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中国大学慕课|中国慕课用户六成为男性 本科以上学历超八成《2022中国慕课行业探讨白皮书》10日在清华高校发布白皮书指出，中国慕课用户男性约占60.1%约50%为90后，学历普遍较高，本科学历占68.6%，探讨生占12.5%　　慕课由英文MOOC音译而来，意为大规模开放课程2022年以来，慕课在世界范围内起先普及，目前已渗透到高等教化、初等教化、职业教化和爱好教化领域中国慕课平台主要在高等教化领域，其他领域尚少　　白皮书指出，中国慕课受众主体集中在18到35岁中青年群体，主要分布在一二线城市其中，18岁至25岁占47.9%，26岁至30岁占20.4%，31岁至35岁占15.2%　　用户通过学习类网站接触慕课的比例最高，超过60%其次为社交方式接触，包括老师、同学举荐或挚友圈、公众号等　　超过70%的用户选择慕课平台最关注的是课程资源；平台上拥有自己感爱好的课程或老师是其次关注要素，约占50.8%　　整体上，职业技能类课程是最受用户欢迎的课程，约占61%学生用户则对高等教化、考研类课程需求较大。

　　约22%的用户在学习慕课的过程中有过付费行为付费金额普遍在300元人民币以下，学生群体集中在101元以内超过80%的用户希望单节课程时间在10至20分钟　　白皮书认为，将来慕课平台的发展将同时拓展对学校、企业和用户的服务价值，学习证书、优质课程、课程导航的价值将逐步体现，平台起先注意明星老师的培育、维护等　　白皮书预料，2022年慕课注册用户规模将超过1010万慕课将从优化高考入学和高校考试两方面助力教化改革，目前已出现结合线下考试认证的高校课程先修服务，如学堂、好高校已起先实践跨校修学分项目但90%的中国高校尚未开展慕课课程或平台建设　　将来慕课还将借助虚拟现实和大数据技术两方面优化教化体验，一方面优化学生学习体验，另一方面协助学校进行教学管理，线上与线下教化融合，将在教学、考试和学习环节实现智能化 。