小学一年级体育教案全集.docx

小学一年级体育教案全集一、二年皴体育教学迸度表周次计划进度第一周引导课体育常识：做早操的好处第二周1、基本体操；2、游戏：快快集合；第三周1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战第四周1、队列；原地转法；2、复习基本体操；第五周1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；第六周1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；第七周1、韵律活动；2、队列：报数；第八周1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；第九周1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；第十周游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；第十一周1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；第十二周1、徒手操；2、游戏：改换目标；第十三周1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；第十四周1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；第十五周1、队列：坐位体前屈；2、游戏：跳进去拍人；第十六周1、跳双绳；2、游戏：迎面接力第十七周1、考核：立定跳远；2、期末总结一、二年级体育课教案时间第一周课时两课时教材（室内课）引导课体育常识：做早操的好处目的1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。

3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分生布课容：唱师匕宣次内朝点联问本的和的一、二三即教室1、教师语言要清晰2、讲解课堂要求任务学生坐在教室里按自己的座位坐好110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容二、讲解做早操的好处1、能够清醒头脑，有利于学习2、能够呼吸新空气，有利于健康3、能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态4、能够养成经常锻炼身体的教室1、教室讲解语言要清晰2、要求：①、学生认真遵守纪律②、养成良好的坐立行的正确姿态③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假学生坐在教室里按自己的座位坐好120小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分习惯重点；了解做早操的好处难点；养成良好的做早操的习惯一、小游戏：（抓手指）规则：1、手放平2、食指必须平放在手掌心3、听到教师口令后才能抓手指教室1、教师讲解游戏的方法和规则2、教师做示范3、学生练习和游戏1、学生认真听讲游戏方法和规则2、学生练习3、学生进行游戏3/46小结束部分一、总结本次课的情况二、下课教室教师总结本次可的情况学生按教室的座位坐好14小场地设计教室教学回顾一、二年殿体育课教案时间第二周课型两课时内容1、基本体操：广播操(1-3)节；2、队列：排纵队，横队；目的1 .通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，(第八套广播操)。

2 .培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势3.培养学生行动迅速和听从才旨挥的精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散2、一到三节简单徒手操3、专项准备活动组织：OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO同上队列四列横队1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务3、讲解队列练习的要求4、师生一同练习1、学生站四列横队2、学生认真听讲，注意关查3、听从指挥注意力集中4、学生充分活动各关节11210小基本部分一、第八套广播操(1-3)节：原地踏步(8X2)第一节，伸展运动第一节，阔胸运动第三节，踢腿运动组织：同上队列四列横队，体操队形1、教师讲解动作方法和要求2、教师做完整正确的示范3、教师个别指导4、找学生表演1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习3、学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动娄时里基本部分重点：各节的动作要领及要求难点：动作的准确性和优美大方有节奏感三、队列；排纵队，横队要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。

组织：同上队列四列横队1、教师讲站队的要求2、学生练习，教师指导3、教师评定4、精神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲要求2、学生练习3、分组练习2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：O总次情师本的泳教结课况F1>2>1、认真听讲情绪饱满2、下课13小场地设计教学回顾一、二年吸体育课教案时间第三周课型两课时内容1、复习基本体操：广播操（卜8）节；2、游戏:挑战应战；目的1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动々2、培养学生身体的正确姿势和节奏感3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质Fo顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散2、广播操3、专项准备活动组织：++++++++++++++++++++++++O同上队列四列横队1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务3、讲解队列练习的要求4、师生一同练习1、学生站四列横队2、学生认真听讲，注意关查3、听从指挥注意力集中4、学生充分活动各关节11210小一、第八套广播操（1-8）组织：1、教师讲解动作方1学生认真节；同上队列法和要听讲动作方四列横队，体操领。

法和要领重点：各节队形2、教师做分解和完2学生集体练习的动作要领整动作示范3学生分组练习3、教师给学生个别指导4818顺序教学内容场地教师活动学生活动娄时基本部分难点：动作的准确性和优美大方有节奏感二、游戏：挑战应战规则：1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线2、追拍时不得用力堆人3、应战者如失败就算对方胜利组织：◎◎◎◎◎◎4、找学生表演1、教师讲解游戏要求和规则2、学生练习比赛3、教师做正确评定胜负4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则2、学生练习比赛3、分组比赛2/39中◎◎◎◎◎◎结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的情况2、下课1、认真听讲，精神饱满2、下课13小场地设计教学回顾一、二^«»育课教案时间第四周课型两课时内容1、队列：向左转、1可右转、向后转；2、复习,广播操；目的1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散2、广播操3、专项准备活动组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXo同上队列四列横队1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务3、讲解队列练习的要求4、师生一同练习1、学生站四列横队2、学生认真听讲，注意关查3、听从指挥注意力集中4、学生充分活动各关节11210小基本部分一、队列：原地的转法：重点：转体；难点：腿要靠拢不要外扫组织：同上队列四列横队，体操队形1、教师讲解动作方法和要颂2、教加做分解和完整动作示范3、教师给学生个别指导1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动娄时更基本部分二、复习：（广播操）第八套广播操（全套）重点：各节动作的要求和熟练性难点：动作准确，优美大方，精神饱满组织：4、找学生表演1、教师讲解游戏要求和规则2、学生练习比赛3、教师做正确评定胜负4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则2、学生练习比赛3、分组比赛2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：四列横队1、总结本次课的情况2、下课1、认真听讲，精神饱满。

2、下课13小场地设计教学回顾一、二年级体育课教案时间第五周课型两课时内容1、技巧：前后滚动；2、游戏:障碍赛跑；目的1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、2、广播操3、专项准备活动组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXo同上队列四列横队1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务3、讲解队列练习的要求4、师生一同练习1、学生站四列横队2、学生认真听讲，注意关查3、听从指挥注意力集中4、学生充分活动各关节11210小基本部分一、技巧：（前后滚动）重点：滚动要圆滑；难点：团身紧；组织：□□□□□□XXXXXX©XXXXXX□□□□□□1、教师讲解动作方法和要颂2、教加做分解和完整动作示范3、教师给学生个别指导1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习3、学生分组练习4X818中顺rr教学内容。