斑斑的误会大班数学教学教案.docx

斑斑的误会大班数学教案　　斑斑的误会大班数学教案　　活动目标：　　1、在情境中理解4的含义，尝试手口一致的点数　　2、愿意用简单的语言表达自己的想法　　活动过程：　　一、斑斑的舞会　　1、今天老师请来了一位客人，一起来看看是谁呢？　　这只小老虎有一个好听的名字，叫"斑斑"，我们一起和斑斑打个招呼　　2、你们感觉斑斑的心情怎么样？斑斑有什么开心的事情呢？　　3、（呈现蛋糕）原来是斑斑的生日斑斑几岁了呢？你怎么知道的？（4岁）（手口一致点数蜡烛），蛋糕上有4根蜡烛，可以用数字4来表示斑斑：今天是我4岁的生日，我要请和数字4有关系的朋友，来参加舞会！你们听清楚了吗？请谁来参加舞会呢？　　4、小鸟飞来了问："斑斑、斑斑，我可以参加舞会吗？"小朋友你们说，小鸟能参加舞会吗？（幼儿想办法）　　原来，4只小鸟可以用数字4来表示，所以，4只小鸟可以参加舞会（小鸟高高兴兴参加舞会了）　　5、又有谁来了呢？（一条小蛇）那么小蛇能参加舞会吗？　　原来小蛇身上有四个斑点，可以用数字4来表示，所以，小蛇能参加舞会　　6、你们看，谁来了呢？（小狗）小狗可以参加舞会吗？为什么？　　启发提问：斑斑不知道小狗有4岁，你有什么办法让斑斑知道呢？　　你们见过小狗吗？小狗身上也藏着4、有4的.朋友，你来找一找。

　　原来小狗有四条腿，可以用数字4来表示，所以，小狗能参加舞会　　7、又有谁来了？1只小鸡来参加舞会，它问小朋友："你们说，斑斑会同意我参加舞会吗？"为什么不可以呢？那怎么办？（幼儿一起想办法后，逐一添上1只小鸡，一直到4只小鸡）原来，4只小鸡可以用数字4来表示，所以，4只小鸡可以参加舞会（小鸡高高兴兴参加舞会了）　　8、小结：原来，小狗有4条腿、小蛇有4个斑点、4只小鸟、4只小鸡、都可以用数字4来表示，所以它们都可参加舞会你看它们多开开心啊！　　二、斑斑的礼物　　1、小动物都去参加舞会了，你们想不想参加呢？刚才斑斑告诉我，你们可以装扮一下，只要和数字4有关系就可以了！　　2、幼儿自由选择装扮，教师观察幼儿的选择情况　　3、幼儿介绍自己的装扮　　启发提问：你装扮的是什么？有什么是和4有关系的？　　我们一起来看看是不是和4有关系？　　4、小朋友们都装扮了和4有关，斑斑真高兴，我们一起来参加斑斑的舞会吧！。