主题班会文明校园从你我做起.ppt
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文明校园，从你我做起文明校园，从你我做起”主题班会主题班会2013201320132013年年年年12121212月月月月3 3 3 3日日日日 准备好纸、笔，测一测：准备好纸、笔，测一测： 你是一个文明的人吗？你是一个文明的人吗？ （（1）升国旗时，你能做到肃立，行注目礼吗？）升国旗时，你能做到肃立，行注目礼吗？A.几乎每次都能几乎每次都能 B.有时能有时能 C.不能不能（（2）你平时说脏话吗）你平时说脏话吗? A.几乎不说几乎不说 B.很少说很少说 C.常说常说 （（3）路上见到老师，你会主动问好吗？）路上见到老师，你会主动问好吗？ A.几乎每次都会几乎每次都会 B.有时会有时会 C.不会不会（（4）你有过破坏公物，如乱扔粉笔的行为吗？）你有过破坏公物，如乱扔粉笔的行为吗？ A.几乎没有几乎没有 B.有过有过 C.经常经常（（5）你能和同学友好相处并互相帮助吗？）你能和同学友好相处并互相帮助吗？ A.是的是的 B.很少很少 C.没有没有 （（6）你会乱扔垃圾吗？ ）你会乱扔垃圾吗？ A.不会不会 B.偶尔偶尔 C.经常经常（（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会会 B.有时有时 C.不会不会（（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能能 B.有时有时 C.不能不能（（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会会 B.有时有时 C.不会不会（（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能能 B.有时有时 C.不能不能 说明：选择说明：选择“A”“A”得得3 3分，选择分，选择“B”“B”得得2 2分，选择分，选择“C”“C”得得1 1分。
分 分数为分数为30－－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的分：你是个讲文明，懂礼貌的人举止言谈文明，与老师、父母、同学相人举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为分数为22－－16分：一般情况下，你是个文明分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！受欢迎的人！ 分数为分数为14—10分：许多情况下，你是个不文分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人要注意咯要注意咯 文明校园从我做起u拥有一个文明的校园,就会拥有一个文明的校风，班风，学风可是，怎样才能拥有这一切呢？这便需要我们每一个人一点一滴的努力了u文明常常被同学们挂在嘴边，但许多同学并没有牢记也许你没有察觉，在与同学嬉戏打闹时脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾丢在了草丛中；在心事不宁的情况下踢桌子踩椅子；为了丰富生活而起的并无恶意的外号；作业没做完或是不会做时直接抄他人的作业。
这些都是不文明的行为，可是你真正在意过它们的存在吗？ 直击现场直击现场校园中的不和谐之一校园中的不和谐之一——校园内哭泣的公物校园内哭泣的公物 在教室里在教室里 在校园里在校园里 这样的脚印并不好看这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方这不是展示雕刻技艺的地方水水在在滴滴，，资资源源正正流流走走举举手手之之劳劳，，校校园园可可以以更更美美好好 直击现场直击现场校园中的不和谐之一校园中的不和谐之一——校园内的垃圾校园内的垃圾 在教室里在教室里 在走廊、楼梯上在走廊、楼梯上 在校园里在校园里 直击现场直击现场校园内外六大不文明行为校园内外六大不文明行为 1.