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《我的语文老师》阅读答案回忆我的语文老师答案 《我的语文老师》阅读答案回忆我的语 文老师答案 我的语文老师 我们的语文陈老师知识渊博教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣我们尤其爱听他的作文课 “叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课陈老师今天显得 格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴， 你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不 高兴吗？”同学们哄地一声笑了我想陈老师准又在开玩笑了哪知 陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话我读给你 们听说着，他拿起一本作文本大声念了起来原来一个同学在作 文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只 肥壮的大母鸡同学们这才恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作 文不顾事实，胡编乱造陈老师说：“我不管你的描写多么生动，词 语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文 又是一堂作文课平时一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把把陈俊 同学拖出门外。

我们都吓得大气也不敢喘一口，哪知陈老师关上门，转过身来笑咪咪地说：“同学们，大家不要紧张，现在要考考大家的 眼力你们熟悉陈俊吗？”“熟悉！”同学们异口同声地回答陈老师 接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的服装？ 脚上穿的是皮鞋、布鞋，还是跑鞋？”这一问，谁也答不上来过了 一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起他的穿着打扮 陈老师说：“这就叫仔细观察 陈老师就是这样指导我们学习作文的你说，我们有这样一位优 秀的语文教师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的 兴趣呢？ 1．根据短文内容填空 短文主要写了陈老师教我们作文要________两件事，他上课的特 点是___________________ 2．从文中找出下列词语的反义词 嘻皮笑脸（）七嘴八舌（） 3．“我想：陈老师准又在开玩笑了我”以为陈老师说的哪一句话在开玩笑？（在文中用“_______________”画出来）陈老师这样说的原因是什么？（在文中用“~~~~~~”画出来） 4．为短文分段（在文中用“‖”标出），是用_______________方法分的。

《我的语文老师》答案 1．内容真实，仔细观察；轻松、活泼、生动、有趣 2．一本正经；异口同声 3．“今天早上……能不高兴吗？” “陈老师在批评……胡编乱造” 4．分段；第一段；第1小节第二段：第2、3小节第三段：最后一小节总——分——总。