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5的分解与组合亲子互动游戏.docx

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卖家[上传人]：壹****1

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亲子互动游戏活动：5个小格子目标：l 在动手操作的基础上，学习5的分解与组合；l 能按照递增的顺序进行分合；l 初步理解数组合的互换规律材料：l 数字卡1-5（见工具箱材料L4）l 红、蓝颜色的小套杯各10个（见工具箱材料L5）l 5´4格子卡一张l 5的分解式和组合式玩法：l 请在每行的格子卡上摆满5个颜色小套杯，要求每一行摆放情况不一样，必须填满4行的格子才算完成游戏提问：5个小格子有多少种不同的组合方法？它们分别是怎样组合的？l 家长引导幼儿按照递增的顺序观察两个颜色小套杯数量的变化，在5的组合式和分解式上进行记录l 家长引导幼儿用“1和4是5，5可以分为1和4……”的语言进行表述评估：我能做到吗？( 我做的到需要努力)项目日期表现日期表现l 能说出两种颜色小套杯的不同组合方法l 能按照递增的顺序记录两种颜色数量的变化l 能正确使用5的组合式和分解式l 能用正确的语言表述5的分解与组合如“1和4是5，5可以分为1和4……”。

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