adobe illustrator矢量图理与实践说课.doc

《《Adobe Illustrator 矢量图理与实践矢量图理与实践》》说课说课 一、说与前后课程的关系一、说与前后课程的关系 《Adobe Illustrator 矢量图设计与实践矢量图设计与实践》本课程是一门概念性和 实践性都很强的面向实际应用的课程，是数字媒体技术专业的任选 课程Illustrator 是由 Adobe 公司开发的矢量图形处理和编辑软件 旨在提高学生图形图像处理和平面设计的能力其非凡的设计能力 广泛地应用于商标设计、标志制作、模型绘制、排版等等诸多领域 对以后从事平面设计、网站设计的学生来说至关重要，对以后的立 体影视、三维动画、特技制作这些课程都是有帮助的 二、课程的主要内容二、课程的主要内容 本课程课本分成四大部分，第一部分是基本图形的绘制，包括 图形的绘制和编辑、路径的绘制和编辑，这部分主要是让学生掌握 熟悉软件的基本操作和绘制简单的图形，为后面学习其它知识打下 良好的基础；第二部分是关于图像对象的相关操作，包括图像对象 的组织、颜色填充与描边；这个部分内容比较重要不但要求学生掌 握基本的软件操作技巧更需要发挥学生的想象力和创造力，做出新 颖的图形；第三部分是文本和图表的编辑，包括文字编辑和图表编 辑，AI 这款软件中的文本编辑功能十分强大，个人认为比 PS 更方便 使用，对海报、画册的制作来说相当便捷；第四部分是艺术特效制 作，包括图层和蒙版的使用、使用混合与封套效果、效果的使用， 在掌握了软件的基本操作技巧以后就需要具备设计和制作成套作品 的能力。

三、教学方法三、教学方法 1.演示法 对于软件的基本操作方法和矢量图形制作技巧、经典案例等问 题都采用演示法 3.讨论法 对于商标设计、排版、创意技巧等问题，采用小组协作讨论法， 让学生通过小组讨论的方式有利于学生增加对知识的理解和创意技 巧的发挥通过小组协作完成的作品会使学生们更有成就感，激发 学生学习兴趣 四、改革措施四、改革措施 AI 这门课我已经上过 1 次，以前的课程中遇到过以下的问题 对学习的兴趣不高， 通过软件的学习补充专业知识的不足，并 且可以通过软件达到设计标志，海报，画册等系列平面设计工作 1. 学生目前的美术水平有限，对于色彩和设计知识了解比较少 2. 学生不重视如何培养自己的创新能力的发展，只停留在完成 作业的这个层面 3.学生完成单个图形的能力还没问题的，但是单独设计一个完 整作品的时候就有些吃力 改革中采取的措施 本学期的课程，我增加了经典案例赏析这方面的内容，通过结 合案例来讲解和分析作者的设计思路和技巧，再让学生们讨论该作 品中使用了哪些工具来完成的，同时增加学生上机操作的时间，激 发他们的学习兴趣又可以提高学生的审美。