随地吐痰随地吐痰 踩踏草坪踩踏草坪不要随地吐痰！不准不要随地吐痰！不准随地吐痰！把随地吐随地吐痰！把随地吐痰的恶习彻底铲除痰的恶习彻底铲除 草坪是美化环境的，不草坪是美化环境的，不 是让人走路、散步玩耍是让人走路、散步玩耍的，为了学校有限的绿的，为了学校有限的绿化，请你脚下留情吧！化，请你脚下留情吧！ 2.2.公交车上的公交车上的““道道德德””公交车上男女抢位公交车上男女抢位“大战大战” 我就是不让我就是不让要脸干什么要脸干什么呀，要脸有呀，要脸有什么用啊！什么用啊！ 3.我们身边的交通秩序我们身边的交通秩序•闯红灯闯红灯•翻栅栏翻栅栏•超车超车 4.乱说脏话乱说脏话 我们的素质呢？！！！我们的素质呢？！！！妈的，找死！妈的，找死！妈的，找死！妈的，找死！！！！！！！！！ 5.旅游景的破坏旅游景的破坏 6.浪费粮食水电浪费粮食水电•1）同学吃饭剩余过多直接倒掉）同学吃饭剩余过多直接倒掉•2）洗刷时不关水龙头任其流淌）洗刷时不关水龙头任其流淌•3）离开教室不能随手关灯关风扇）离开教室不能随手关灯关风扇 实话实说实话实说1 1、说说你对之前所见所闻的一些看法、说说你对之前所见所闻的一些看法2 2、说说你心目中的校园应该是怎样的、说说你心目中的校园应该是怎样的3 3、回忆你见过的文明人、文明行、回忆你见过的文明人、文明行 诠释文明人诠释文明人心理文明心理文明行为文明行为文明语言文明语言文明网络文明网络文明 弯弯腰，伸伸手弯弯腰，伸伸手 ——文明校园第一步文明校园第一步 学校是我们共同的家园。
她是知识的列车，是成学校是我们共同的家园她是知识的列车，是成学校是我们共同的家园她是知识的列车，是成学校是我们共同的家园她是知识的列车，是成长的摇篮我们每天在这里学习、生活，她给予我们长的摇篮我们每天在这里学习、生活，她给予我们长的摇篮我们每天在这里学习、生活，她给予我们长的摇篮我们每天在这里学习、生活，她给予我们每个人无私的馈赠每个人无私的馈赠每个人无私的馈赠每个人无私的馈赠 然而，在我们美丽的校园里，还存在一些不和谐然而，在我们美丽的校园里，还存在一些不和谐然而，在我们美丽的校园里，还存在一些不和谐然而，在我们美丽的校园里，还存在一些不和谐的画面：教室里的片片废纸，操场上的塑料袋、随手的画面：教室里的片片废纸，操场上的塑料袋、随手的画面：教室里的片片废纸，操场上的塑料袋、随手的画面：教室里的片片废纸，操场上的塑料袋、随手丢下的杂物丢下的杂物丢下的杂物丢下的杂物……………………见到这样的情景，如果你能伸伸手，见到这样的情景，如果你能伸伸手，见到这样的情景，如果你能伸伸手，见到这样的情景，如果你能伸伸手，弯弯腰，随手捡起这些杂物，我们的校园一定会变得弯弯腰，随手捡起这些杂物，我们的校园一定会变得弯弯腰，随手捡起这些杂物，我们的校园一定会变得弯弯腰，随手捡起这些杂物，我们的校园一定会变得更美、更整洁！更美、更整洁！更美、更整洁！更美、更整洁！ 可能有同学心里会在想：这又不是我扔的，与我有什可能有同学心里会在想：这又不是我扔的，与我有什可能有同学心里会在想：这又不是我扔的，与我有什可能有同学心里会在想：这又不是我扔的，与我有什么关系？么关系？么关系？么关系？ 是的，伸伸手，弯弯腰捡起地上的纸屑杂物，也许真是的，伸伸手，弯弯腰捡起地上的纸屑杂物，也许真是的，伸伸手，弯弯腰捡起地上的纸屑杂物，也许真是的，伸伸手，弯弯腰捡起地上的纸屑杂物，也许真是一件很不起眼的小事，一个很不经意的小动作，但是一件很不起眼的小事，一个很不经意的小动作，但是一件很不起眼的小事，一个很不经意的小动作，但是一件很不起眼的小事，一个很不经意的小动作，但它它它它体现出的却是你崇高的品行、良好的习惯，体现的是你体现出的却是你崇高的品行、良好的习惯，体现的是你体现出的却是你崇高的品行、良好的习惯，体现的是你体现出的却是你崇高的品行、良好的习惯，体现的是你对班级、对校园的爱。
