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《父亲的船》阅读练习及答案.doc

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  • 卖家[上传人]:亦明
  • 文档编号:163370713
  • 上传时间:2021-01-24
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    • 《父亲的船》阅读练习及答案 阅读下面这篇文章,完成小题13分) 父亲的船 高巧林 ①父亲拥有一条船坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之,无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托 ②奶奶曾经告诉我,一个旭日东升的早晨,父亲摇船去了村东的大湖,把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里我听了一震!奶奶却笑了——“湖神会赏你一副好胆气,长大后才可做像你父亲一样的男子汉!” ③父亲的船,驶进我的童年,在冗长蜿蜒的水道上荡漾,颠簸悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪 ④那天,是我永远难忘的日子 ⑤一丝纤细的牛草,悄悄地把我的睡梦牵醒我揉开惺忪的眼帘,携上心爱的木刻小舟,还有一只赭纹密布的海碗,跃上了父亲的船 ⑥晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲父亲脱下热烘烘的衣衫,披在我寒颤颤的肩背;又从海碗中取来黄乎乎的面枣,塞进我稚嫩的手窝蓦然回首,村里的那棵银杏树,已在遥远中忽隐忽现,唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我,继而,懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩 ⑦江风紧了,父亲上岸拉纤我立在船头上看见,父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索,艰难的步履在尘沙飞扬的岸滩上,写下一串深沉的脚印。

      我再也站不住了,满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰——我收起舷边拖牵着的木刻小舟,蹬的一下跳上岸去,自个儿奔跑起来! ⑧父亲那血红的牛一般的双目中,顿时现出莫名的恼怒和痛苦,骂道:“才十三岁的人蛋,就不听话啦!” ⑨我流泪了,泪水流成个白亮亮的小河…… ⑩傍晚,我从门槛缝里偷出一把钥匙,蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁,第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声调皮的船头,顶了小河埠,又撞了竹架桥歇橹看时,手窝里磨起了透亮的泡泡 11父亲站在河岸边,投来一束慈祥而欣慰的目光,手里还捧着我那只心爱的小木舟父亲正重温他早已逝去的童年 12夜里,我在梦境中真的成了男子汉——独自摇着父亲的船,去了村东的大湖里,尽情又浪漫地摇呀摇…… (选自《优秀千字散文选》) 小题1:为什么说“那天,是我永远难忘的日子”?请联系全文分析3分) 小题2:阅读下面句子,联系上下文,分析加点词的表达效果4分) (1)跃上了父亲的船 (2)调皮的船头,顶了小河埠,又撞了竹架桥 小题3:从全文看,“我”眼中的父亲是怎样一个人?(3分) 小题4:文章的最后一段可以删去吗?为什么?(3分) 小题1:(1)父亲带“我”出航,使“我”感受到了欢乐。

      2)“我”第一次感受到生活的酸涩而心存疚意3)父亲对“我”责骂让“强”流泪,感到委屈4)“我”偷出钥匙第一次一个人去划船5)夜里做梦,“我”期盼着自己成长3分,答出三点给满分,意思对即可) 小题2:动作描写,写出了“我”第一次出航,内心的急切和激动2)生动形象地写出船一会儿顶上河埠,一会儿撞了竹桥,不好驾驭,没有方向,横冲直撞的状态同时写出了“我”驾驶小船很不熟练,内心十分慌张和兴奋 小题3:父亲质朴、稳健,是“我”幼小心目中的精神依托;父亲是有胆气的男子汉;父亲对“我”充满慈爱;父亲的生活充满艰辛;父亲对“我”充满希望 小题4:不能删1)结构上首尾呼应,结尾写到“我”梦到驾驶父亲的船出航,与第一段心目中父亲的船神圣而庄严,第二段祖辈父辈对“我”成长的期望相照应2)突出主旨:父亲的船在“我”心目中神圣庄严,“我”渴望成长为像父亲一样的男子汉3)以梦境结尾,言有尽而意无穷,引起读者的回味 小题1:本题考查对文章有效信息的筛选与概括要抓住关键词“永远难忘”,从文章5-12段找出找出为什么使我“永远难忘”的相关情节进行概括抓住“什么人+干什么(怎么样)”的形式进行概述 小题2:本体考查词语的表达作用。

      分析词语的表达作用时,要先看有没有使用修辞,再看用词和表达效果第(1)题从人物描写方法和用词准确性角度切入,“跃”是一个动词,是对“我”的动作描写,表现了“我”第一次出航时内心的急切和激动,第(2)题运用了拟人修辞,表现了船一会儿顶了小河埠,又撞了竹架桥,不好控制的情景,说明“我”驾船技术不熟练 小题3:本题考查对人物形象的概括分析时要对描写父亲言行的相关语句进行分析提炼出人物的品质如“父亲拥有一条船坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之,无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托说明父亲是“我”幼小心目中的精神依托父亲脱下热烘烘的衣衫,披在我寒颤颤的肩背;又从海碗中取来黄乎乎的面枣,塞进我稚嫩的手窝说明父亲对“我”细致的关爱江风紧了,父亲上岸拉纤我立在船头上看见,父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索,艰难的步履在尘沙飞扬的岸滩上,写下一串深沉的脚印”说明父亲工作的辛劳、不容易 小题4:本题考查语段的作用答题时,既要答出结构上的作用,也要答出内容上的作用结尾和开篇首尾呼应,结尾写到“我”梦到驾驶父亲的船出航,与第一段心目中父亲的船神圣而庄严,第二段祖辈父辈对“我”成长的期望相照应。

      突出了文章的主旨,表现“我”渴望成长为像父亲一样的男子汉这样的结尾更能吸引读者 【《父亲的船》阅读练习及答案】相关文章: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考 。

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