第2课 《济南的冬天》跟踪试题上学期初中语文统编版七年级上册.docx

第2课 《济南的冬天》跟踪试题上学期初中语文统编版七年级上册 《济南的冬天》跟踪试题 2024-2025学年上学期初中语文统编版七年级上册 一、基础知识综合 1．阅读下面的文字，完成各题 那水呢，（ ）不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；（ ）那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢看吧，由chéng清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么青亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶 （1）给加点字注音，根据拼音写汉字 水藻（ ） chéng（ ）清 蓝汪汪（ ） （2）文中有错别字的一个词语是“__________”，正确的写法是“__________” （3）文中加点字“贮"查（ ）部，“贮”的正确解释是（ ） A．收藏；收获 B．储存；积存 C．储蓄（钱财） （4）在文中括号里填上恰当的关联词语 二、据义填词语 2． (1) ：欢欢喜喜的样子. (2) ：呼唤朋友，招引同伴。

(3) ：比喻姿态优美 (4) ：舒展、活动 (5) ：明朗润泽 (6) ：各种气息在空气里像发酵似的越来越浓 (7) ：一年的计划在春季考虑安排 三、选择题 3．下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A．发髻（jì） 响晴（xiǎng） 看护（kàn） B．伦敦（dūn） 着落（zháo） 镶边（xiāng） C．狭窄（zhǎi） 贮蓄（chǔ） 暖和（huo） D．水藻（zǎo） 害羞（xiū） 更换（gēng） 4．下列词语的字形完全正确的一项是（ ） A．机肤 地毯 伦敦 秀气 B．幻想 矮松 唤醒 宽敞 C．空灵 响晴 绿萍 兰汪汪 D．奇迹 摇蓝 温暖 水墨画 5．对课文《济南的冬天》理解有误的一项是（ ） A．作者抓住了济南冬天温晴这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的美景。

B．文中描绘了如下几幅图画：阳光下济南全景、冬日山景、清亮的水色 C．作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时，巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人，描绘出济南冬天的景色，流露出自己的赞美之情 D．文章开头，作者以自己的亲身感受，通过三组对比，反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候 四、现代文阅读 阅读下面文段，完成各题 ①古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么（ ），山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧 ②那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影这就是冬天的济南 6．在第①段的括号内填上“狭窄"的反义词 7．给下列词语中加点的字注音 水藻( ) 贮蓄( ) 8．第②段描写的对象是_____________，其特征是 _________。

9．第②段画线句A采用的修辞手法是_________________句中“绿的精神”指的是 _________________ 10．第②段画线句B采用了 的修辞手法其本体是 _____________，喻体是 _________________ 秋的济南 付秀莹 到济南的时候，是十月底，秋已经深了 朋友说，到南部山里看月亮，数星星心想好雅致的念头，便兴头头去了当时节，山间层林尽染，斑斓绚烂，是秋的极致了有各色奇石，在山里随意散落着，不言不语柿子树上还有柿子，一盏盏小灯笼似的，在秋阳里晶莹耀眼有朋友忍不住淘气起来，爬上去摘柿子不一会儿，果然捧了柿子过来，给我们吃阵风吹过，叶子纷纷落下来，阳光里仿佛下了一场金色的急雨群山寂静，天上有几块闲云，悠悠飞过来，不知什么时候，又飞走了 晚饭后，月亮升起来了山里的夜晚，已经有十分的凉意夜空深邃，月亮圆圆的，好像是女子皎洁的脸星星稠密，却不太耀眼，许是被月亮的光芒比下去了月光汹涌，仿佛能听见汩汩流淌的声音夜风拂过林木，萧萧飒飒，有无限的秋意群山越发幽静了月光满山，月色满怀整个人好像都变得澄澈清明起来。

我们都不说话，生怕惊动了这清清的月色不知道是一只什么鸟，叫了一声，半晌，又叫了一声 这么多年了，在生活的泥淖里深陷，有多久不曾看过这么好的月亮了？ 小时候乡下的月亮，好像是金黄的熏染了炊烟和鸡鸣狗吠，有人间烟火气，是可以亲近的这山里的月亮，或许是因了泰山余脉嵯峨，另有一种高洁清越，教人不免有悲怀，直想把凡心俗念都覆手抛了，在这山林间隐居，或者随了嫦娥，到广寒宫里去张爱玲想必是偏爱月亮的小说里常常写到月亮月亮成了一对对俗世男女的仰望之物，是镜子里的意象，美丽而缥缈女作家虽自认一身俗骨，究竟是有出尘之想的 次日回到市里，泛舟大明湖上湖水清澈，更见深沉了秋水长天，岸边的芦苇飞白，同满池残荷呼应着，别有一种寥落之美岸上的杨柳倒是依然碧绿，依依垂下来，参差披拂，在风里蹁跹不已隐隐有丝竹之声，穿林渡水而来，同啁啾的鸟鸣交织着，教人不免恍惚，这尘世间竟然有如此闲雅所在，济南人实在是有福了 弃舟登岸，去看趵突泉趵突泉的盛名，是早有耳闻的，有天下第一泉的美称今年夏天也曾来看过，果然名不虚传老舍先生曾断言，假如没有趵突泉，济南会失去她一半的妩媚这是真的泉水滋养着这个城市，也浸润着这个城市的心事。

