584人，男生377人，女生207人男生人数明显多余女生大一入校后测试未到达50分的人数多达203人，通过大学一年的体育课和大学体育活动学习和锻炼人数明显降低至105人，大一、大二必修体育课完成后，大三、大四的学生失去了必修体育课程的锻炼和指导，测试成绩又一次降低，人数增加至209人大四毕业生临近毕业思想上提高重视，测试程度也更为认真，再加上多次的补测，人数降低至67人这也说明，我校学生在思想上提高重视、行动上付出努力，身体素质是可以提升的，体质安康测试成绩也有较大的提升空间 2、测试统计，其中初等教育学院96人，信息工程学院62人，文学院54人，人数较多按照教育部、 国家体育总局关于实施《国家学生体质安康标准》的通知，教体艺8号文件规定要求，大学四年平均分数未到达50分者不予毕业大一、大二、大三，三年的分数占50%，大四最后一年测试成绩占50%) 20**-20**学年学生体质测试各院系成绩不合格 (测试成绩小于50分) 学生人数统计(表5) 院系性别一年级二年级三年级四年级总计 文学院男834621女13316133合计21620754信息工程学院男149231359女00303合计149261362外语学院男144211女1317021合计14511232生命科学学院男272112女10405合计376117初等教育学院男141317650女21024146合计351341796院系性别一年级二年级三年级四年级总计资源环境与旅游学院男21306女620**合计833014管理学院男553619女801110合计1354729音乐学院男733316女336012合计1069328美术学院男4311523女703010合计11314533教育学院男244010女40307合计647017教育技术系男11013女01001合计120**历史学院男439319女427114合计8516433化学系男5915231女30317合计8918338政法学院男1064424女334010合计1398434数学科学学院男91313237女611210合计151414447物理系男11412633女31004合计14512637学前教育学院男30003女60006合计90009总计男102881276037女10117827207合计20310520967584 、如何有效的促进学生安康水平，提高学生安康素质，指导学生通过锻炼身体，提高体质安康测试成绩。

1、体育课程是学生获取体育知识与技能、掌握锻炼方法的好途径 我校在大学一年级、二年级开设必修体育课程，在项目上涉及三大球、三小球、体育舞蹈、健美操、瑜伽、散打、武术、游泳、高尔夫、定向越野、游泳等近20个项目选择业余时间又与良乡根底学部、学生处、团委合作定期举办各类体育竞赛和联赛，为学生业余体育锻炼提供施展的平台同时，各个体育俱乐部、社团、运动队、高水平运动队又大量吸引体育爱好者参与，起到很好的引领作用希望学校为学生建设更多的运动场馆、增加更好的健身设施，我们体育教师通过体育课程和业余体育锻炼的指导，给学生提供更好的健身帮助，使学生被吸引到运动场地中来，积极使用运动设施，主动咨询健身方法，自觉养成锻炼身体的好习惯 2、利用互联网络和校园广播、电视台，反复宣传体育健身、安康保健知识，形成我运动、我安康、我快乐的健身理念，促进首都师大体育文化的形成并在此扎根成长! 需要学校宣传部门有所投入和侧重，形成影响学生一日健身习惯的体育文化，促进学生安康第一思想的形成和落实 3、身体安康包括很多方面，躯体安康、心理安康、心灵安康、社会安康、智力安康、道德安康、环境安康等。

