初中英语语法完美版.doc

初中英语语法大全目录一、词类、句子成分和构词法 1二、名词 3三、代词 7四、数词 14五、冠词 16六、形容词、副词 18七、介词 30八、动词 351、动词的分类 352、动词词形变化一览表 383、be(“是/存在”)动词的各种时态变化 394、其它谓语动词(主动语态)的时态变化一览表 405、八种时态的具体用法 406、被动语态 457、动词的非谓语形式：动词不做谓语时的固定形式 478、动词用法辨析 51九、连接词 59十、简单句 61十一、句子成分 661、主语 662、谓语 673、宾语 694、表语 705、定语 706、状语 717、宾语补足语： 72十二、简单句五种基本句型 72十三、并列复合句 73十四、主从复合句 73十五、直接引语和间接引语(初中不作特别要求) 77十六、倒装句 78十七、附加注释 79初中英语语法大全一、词类、句子成分和构词法1、词类英语词类分十种名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词1）名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称如：boy, morning, bag, ball, class, orange.（2）代词(pron.)： 主要用来代替名词。

如：who, she, you, it .（3）形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征如：good, right, white, orange . （4）数词(num.)： 表示数目或事物的顺序如：one, two, three, first, second, third, fourth.（5）动词(v.)： 表示动作或状态如：am, is,are,have,see .（6）副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly.（7）冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词如：a, an, the.（8）介词(prep.)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系如in, on, from, above, behind.（9）连词(conj.)： 用来连接词、短语或句子如and, but, before .（10）感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1）主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”通常用名词或代词担任如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)（2）谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”主要由动词担任如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)（3）表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”通常由名词、代词或形容词担任如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) （4）宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”通常由名词或代词担任如：He can spell the word.(他能拼这个词)有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语间接宾语一般放在直接宾语的前面如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)（5）定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任如：Shanghai is a big city .(上海是个大城市)（6）状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。

如：He works hard .(他工作努力)（7）宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况如：Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里？)3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法1）合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等2）派生法：(1)派生名词：①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge(2)派生形容词：①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious (3)派生副词：①形容词+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。

3）转换法：(1)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等 (2)动词→名词,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等4)形容词→副词,如：early→early, fast→fast等等5)副词→连词,如：when(什么时候)→(当……时候),等等6)介词→副词,如：in(到……里)→(在里面；在家),on(在…上)→(进行,继续),等等二、名词1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：（1）专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称专有名词中实词的第一个字母要大写如：Beijing, Tom, the People’s Republic of China(中华人民共和国) 专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the如：the Great Wall(长城)姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)2）普通名词是许多人或事物的共有名称。

如：pupil, family, man, foot.普通名词又分为可数名词和不可数名词▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如： box, child, orange；▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词如：water, news, oil, population, information .2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式1、名词由单数变复数的基本方法如下：①在单数名词词尾加s如：map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables.②s,o,x ,sh,ch结尾的词加es.如：class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench→benches.[注]：少数以o结尾的词,变复数时只加s如：photo→photos, piano→pianos.③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es如：family→families, city→cities, party→parties.④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es如：shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives.2、不规则变化：man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。

如：a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk. 3、名词所有格：1、 名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语其构成法如下：(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s如：Childern’s Day(儿童节), my sister’s book(我姐姐的书)(2)以s或es结尾的复数名词只在词尾加’如：Teachers’ Day(教师节)(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s. 如：today’s newspaper(今天的报纸), ten minutes’ break(十分钟的课间休息),China’s population(中国的人口).(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系如：a fine daughter of the Party(党的好女儿).2、[注解]： ① ‘s还可以表示某人的家或者某个店铺,如：my aunt’s(我阿姨家), the doctor’s(诊所)② 两人共有某物时,可以采用 A and B’s 的形式,如：Lucy and Lily’s bedroom(露西和丽丽合住的卧室)③ “of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如：a friend of my father’s(我父亲的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友)4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即：主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式：如：The computer was a great invention.(计算机是个了不起的发明)The water in the glass is very cold.(玻璃杯里的水很冷)2、集体名词(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主语时,① 如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如：Class Three is a very good class.(三班是好班)② 如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如：Class Three have a map of China.(三 班有张中国地图)3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示。