人才培养方案(15级五年制动漫设计与制作专业)(共18页).doc

精选优质文档-----倾情为你奉上恩施职业技术学院五年制高职教育五年一贯制动漫设计与制作专业人才培养方案2015级专业负责人：系 主 任：教务处长：教学院长：恩施职业技术学院教务处 二○一五年六月一、专业名称与专业代码动漫设计与制作二、招生对象应届初中毕业生三、学制与学历五年，专科（中职段三年，中专；高职段二年，专科）四、学习形式全日制.五、就业面向本人才方案设计五类职业岗位，其对应的职业资格证书如表1所示表1 职业岗位与职业资格对应证书一览表序号职业岗位职业资格证书名称发证单位等级备注1各行业办公应用办公软件应用师人社部中级必考2数字影视媒体、动画、动漫技术岗位数字视频合成师数字视频策划制作师广告设计师动画绘制员网络课件设计师人社部中级选考至少一门3数字影视媒体、动画、动漫技术岗位Autodesk 3dsMax动画工程师 Autodesk 3dsMax动画设计师Autodesk Maya动画工程师Autodesk Maya动画设计师 Autodesk Combustion数字合成设计师Autodesk建筑可视化设计师 Autodesk 3ds Max游戏动画设计师Autodesk（欧特克）一级 国际通用，选考一至多门4影视后期制作影视后期设计师（需要在规定时间内考取Photoshop、Illustrator、AfterEffects、Premiere、四门单科认证）Adobe（奥多比）一级国际通用，在校期间至少过单科2门六、培养目标与人才规格（一）培养目标本专业在中职阶段以培养基本职业能力、锻炼基本学习方法为主，在高职阶段主要面向影视、广电媒体、平面户外广告或大型企业的宣传部门，培养具有较强专业技能的技术型人才。

二）培养规格1. 公共基础知识要求具有必备的文化基础知识主要包括德育、数学、语文、英语、体育、美育等基础知识2. 专业知识要求1）掌握电工的基础知识；2）掌握计算机应用技术基础知识； 3）掌握网页设计与网站建设的基本知识； 4）掌握数据库基础知识和数据库软件； 5）初步掌握计算机编程语言和程序设计方法； 6）掌握图像处理及多媒体信息处理知识； 3. 方法能力要求1）具有一定的自学能力； 2）具有本专业所需的语言组织及文字表达能力；3）具有现代信息的收集和处理能力； 4）具有熟练的计算机产品的组装、检测和维护能力； 5）具有较强的计算机操作与应用软件的使用能力； 6）具有较强的网页设计、网站建设及维护能力； 7）具有较强的图像处理及多媒体信息处理能力；8）具有一定的计算机产品销售和售前、售后的服务能力4. 社会能力要求1）具有良好的思想品德、行为规范和职业道德； 2）具有良好的文化素养和身体、心理素质，具备独立完成工作的能力；3）具有良好的个人形象，善于与人沟通，具有团队合作精神；4）具有勇于创新、艰苦创业、爱岗敬业的精神；5）具有对工作积极主动、认真负责的态度和奉献精神七、工作任务与职业能力分析本专业的工作任务与职业能力见表2所示。

表2 工作任务与职业能力表序号工 作 任 务职 业 能 力1计算机组装中职阶段：硬件维护能力2网络组装中职阶段：计算机网络组装与维护能力3信息综合处理高职阶段：信息综合处理能力4平面图形处理高职阶段：平面综合处理与设计能力5影视剪辑高职阶段：影视剪辑、合成等处理能力6三维动画高职阶段：三维动画设计制作能力7影视特效高职阶段：影视特效、影视后期设计处理能力八、培养模式中职阶段在校学习，专业核心课程实行阶段性集中实训教学；高职阶段专业核心课程阶段性集中教学，实践性课程顶岗实习九、课程体系结构本专业设为课程48门，其中公共课18门，专业基础课9门，专业课18门，如表3所示表3 五年课程体系公共课专业基础课专业课军训、入学教育计算机基础二维动画创作职业生涯规划计算机组装与维护分镜头设计职业道德与法律图形图像处理（PhotoShop）运动规律经济政治与社会计算机工程制图（AutoCAD）摄影摄像哲学与人生二维动画基础（FLASH）动画剧本写作思想道德修养与法律基础矢量制图（CorelDraw）动画造型与角色设计毛泽东思想与特色理论体系三维影视制作入门CG插画就业指导动画概论定格动画国防教育视听语言AI设计形势与政策3DSmax动画设计与制作大学生心理健康教育角色动画设计与制作(MAYA/ZBRUSH)语文场景设计与制作（VUE）英语影视特效（AE/C4D）数学影视剪辑与合成（Premiere）体育与健康电视栏目包装公关礼仪项目化短片创作常用办公设备应用综合项目创作（毕业设计）产品营销艺术顶岗实习美术（素描色彩速写）本专业五年教学中分中高职阶段教学，其课程如表4所示。

