3月幼儿园教务工作总结范文.doc

2021年3月幼儿园教务工作总结范文撰写人：___________日 期：___________2021年3月幼儿园教务工作总结范文工作总结范文__年9-__月起教务组由刘老师和沈老师共同兼任教务工作，我们都尽心尽力做好教务工作总体来说，各班老师工作都比较认真，各班都管理得井井有条本学期园务活动丰富，在各种活动中老师的能力得到锻炼，收获一些经验总结我们就这半期的工作做个总结：1、新教师问题：本期有___位新教师，其中大班陈老师为应届毕业生，参加了青羊区教委的新教师上岗培训本期，多次考评新教师，大部分新教师积极上进，个别老师工作积极性不够高，个别新教师教学经验缺乏，还需努力提高教学水平下学期我们将多形式的培养新教师，提高整体师资力量2、教学中存在的问题：老师们按时写周计划、月计划和“五本”(家长交接本、个案分析本、体弱儿登记本、事故登记本、交接本)①、在评改中发现一些问题，如：有的老师一直坚持写教育活动评析，有的是偶尔有，有的完全没有评析有的老师没有对上周、上月进行小节，计划表上同样存在这样的问题;有的老师在一日活动中没有体育游戏安排，或只有名称，连一句要点讲解都没有;有的老师设计的教育活动把握年龄特点和兴趣点不够准确，甚至写重案等等。

②、“五本” 本期各班五本较全面较好的方面有1、各位老师已经形成了填写五本工作制度的好习惯2、基本能按时上交工作本3、工作本填写较规范，有较强的说明力4、五本工作的填写提高了老师的工作素质本期五本情况反映问题较突出的在个案分析上比如个案分析中幼儿的表现情况与原因分析有误差如果原因分析不正确那么措施将会不得利，起不到好的作用，那么会有好的反馈信息吗?还有的班级如小二班的个案分析存在敷衍了事的现象，其___%以上的原因都分析为家长给幼儿养成了不良习惯，而老师没有横向的去多方面分析观察幼儿，信息反馈也是草率几个字从这些现象也可以反映出教师在工作时的态度五本”其实是深含教育价值的，老师们应做个有心人，善于发现问题，在分析、解决问题过程中挖掘教育价值③、在听课中发现有的老师在教授过程中存在一些问题，如：老师站位不亲近幼儿，教具展示不明显，引入部分过长，教学中缺乏游戏性、互动性，体育游戏力度不够等④、每月的教育随笔大部分老师是用心在写，一些老师的心得体会很有教育价值，但存在的普遍问题是格式不标准，这还需要教务组统一规定对待教育随笔，个别老师态度不端正，网上下载文章、翻抄他人文章，稍加改动存在这样的现象，说明教师的素质还需加强，也让教务组意识到要加强教师管理。

⑤、对于各种园务活动、教务活动等，教务组一般事先通知各班做好准备工作，并要求先交计划书，做到事事有记录，希望各班在规定时间内交，以免影响教务工作3、全园活动小结：__月投入到幼儿园装修后的清理、装饰工作，老师们耐苦耐劳，尽心尽力，为幼儿园的焕然一新贡献一份力量;__月重阳节，大班和学前班的老师___幼儿到水电校大礼堂表演节目，并给老人们送礼物(幼儿园小朋友的绘画作品)，得到老人们的称赞，让幼儿在互动活动中体验尊老___之情;__月我园收集家长调查问卷表，总体上家长对本园反映较好，但大多家长对我园“家长工作”评价一般，我们必须重视这一问题，思考怎样把家长工作做得更好，更加细心周到，多途径的与家长沟通，得到家长的支持与理解，希望下期有明显的进步;__月下旬为迎接二级园复查，老师们尽心尽力，创设游戏区角，设计主题墙，美化教室等教务组整理出教务档案，规范教务管理我园通过了二级园复查，也得到评委们的肯定教委专家提出的意见，我们应重视和改正，如：为老师们减负，分工应明确，不该老师记录的就应减去会议记录本应与教研记录本分开，做到规范记录墙饰不只是美观，要体现教学过程，发挥教育作用各项工作重在过程，而不是只记录结果等;__月初，迎接青羊区大组观摩活动。