需要学校、院系、体育部门和其它各个职能部门都将学生安康评价划入日常工作中，并有专门的人员负责落实，有经费的投入，有实施的计划这样一定会对学生身体安康，形成良好的校园氛围体育部可以提供场地、技术指导人员，协助各个院系开展工作，学校应该将学生体质测试和开展体育活动纳入学校对院系考核和评比工作中去，各个院系和相关部门也应该将学生体育课成绩、体质安康测试成绩纳入对学生的评价中，不应该出现体质安康都不合格的学生获得了奖学金，评了优，甚至获得了保研时机，这是对学生、对学校、对国家不负责全心全意为人民服务，让学生安康幸福的生活一辈子，他们之中才有更多的、更加出色的校友回报母校的教育与培养，国家也会有更多从首都师大走向社会的合格人才!这些工作仅仅靠体育部是很难实现的以上仅为个人观点，负责此事，职责所在，体育部，黄剑) 4、增加体育选修课程的开设，需要教务处、财务处、条装处、各个院系多支持，体育课程开设成本比较高，获得成果慢，但不能因此就不去做 比方：学生喜欢游泳课，夏季我们游泳池开放，冬季没有游泳馆，我们联系社会上的场馆租用，满足部分学生需求没有足够的经费，我们节约开支限制教师开课数目和使用消耗品周期，增加课的容量，目的都是想利用仅有的资源使学生在必修体育课之外还有时机锻炼身体，增进安康。

学校经费有限，但相对于全校学生的安康，经费的投入是最有价值的 5、逐步落实国家相关文件，将学生体质安康测试工作的重要性和目的作为各个院系领导思想上和工作中必须清楚的重要工作 在新生一入校报道就应该在学生手册和入校教育中有计划安排由学生处牵头，各个院系有专人参加，体育部负责讲解，向全院学生讲解体质安康测试工作，提高学生思想的认识各院系在体测周期开始前开展必要的强调和通知，并对体测分数纳入学生评比中，安康一票否决!我们体育部尽量将工作做好，做细，不给各个院系增加额外工作 为了工作更加有实际效果，促进学生锻炼身体首先，体育部将体育课成绩与体质安康测试成绩挂钩，第一步实现：部分项目计入体育课分数，占一定比例，第二步实现：体测成绩不及格则该年体育课成绩不及格二、在学生处支持下，各个院系在评定学生奖学金时：第一步实现：体测成绩不及格者不予评定奖学金，未到达良好以上者不予评定二等以上奖学金，第二步实现：体测成绩未到达良好以上者不予评定奖学金第三部实现：体质安康测试四年平均分缺陷50分不予毕业!第三，与教务处协商落实，对体质安康测试优秀的学生给予奖励学分同时在学生评优、推优和优秀毕业生推荐、保研等工作中体育安康一票否决。

真正落实德、智、体、美、劳全面发展，培养合格的首都师大毕业生，增强综合竞争实力!(以上所述均为国家文件规定，全国各个高校都制定了自己的相关政策逐步实现目标，到达国家要求) 6、工作的落实应该有科学合理的管理与实施 体质安康测试与学校每一名本科学生息息相关，关系到学生的切身利益我校的测试工作应该在校长的领导下，由学校体育运动委员会协调各个职能部门，教务处统一领导，体育部负责实施测试工作，财务处、学生处、团委、保卫处、校医院以及各个院系协调配合的全校工作并非体育部独立完成的工作体质安康测试未到达50分者应该按照肄业处理的决定国家教育部在07年的文件中就早有规定，是否执行必须由学校出文件，将我校的体测工作开展细化，落实到什么程度，不能让院系、学生不清晰、不明白，体育部无法解释 7、测试安全与保障工作 体质安康测试对学生动态下身体安康开展测量和评价的项目有：立定跳远、引体向上(男)、50米跑、1000米跑(男)、800米跑(女)、坐位体前屈、仰卧起坐(女)学生在测试中身体生理状态如何?心理状态如何?运动后身体反应如何?都会影响到测试工作的安全特别是本部操场，是我们测试工作的主要场地，无关人员不得进入，影响学生测试工作有序开展和学生测试安全，希望保卫处协助。

学生测试中应该有医务人员在现场开展医疗保障，为学生保驾护航 8、考场纪律与学生作弊现象 学生体质安康测试是全国考试，虽然进入考场要求严格，也查验学生相关证件，但由于学生考试不是在限定区域内不动，学生要不断地更换测试项目，学生作弊、替考现象发生频繁，而且作弊行为瞬间完成，取证较为困难希望学校注册中心、保卫处、教务处能协调配合，保证考场秩序，考试公平 体育部体质安康测试中心 20**年6月26日 《首都师范大学20**年体质安康测试工作汇报》 7 / 7。