表4 中高职分学段课程体系表学段公共课专业基础课专业课中职3年军训、入学教育计算机基础职业生涯规划计算机组装与维护职业道德与法律图形图像处理（PhotoShop）经济政治与社会计算机工程制图（AutoCAD）哲学与人生二维动画基础（FLASH）思想道德修养与法律基础三维影视制作入门毛泽东思想与特色理论体系国防教育形势与政策语文英语数学体育与健康美术（素描色彩速写）高职2年就业指导动画概论二维动画创作大学生心理健康教育视听语言动画造型与角色设计体育与健康分镜头设计3DSmax动画设计与制作运动规律角色动画设计与制作(MAYA/ZBRUSH)摄影摄像场景设计与制作（VUE）动画剧本写作影视特效（AE/C4D）CG插画影视剪辑与合成（Premiere）定格动画电视栏目包装项目化短片创作综合项目创作（毕业设计）十、专业课描述本专业专业核心课程其10门，如表5所示表5 专业核心课程一览表序号课程名称课程目标课程内容总学时数备注1计算机基础人社部办公自动化应用师（中级）Windows文件管理Word、EXCEL、PPT基本应用信息处理基本方法352教学做一体化2计算机组装与维护掌握计算机硬件组装、简单维护；掌握计算机软件系统的组装与维护计算机硬件的性能参数计算机硬件基本工作原理计算机硬件系统组装计算机软件系统组装常用软件安装与维护26教学做一体化3图形图像处理人社部广告设计师（中级）平面设计基础知识PhotoShop软件基本应用CorelDraw软件基本应用图形处理基本方法与技巧平面设计基本方法与技巧146教学做一体化4三维影视制作入门体验三维影视制作的基本流程1.了解基本流程2.掌握3DSmax的基本操作方法3.制作简单的影视短片200教学做一体化5动画造型角色设计能够设计制作三维角色模型1.MAYA/Zbrush综合建模基本方法2.能够设计制作三维游戏、影视角色40教学做一体化63DSmax动画设计与制作能够应用3DSMAX软件设计制作建筑漫游动画软件基本操作建模/材质/灯光/动画基本方法与技巧设计制作建筑漫游动画100教学做一体化7角色动画设计制作能够应用MAYA软件设计制作动画1.软件基本操作2.建模/材质/灯光/动画/渲染基本方法与技巧3.设计制作动画作品120教学做一体化8场景设计与制作能够应用专业软件进行电影、游戏场景的设计与制作1.游戏、影视场景（数字虚拟）的基本设计方法2.专业软件的基本操作3.设计制作虚拟场景并应用80教学做一体化9影视特效能够应用专业软件（AE、C4D）制作影视特效影视后期处理基本理论软件基本操作设计制作具有一定应用价值的影视特效80教学做一体化10影视剪辑与合成（Premiere）能够应用软件进行影视后期的影、音数字处理后期影音数字处理的基本原理软件基本操作实践性应用24教学做一体化专心---专注---专业十一、教育教学活动安排表见附表十二、时间分配总表本专业在校教学共10周，时间分配如表6所示。

表6 时间分配总表数学期 周节环学教教学周考 核入学教育、军训及毕业教育实习毕业设计(论文)合计115121821711831711841215185131418617118717118817118917118101312218合计15510672180 十三、理论实践教学学时比例表表7 理论实践教学学时比例表课程学分总学时理论学时实践学时占总学时比率（%）纯理论课（A）7512441244027.08%（理论+实践）课（B）3366611655014.50%纯实践课（C）11726840268458.42%合计225459413603234100.00%理论教学时数（不含公共课）29.60%：实践教学时数70.40%十四、素质教育计划素质教育活动主要以比赛、竞赛、学术讲座、校际交流、校企交流等形式为主，常规时间安排在每周二、周四下午教育计划如表8所示表8 素质教育计划活动主题活动形式活动目标学期专业认知讲座与参观使每个同学都了解专业1职院精神与校训的学习演讲比赛使每个同学都知道职院精神1文明修身、学风建设学习、演讲比赛使每个同学自觉遵守校规校纪，讲文明，有礼貌，爱集体、爱校1－10安全知识教育学习、演讲比赛树立安全意识1－10感恩教育学习、观看录像、演讲尊敬老师，爱父母、有善心。

1－10社团活动自愿服务关心社会、关心他人1－10寒、暑假社会实践社会调查、深入行业实践了解社会、了解行业3－8职业技能竞赛竞赛增强技能4－10职业生涯教育创业大赛创业规划9、10微电影创作比赛课外活动小组增强专业技能7-10。