我园小班至学前班承接公开教学活动，得到来园老师们的肯定，并提出宝贵意见，将指引我们更好地改进，提高教学水平;__月初，举行了冬季家园运动会，各班设计了有趣的亲子游戏，特别是别开生面的拔河比赛，令家长情绪高涨，体现家园互动;__月，大班___部分幼儿及家长到残疾儿童园参观，和参加圣诞联欢会，让我园幼儿获得深刻的情感教育;__月底，各班开展了家园互动庆元旦活动，形式各样，节目丰富多彩，得到家长的好评并给家长分发我园自制的报刊，这份内容丰富的报刊是老师们辛勤劳动的结晶，也是架起家园沟通的桥梁，我们将继续努力，制作出的报刊4、从出勤来看与年龄段成正比，年龄小的班级出勤率较低，年龄大的班级出勤率比较高本期在园未发生意外缝针事故，但在各班均有幼儿在家发生意外特别是大班幼儿在园外发生四起意外伤害事件这给我们广大老师在安全意识上敲了警钟工作中需要多一份仔细，少一份大意在下期的工作中，我们应该加强老师的工作的责任心，同时注重个人素质的提高在五本工作中小二班的工作本有多处错别字及语句不通的现象同时在整理教学档案是发现少数个别老师严重抄袭，工作态度不好，这些都是在以后工作中要杜绝的我们认为老师们是有进步的，比如;思想意识的改进，教学形式的多样性等。

在外出观摩学习中，我们也发现了存在的差距今后，我们在搞好整合课程的基础上，抓住园本特点来开展教学，搞出我园特色，在实践中积累经验，不断进不步工作总结范文满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年.一年来,我园全体教职工根据区教育局.街教育总支的总体工作目标要求,以幼儿园工作规程,幼儿园管理条理为指针,以进一步推进课程改革,优化园本培训为抓手,以办人民满意教育,创特色和谐幼儿园为宗旨,树立了新的形象,作出了新的贡献,取得了新的成绩今天,我代表幼儿园向各位领导汇报一年的工作，请领导老师们审阅一、民主参与决策,增强了管理活力几年来,我园不断完善，进一步规范了系列的管理制度制度的建立既具有刚性的本质，同时也要体现“尊重、民主”的精神;才能达到激励的功能，才能体现“以人为本”的人性化管理因此，在实施过程中，我们构建了领导-组长-教师三位一体的互动的民主管理方式，形成宽松、和谐、城信的管理氛围让教师广泛参与，增强了管理活动比如：本学期我园更改了教师的作息时间，由原来的延续了十几年间天半日班更改为全日制上班教师们有些想法，于是领导班子多次召开___会，广泛听取各位老师的意见。

终于让这项改革达成共识，得到圆满结局比如上学期家长们对幼儿伙食有些意见，于是，领导班子多次召开伙委会商量改革途径，于是本学期投资了一万元更改了柴油灶，淘汰了老设备，并且根据季节变换及时调整食谱二、落实责任目标，健全管理网络管理的关键在于落实，每学期各部门制定了一系列的计划、工作目标，为进一步细化目标，完成任务，就必须层层抓落实，制定具体的考核方案，在考核中，我们做到“四化”考核内容具体化、考核标准数字化，考核工作制度化，考核形式公开化比如：每学期评先、评优、评职称，教师会上讲清内容及标准，申报人再出示相关的获奖证件，结合幼儿园的月考核和年考核绩效以及民主投票的结果，最后在公示栏中公示个人的综合考核成绩，评审过程是公正、公平、公开的，结果是令人满意的比如：年终的绩效奖严格按考勤、安全、目标任务的完成情况，进行考核评定三、保育、教育稳步推进幼儿园工作无小事，事事育人;教师无小节，节节为楷模幼儿园保育工作都是琐碎而细小的，如果每一个保育员凭着一颗敬业之心去做事，就会觉得责任重大，小事不小诸如：每天的卫生区必须保洁，每天的杯、巾、桌子、玩具必须消毒，每个幼儿必须安全上下车，吃好、睡好等等，每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。

每一次的检查组来园时都会情不自禁的说一声：“你们幼儿园真干净呀!”简单而平凡的一句话，对我们老师辛勤的付出做出了充分的肯定第 页 共 页 范文仅供参考 感谢浏览。