是不是正因了这流动的泉水，才使得济南少了喧嚣的戾气，多了温润明亮的气质呢朋友说，早些年，青石板街上走着，随意一踩，就能踩到泉水泉城的名字，自然不是浪得的家家泉水，户户垂杨试想天下哪里有这样的地方？ 这一回看泉，竟然正遇上一年一度的菊花展对于菊花，是暗暗怀着一种偏爱的总觉得，人淡如菊这几个字，叫人说不出的喜欢倒不是只羡慕菊的高洁，尘世中人，高洁不过是理想罢了心素如简，人淡如菊，却是心下追慕的满园的菊，在秋风里开得恣意各色的菊花，有的认识，更多的却不知芳名喝茶赏菊，实在是秋光里的一桩雅事看着满眼菊花怒放，泉水绕流，恍惚觉得，莫不是天下的秋色都在济南了 从珍珠泉和王府池子而来的泉水汇成河，同曲水亭街相依偎，街随水走，水伴街行青砖黛瓦的老屋，墙壁上有厚厚的青苔，晕染着斑驳的水迹，叫人想起光阴，以及与光阴有关的故事，还有这故事情节深处，流逝的匆匆的面影门上大多有对联，词句古雅有味记得夏日来时，有浣衣妇人水边忙碌，而今天气寒凉，也不知那浣衣人去了哪里，只见有老人水边廊下，对坐下棋廊上挂着鸟笼一丛月季，娇艳得无可比方阳光晴好，照在水上，有水汽氤氲，恍惚间竟仿佛到了江南水乡真是错把济南作江南了。

自然了，若是真的把济南比作江南，到底是小看了她这湖光山色树影人烟里，究竟多了北方的清朗寥廓，是齐鲁的气韵 芙蓉街则是另一种味道了据说，芙蓉街以街中芙蓉泉得名早年间，这里曾是济南府的繁华之地，商贾云集，多深宅大院老屋苍苔半亩居，石梁浮动上游鱼一池新绿芙蓉水，矮几花阴坐著书岁月变迁，而今，这里已经是颇有名气的小吃街了随着人潮慢慢走，只见两旁店铺林立，各色小吃香气扑鼻，叫人暗咽口水小贩吆喝着招徕顾客，人声鼎沸谁能想到呢，当年的豪门大院，而今竟成了市井喧嚣的所在走在人群里，觉得内心喜悦，安宁私心里，实在爱极了这样的烟火气息欢腾的，世俗的，有声有色有味，没有什么时候比这一刻，更叫人觉出肉身的真实的存在 然而，芙蓉泉，她还在吗？一路询问，到底是找到了芙蓉泉藏身在民宅里，一个小院的墙根下周围的逼仄拥挤，已不再叫人想到“一池新绿芙蓉水"的诗情了没有人知道，有多少光阴和过往，沉在这芙蓉泉深处了泉里倒还有鱼，活泼泼游动着，好像是芙蓉泉旧年的信物，又好像是生活的某种隐喻时光如逝水岁月更迭，新与旧，变与不变，都是这泉水里的倒影吧 11．选文围绕“秋的济南”重点描绘了哪些内容？请用简洁的语言分条概括。

12．选文描写秋天济南月亮的同时，在第5自然段又写到小时候乡下的月亮，这样写有什么作用？ 13．请从第6段中找出一句能体现“秋"的特征的句子，并作分析 14．下面的语句使用了什么修辞手法？有什么作用？ 阵风吹过，叶子纷纷落下来，阳光里仿佛下了一场金色的急雨 15．谈谈你对选文结尾“岁月更迭，新与旧，变与不变，都是这泉水里的倒影吧”一句的理解 参考答案： 1．（1）zǎo 澄 wāng （2）青亮 清亮 （3）贝 B （4）不但 况且 （1）注意“藻"不要注成zhǎo澄清”形容水清而透明 （2）“青亮"应为“清亮”清亮：形容水透明，清澈见底 （3）“贮"是“贝”旁，根据“把终年贮蓄的绿色全拿出来了"可知，“贮”的意思是储存，积存；故选B （4）根据“反倒"一词可知，第一空应填“不但”；根据句意，第二空应填表示递进关系的“况且" 2． 欣欣然 呼朋引伴 花枝招展 舒活 朗润 酝酿 一年之计在于春 3．D A.看护（kàn）——kān； B.着落（zháo）——zhuó； C.贮蓄（chǔ）——zhù； 4．B A.机肤——肌肤； C.兰汪汪——蓝汪汪； D.摇蓝——摇篮； 5．D D.作者用以前生活过的地方（北京、伦敦）以及热带与济南对比，从而突出了济南冬天的“温晴”，使人们确实感到它是“宝地”，并非反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候。

6．宽敞 7． zǎo zhù 8． 济南冬天的水 温暖、澄清（或“暖、清、绿、亮”） 9． 拟人 蓬勃的生机和强大的生命力 10． 比喻 冬天的济南自上而下的整个空间 空灵的蓝水晶（蓝水晶） 6．此题考查学生给词语找反义词的能力反义词就是指意思相反或相对的一组词，反义词表现了事物之间明显的对比关系我们可以先对原词加以否定,然后找反义词狭窄"指狭小；宽度小所以反义词可以是宽敞、宽阔、开阔等词语 7．此题考查学生给汉字注音的能力做注音题，要熟悉汉语拼音规则识记现代汉语普通话常用字的字音，对于汉字字音字形的辨析要注意根据词语的含义进行辨析水藻”的“藻"是一个形声字。