高三语文诗词艺术手法——虚与实 课件.ppt

诗词艺术手法,高考第二轮专题复习,虚与实,古潭州人,平翁,齐白石篆刻作品,在诗歌欣赏中，虚与实是一组组内容相对的意象. 有者为实，无者为虚； 有据为实，假托为虚； 客观为实，主观为虚； 具体为实，隐者为虚； 当前为实，未来是虚； 已知为实，未知为虚二、具体说来，诗歌中的“虚”包括以下三类： （1）神仙鬼怪世界和梦境 （2）已逝之景之境 （3）设想的未来之境谈笑间，樯橹灰飞烟灭今霄酒醒何处，杨柳岸晓风残月,今霄酒醒何处，杨柳岸晓风残月,雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改,“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻”,神仙鬼怪世界和梦境,已逝之景之境,已逝之景之境,设想的未来之境,在诗歌中，“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境 例如梦游天姥吟留别中的黑暗现实；虞美人中的“春花秋月何时了”；念奴娇赤壁怀古中上阙的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，写赤壁险峻的形势；雨霖铃中上阙所写的两人分别的情形，如“寒蝉凄切，对长亭晚”“执手相看泪眼，竟无语凝噎再看看诗歌中的“实”,雨霖铃 柳永 寒蝉凄切对长亭晚，骤雨初歇 都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发 执手相看泪眼，竟无语凝噎。

念去 去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔多情自古伤离别，更那堪冷落 清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓 风残月此去经年，应是良辰好景 虚设便纵有千种风情，更与何人说,实景实情,虚 写 别 景,白骨露于野，千里无鸡鸣可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人虚实相生” 丰富诗中的意象 开拓诗中的意境 深化了诗歌的主题 充实人们的审美趣味,虚实结合的作用：,小结如何答题： 总：虚实结合-叙-什么技巧？ 分：虚实内容-叙-虚景是什么，实景是什么？ 总：虚实效果-评-什么作用？（丰富、开拓、深化）,送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长注：作于王昌龄贬龙标尉时潇湘，潇水在零陵县与湘水会合，称潇湘前两句写实景：清秋的日子，高楼靠江，设宴饯行，借酒浇愁秋风秋雨中，朋友登舟离去后两句写虚景：不久的将来，朋友夜泊在潇湘之上，孤月高照，两岸猿啼，刻画出一个典型的旅夜孤寂的环境这样虚实结合，更强化了诗人的离别之情江城子 乙卯正月二十日夜记梦 十年生死两茫茫，不思量，自难忘千里孤坟，无处话凄凉纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆相顾无言，唯有泪千行，料得年年断肠处，明月夜，短松冈。

词分上下两阙，各分两层上片先写入梦前的思念，属于实写，接着写设想相逢的情景，属虚写下片先写梦中相见的悲喜，属虚写，后写，梦醒后的感慨，属实写这样由实而虚，由虚而实，充分表达了词人对亡妻的思念之深之苦最后三句从字面来看是写亡妻；“年年断肠”，实际上是词人自己念念不忘亡妻踏莎行欧阳修,候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚平芜尽处是春山，行人更在春山外虚景和实景的关系，有时是相反相成形成强烈的对比，从而突出中心的 如姜夔扬州慢中的虚景是指“春风十里”，写往日扬州城十里长街的繁荣景象；实景是“尽荠麦青青”，写词人今日所见的凄凉情形由这一虚一实两幅对比鲜明的图景，寄寓着词人昔盛今衰的感慨 虚景和实景的关系，有时则是相辅相成形成渲染烘托，从而突出的中心的 如欧阳修的踏莎行：“候馆梅残，溪桥柳细，草熏风暖摇征辔离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚平芜尽处是春山，行人更在春山外上阙写实，通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪下阙实虚通过设“行人”想妻子凭栏远望，思念“行人”的愁苦之象，来写愁思妻思夫，夫想妻虚实相生，从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。