统编版三年级语文上册课件25 掌声1教学资料.ppt

2525 掌掌 声声在我上小学的时候，班里有位叫在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她小英的同学，她 坐在坐在教室的一角教室的一角总是默默地总是默默地 她她总是默默地总是默默地坐在教室的一角坐在教室的一角上课了，别的同学纷纷举手发言时，上课了，别的同学纷纷举手发言时，小英小英 ；下课了，别的同学一起玩耍游戏时，下课了，别的同学一起玩耍游戏时，小英小英 ；音乐课，别的同学都在唱歌跳舞时，音乐课，别的同学都在唱歌跳舞时，小英小英 ；说也奇怪，说也奇怪，从那次演讲以后，从那次演讲以后，小英小英像变了一个人像变了一个人似的，她似的，她不再不再忧忧郁，开始和同学们一起郁，开始和同学们一起交谈交谈、游戏游戏，甚至还甚至还走进了学校的舞蹈房走进了学校的舞蹈房朗读提示朗读提示请同学们自由朗读课文请同学们自由朗读课文2-42-4小节，小节，用用“”画出描写小英的句子画出描写小英的句子并想想掌声是在什么情况下响起的并想想掌声是在什么情况下响起的轮到小英的时候，全班同学的轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小目光一齐投向了那个角落，小英英立刻把头低了下去立刻把头低了下去小英小英犹豫犹豫了一会儿，最后了一会儿，最后慢吞慢吞吞吞地站了起来，我们注意到，地站了起来，我们注意到，小英的小英的眼圈儿红了眼圈儿红了。

就在小英就在小英刚刚刚刚站定的那一刻，不知是站定的那一刻，不知是在谁的带动下，在谁的带动下，骤然间骤然间响起了一阵掌声响起了一阵掌声那掌声那掌声热烈热烈、持久持久当她结束演讲的时候，班里当她结束演讲的时候，班里又又响起了响起了经久经久不息不息的掌声小英的信小英的信 我永远也忘不了那一次掌我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起勇气我声，它使我鼓起勇气我永远感谢这掌声永远感谢这掌声人人都需要掌声，特别人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的是当一个人身处困境的时候让我们珍惜别人时候让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要的掌声，同时，也不要忘记用自己的掌声献给忘记用自己的掌声献给别人最美的掌声最美的掌声掌声像一束阳光，温暖着我们的生活；掌声像一束阳光，温暖着我们的生活；掌声似一缕春风，轻拂着我们的心灵掌声似一缕春风，轻拂着我们的心灵掌声是一股力量，给我们信心和勇气；掌声是一股力量，给我们信心和勇气；掌声是一份真爱，拉近了你我的距离；掌声是一份真爱，拉近了你我的距离；掌声中，我们和勇敢作伴，和信心牵手；掌声中，我们和勇敢作伴，和信心牵手；掌声中，我们快乐地成长，自信地生活掌声中，我们快乐地成长，自信地生活。

珍惜别人的掌声吧，珍惜别人的掌声吧，也不要忘记，把我们的掌声献给别人也不要忘记，把我们的掌声献给别人因为，那是爱的音符，因为，那是爱的音符，是世界上最美丽的语言！是世界上最美丽的语言！课后作业 1.回家后把掌声这个故事说给自己的爸爸妈妈或朋友听2.背诵课文最后一小节。