苏版五年级下册语文知识要点[全].doc

. . . . 五下课文容应知应会一、课文分类：本册教材容丰富，体裁多样第一单元主题为“春光无限〞有《春光染绿我们双脚》、《暖流》、《只拣儿童多处行》、《早》等课文，第二单元的主题是“科技之光〞，安排了《梦圆飞天》、《火星——地球的“孪生兄弟〞》、《神奇的克隆》等课文；第三单元是“有志竟成〞安排了《海伦凯勒》《二泉映月》《和远航》《司马迁发愤写史记》等；第四单元为“世界各地〞有《兵马俑》《埃与的金字塔》《音乐之都维也纳》等；第五单元为“亲情依依〞有《爱如茉莉》《月光启蒙》《我和祖父的园中》等；第六单元是“八一壮歌〞有《七律长征》《德怀和他的大黑骡子》《大江保卫战》等；第七单元的主题是“人与自然〞，有《望月》《灰椋鸟》《水》等课文体裁有记叙文、散文、诗歌等还学了“培养良好的学习习惯10〞自主修改作文、多种渠道学语文二、对人物的评价：①与命运抗争，不屈不挠的海伦②热爱音乐，追求理想的阿炳③不怕困难，顽强探索的和④忍辱负重，发愤著书的司马迁⑤心系人民，团结抗洪的解放军三、课外小知识1、中国四大名著——《红楼梦》〔雪芹〕、 《三国演义》〔罗贯中〕、《水浒传》〔施耐庵〕、 《西游记》〔吴承恩〕。

2、课外描写赞美春天的古诗：《春日》〔宋〕朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新等闲识得东风面，万紫千红总是春 3、修辞方法：①比喻〔大自然是绿色的课本〕②拟人〔春天到了，杏花开了笑脸〕③排比〔美不美，故乡水；亲不亲，故乡人〕④夸〔飞流直下三千尺，疑是银河落九天〕⑤反问〔恩科西难道不是坚强的人吗？〕⑥对偶〔海存知己 天涯假设比邻〕⑦设问〔谁是凶手？是噪音！〕 4、推荐一本好书：《上下五千年》，设立“我读书，我快乐〞栏目《培养良好的学习习惯》〔10〕本学期，我们要养成多种渠道学语文 的良好习惯，比如说参观军营、社会实践 、课外阅读、查阅资料 、课堂学习等等，都可以学到语文1、《春光染绿我们双脚》一、多音字：踏：tā〔踏实〕撒：sā〔撒娇〕便：bin〔方便〕t〔踏歌行〕sǎ〔撒下〕pin(廉价〕二、重点解释：荒山野岭：没有开发和利用的山岭青山碧岭：全是树木的绿色山岭枝繁叶茂：指树木长势好，枝叶茂密三、填空：1、本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，表达了少年儿童热爱自然、保护环境的意识2、踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚3、寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。

4、我国的植树节定于每年的3月12日5、积累相关的公益用语植树造林，功在千秋 ⑴爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园⑵保护环境，就是爱惜生命 ⑶爱护环境，保护地球，让我们用双手托起一片蔚蓝的天空⑷天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家6、《春光染绿我们的双脚》①山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草待到金色的秋天，我们把丰收的 果园拥抱 其中用了拟人手法的是:山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草②你能用课文上的语句说说植树造林的好处吗？ 答：开展植树造林活动以后，昔日的荒山野岭变成了如今的青山碧岭，幼小的树苗已经长大，变成了枝繁叶茂的参天大树放眼望去，这里成了一个绿色的世界，一阵风吹过便涌起阵阵林涛，引来了无数小鸟在这里搭窝筑巢，无忧无虑地生活2、《暖流》1、 多音字调：dio〔强调〕 兴xīng〔兴奋〕 乘chng(乘法) 似s〔似乎〕 tio〔调节〕 xng〔兴致勃勃〕 shng(战车千乘) sh〔似的〕2、 解释琼楼玉宇：指月中宫殿抑扬顿挫：指声音上下起伏和停顿转折情不自禁：激动的感情自己不能抑制3、 问题为什么以“暖流〞为题？答：本义指自然现象，比喻义指心中温暖的感觉，文中指江主席的到来，使南开大学的师生们心中充满了激动、喜悦、佩服……这些感受、情绪融合在一起，就像一股暖流，温暖了大家的心，所以课文以“暖流〞做题。

3、《只拣儿童多处行》一、多音字：只：zhī〔船只〕看：kān〔看门〕 转：zhuǎn〔转学〕zhǐ〔只有〕 kn〔看见〕zhun〔转圈〕解：jiě〔理解〕发：fā〔发现〕尽：jǐn〔尽管〕ji〔押解〕 f〔头发〕jn〔尽力〕儿童不解春何在jiě〔知道,明白〕　　使出浑身解数xi〔本领〕二、解释：聚精会神：形容注意力高度集中座无隙地：形容人多，连坐的地方都没有浑身解数：全身的本领叽叽呱呱：形容说话声音很高成千盈百：盈，满形容人很多忸怩：形容不好意思或不大方的样子三、按课文容填空：1、 第一自然段中把 颐和园比作魔术匣子；把孩子比作小天使从这一段中可以看出孩子很快乐这样写的好处是 写出儿童的天真可爱，朝气蓬勃，充满活力也表现冰心对孩子的喜爱2、 走进玉兰堂的院落里，眼睛突然一亮,那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙,下就像几座喷花的飞泉……最后这句比喻句把密密层层的海棠花比作喷花的飞泉，可以看出海棠花开得很旺盛 这样写让你觉得 海棠花的旺盛，充满勃勃生机 2、春光，竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一冬天蕴含的精神、力量，都尽情地释放出来了！3、对，就是开得旺！只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。

