好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

(精编)小学数学优质课比赛学习心得范文.docx

2页
  • 卖家[上传人]:庄**
  • 文档编号:199519259
  • 上传时间:2021-10-01
  • 文档格式:DOCX
  • 文档大小:22.51KB
  • / 2 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 小学数学优质课比赛学习心得范文小学数学优质课比赛学习心得范文 19节课下来,我感触颇深,从老师们精彩的课堂中,我不禁感慨台上一分钟,台下十年功啊!确实,经过一次次的磨课、一次次的反思、一次次的重整旗鼓老师们不断地超越自我,最终为我们呈现了一节节充满思考的课例虽然这个过程是艰辛的,但付出总会有回报的,在这个历练的过程中,我们都在不断地进步,不断地提升自身的素养   做课老师都能结合新课标结合学生的实际情况,本着读懂教材读懂学生读懂课堂的原则设计自己的教学在教学过程中充分的以学生为主体,使学生能够兴趣高昂的投入到课堂中这方面是值得我学习的例如:平顶山卫东区霍琳琳老师执教的人教版《小数的加法与减法》霍老师采用的教学方式我觉得在接下来的计算课教学中我们就可以试着尝试可能有部分学校采用的是先学后教的模式可是这里的教往往是老师的教而霍老师却把这个教放手给了孩子(可能孩子的基础不一样,效果就不一样,但是我觉得这样的教学不仅让孩子感到充满信心,而且会使老师更轻松霍老师采用先出示一道关于小数加减法的应用题探索算法之后,在大部分学生都掌握的基础上,让学生真正参与到课堂上,学生自己出题(不能和刚刚讲解过的同类型。

      之后选部分学生自己当小老师上讲台,将自己出的题目分享出来,与此同时这位小老师先给大家提示自己出的题难点在哪然后下面的学生齐做,小老师巡视整个过程教师就充当一个答疑解难的作用,非常和谐!我想这要比教师的满堂灌好多了当然,这种方法确实对孩子的基础有一定的考验但不失为一种好的方法 2 / 2。

      点击阅读更多内容
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.