对班级、对校园的爱对班级、对校园的爱对班级、对校园的爱当你弯下腰捡起垃圾时，你将会当你弯下腰捡起垃圾时，你将会当你弯下腰捡起垃圾时，你将会当你弯下腰捡起垃圾时，你将会发现一种未曾体验的喜悦：教室因为我变得更干净了，发现一种未曾体验的喜悦：教室因为我变得更干净了，发现一种未曾体验的喜悦：教室因为我变得更干净了，发现一种未曾体验的喜悦：教室因为我变得更干净了，校园因为我变得更整洁了你的举动会赢得同学们的尊校园因为我变得更整洁了你的举动会赢得同学们的尊校园因为我变得更整洁了你的举动会赢得同学们的尊校园因为我变得更整洁了你的举动会赢得同学们的尊敬和老师的赞赏，会感染更多的同学加入到美化校园的敬和老师的赞赏，会感染更多的同学加入到美化校园的敬和老师的赞赏，会感染更多的同学加入到美化校园的敬和老师的赞赏，会感染更多的同学加入到美化校园的行列中来当我们都愿意伸出手，弯下腰捡起散落的垃行列中来当我们都愿意伸出手，弯下腰捡起散落的垃行列中来当我们都愿意伸出手，弯下腰捡起散落的垃行列中来当我们都愿意伸出手，弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，我们的校园才会体现一份真正的美：圾纸屑时，我们的校园才会体现一份真正的美：圾纸屑时，我们的校园才会体现一份真正的美：圾纸屑时，我们的校园才会体现一份真正的美：一份不一份不一份不一份不只是环境上的美，更是大家的心灵美。
只是环境上的美，更是大家的心灵美只是环境上的美，更是大家的心灵美只是环境上的美，更是大家的心灵美弯弯腰，伸伸手弯弯腰，伸伸手 ——文明校园第一步文明校园第一步 因此，我们向全校师生发出如下倡议：因此，我们向全校师生发出如下倡议：一、爱护公共卫生，不乱扔纸屑，包装袋等一、爱护公共卫生，不乱扔纸屑，包装袋等二、要学会尊重他人的劳动，认真值日，用心二、要学会尊重他人的劳动，认真值日，用心打扫三、将垃圾倒在指定地点，不漏洒垃圾，垃圾三、将垃圾倒在指定地点，不漏洒垃圾，垃圾箱外溢请及时清理箱外溢请及时清理四、主动捡起或清扫校园主干道及清洁区内的四、主动捡起或清扫校园主干道及清洁区内的 垃圾弯弯腰，伸伸手弯弯腰，伸伸手 ——文明校园第一步文明校园第一步 勿以恶小而为之，勿以善小而不为惟贤惟勿以恶小而为之，勿以善小而不为惟贤惟德，能服于人同学们，爱护校园，人人有责，德，能服于人。
同学们，爱护校园，人人有责，让我们行动起来，每天都来伸伸手，弯弯腰，为让我们行动起来，每天都来伸伸手，弯弯腰，为创造美好校园环境奉献我们的爱心和力量！让校创造美好校园环境奉献我们的爱心和力量！让校园因为有你，有我，有我，有他，有我们每个人园因为有你，有我，有我，有他，有我们每个人的存在而变得更美丽、更整洁！愿伸伸手，弯弯的存在而变得更美丽、更整洁！愿伸伸手，弯弯腰精神能够注入我们每个八中师生的心田！成为腰精神能够注入我们每个八中师生的心田！成为八中校园内独特而美丽的风景！八中校园内独特而美丽的风景！弯弯腰，伸伸手弯弯腰，伸伸手 ——文明校园第一步文明校园第一步 班级全体同学宣誓请举起右手，让我们一起宣誓：请举起右手，让我们一起宣誓：向不文明现象宣战，向不文明现象宣战，争做文明学生，争做文明学生，创建文明八中校园！创建文明八中校园！ 文明是一粒最有生命力的种子，它会在我文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们的人生观、世界观，让我们做一个讲文明，知礼仪的中学生，，把文明之花播撒到生活中、校把文明之花播撒到生活中、校园中！园中！以小我铸就大我，共同构建我们的文明校园。
知书达礼现在起，文明礼貌要发扬知书达礼现在起，文明礼貌要发扬学习礼仪善交往，团结同学敬师长学习礼仪善交往，团结同学敬师长主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒言行举止见精神，日日勤修成素养言行举止见精神，日日勤修成素养 部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！ 。