这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐4、这是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童生机勃勃,活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以与所寄托的希望5、儿童不解春何在，只拣游人多处行→冰心改正后的诗句“游人不解春何在 ，只拣儿童多处行 〞6、在本文中，儿童先后被比喻为小天使、繁花、春光7、作家卡片： 冰心，原名婉莹她的代表作《寄小读者》，这是她在赴美留学期间，将旅途和国外的见闻与感受，陆续写了二十多封信她的主要作品还有：《春水》《繁星》《小桔灯》……四、问题朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行〞，是永远不会找不到春天的为什么就能找到春天呢？因为儿童多的地方，春光最饱满、最烂漫，儿童多处就是春；春天在儿童身上，儿童充满活力，青春蓬勃，他们才是祖国的春天⑥ 这篇课文主要是写儿童，为什么作者又用了许多笔墨写花儿？〔答：因为花儿和儿童一样，是那样生机勃勃，令人快乐，作者以花喻人，海棠花欢畅活泼地开放，令人舒怀快乐实际上是暗喻儿童，他们生机勃勃，活力无限，是祖国的春天将儿童和春天融合起来，抒发了作者热爱春天，热爱儿童的思想感情〕4、《早》一、多音字：正：zhēng(正月〕朝：zhāo〔〕 行:xng〔行人〕zhng〔正义〕cho(朝代〕hng〔同行〕二、解释：冰清玉洁：比喻人的品质高尚、纯洁。

停云小憩：稍稍休息一小会儿笔墨纸砚：文房四宝中的四样三、填空1、本文是按照方位转换顺序来写的通过写三味书屋，告诉我们学习鲁迅先生时时早，事事早的精神2、本文的作者是吴伯箫3、迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来二十四番花信风，一候是梅花，开得最早4、是啊，确实要早要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做“东风第一枝〞5、作者写蜡梅的用意：作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美，以花喻人鲁迅一生的品德正像蜡梅花一样，时时早，事事早6、鲁迅，原名周树人，人，伟大的文学家、思想家、革命家《朝花乡拾》《阿Q正传》《祝福》等就是他的主要作品对敌人，他横眉冷对；对人民，他满腔热忱他笔下的人物：阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土7、顿号的作用：表示句子部并列词语之间的停顿8、9、8、课文最后一自然段中“清晨〞、“春天〞是指生命中最美好的光阴，“东风第一枝〞是指梅花，这句话的意思是要珍惜生命中最美好的光阴，像鲁迅先生一样时时早，事事早由此，我还能想到一句珍惜时间的名人名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

9、鲁迅先生有许多经典名言，你能把下面的名言补充完整吗？(1)横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛2)时间，就像海绵里的水，只要愿挤,总还是有的5、《古诗两首》一、多音字应：yīng〔应该〕 落：lu〔落后〕yng〔答应〕l〔丢三落四〕 lo〔落病〕二、解释游园不值： 我在游园时没有遇到主人值：逢、遇到应：应该怜：爱惜苍苔：青苔小扣 ： 轻轻地敲 柴扉： 用树枝编成的简陋的门印：本义指痕迹，诗中指踏坏 疏疏：稀疏径：小路深：深远树头：树枝头上未：没有阴：树阴 急走：快速奔跑3、 填空：《游园不值》：这首诗是 宋 代诗人叶绍翁写的这首七言绝句描写了作者游园未遂，红杏出墙的动人情景表现了春天有压抑不了的生机，流露出作者对春天的喜爱之情诗中描写盎然春意的诗句春色满园关不住，一枝红杏出墙来 诗句以小见大的手法与新生事物是不可阻挡的哲理意义宿新市徐公店：这首诗是 宋 代诗人 万里 写的前一句“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴〞是 静 态描写，描绘了幽静安逸的田园风光，后一句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻〞是 动态描写，描绘了儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面，表现了诗人对儿童的喜爱和对田园风光的赞美。

四、拓展：1、关于描写春色的诗：《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟《春日》等闲识得东风面，万紫千红总是春《惠崇<春江晚景>》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知2、关于描写儿童的诗句：《村居》儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢《池上》小娃撑小艇，偷采白莲回《四时田园杂兴》童未解供耕织，也傍桑阴学种瓜6、《梦圆飞天》一、多音字：划hu〔划破〕 载zi〔装载〕*“下载〞应读zi hu〔计划〕 zǎi〔记载〕二、填空：1、2003年10月5日，在卫星发射中心“神舟〞5号发射成功，利伟执行了中国首次载人航天飞行任务2、本文按事情开展的顺序记叙了“神舟〞五号飞船载着航天员利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪3、“神舟〞5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪这一段反映了人们无比喜悦和自豪的心情4、你还知道哪些关于“神舟号〞飞船的信息？答：“神舟〞6号载人飞船，于2005年10月12日发射升空，执行任务的宇航员是费俊龙和聂海胜神舟〞7号载人飞船，于2008年9月25日发射升空，执行任务的宇航员是翟志刚、伯明和景海鹏，这是中国航天员首次空间出舱活动。

7、《火星——地球的孪生兄弟》一、填空：1、本文是一篇科普文，旨在激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，培养我们科学研究的志向2、火星上水的两种来源：一是陨石或彗星带来的，一是潜藏在一些矿物中的3、人们把火星叫做地球的“孪生兄弟〞，是因为它们同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季清楚，甚至连一天的时间都差不多。