幼儿园中班十月总结5篇.doc

幼儿园中班十月总结5篇 幼儿园中班十月总结1　　(一)教务教学方面　　提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法在这个月中，我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现　　(1) 分级阅读：诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》　　故事《奇怪的雨伞》《雨天使》　　在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌，我们班的丁博潮说了几句特别有意思而且又有逻辑性的话：“爸爸玩妈妈，妈妈玩宝宝”，“susan玩粉笔，粉笔玩黑板”，可见他对诗歌理解和掌握了，而且想象力也特别在丰富，能够联系到身边的人和事　　(2) 拼音：b p m f d t n l　　(3) 蒙氏数学：6、7的分解、组合，5以内加减法，6、7的加减法　　(4) 我和音乐做游戏：《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》　　(5) 美术：《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》　　这个月的主题是“超级面具变变变”，所以我们围绕这个主题展开了这四个活动，主要是让幼儿感受各种脸型，学习用不一样的材料来做画。

在小朋友的作品中，丁博潮的画面很整洁，富有想像力，要是画得再大一点就更好了豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了，但是画得还是挺不错的，画面很丰富偲偲、吕欣烨的画还可以，能够说出画面的内容　　(6)小康轩教材：因为是与大班分开上的，幼儿学过之后掌握得都还不错我班两个小朋友都有一些偏科现象，bobo偏向于语言领域，henry则偏向于数学领域　　(二)日常生活方面　　我和玲子老师配合得还很默契，每人轮流值班，主动承担起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参加保育学习等当然有时候太忙，会忽略或忘记有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康状况　　(三)幼儿常规方面：　　(1)每天我们对幼儿进行礼貌教育，童童、偲偲、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且赵佳熠特别喜欢当值日生，主动地跟叔叔阿姨小朋友问好，真的进步了很多。

　　(2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等小朋友们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了　　(3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质，我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目，每天请一个小朋友来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等，我发现这么做了之后，我们班的小朋友越来越能干了，每个小朋友都争着要当值日生呢!　　(4)为了培养幼儿的自理能力，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被在这个方面，Bobo、Lucy表现要棒一些　　(5)本月有两个小朋友过生日，小寿星是童童和豪豪为了加强幼儿的情感教育，我们一起给这两位小寿星过了生日，而且我们班所有小朋友都自己亲手画了一幅画送给他们　　(四)幼儿园开展的活动　　(1)10月17日我们一起举行了一次亲子烧烤秋游活动这次活动举办得很成功，家长和孩子们都玩得很开心，未出任何安全事故此次活动也感谢我们班各位家长的支持与配合!　　(2)这个月是由我们班和大班共同策划举办的T台秀活动在这次活动中，首先要感谢各位老师对本次活动的支持与配合，同时也要感谢园领导对我们的指导和帮助。

通过这次的T台秀，我们班的小朋友又得到了不一样的收获　　(五)家园联系　　本月共与家长联系了三次，本来每周一次，后来改为两周一次在家长的反馈意见中，有优点也有不足，当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动保持一致　　这就是十月份以来我们所做的工作，希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步!　　幼儿园中班十月总结2　　我们知道《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“要为幼儿提供健康、丰富的幼儿学习及日常活动，满足幼儿智力和体质发展的需要;要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己可见安全工作的重要性为此我园也积极开展各种安全教育活动，以保证幼儿的安全在上级领导的关心和指导下，通过全园教职工的共同努力，10月份我园的安全工作取得了较好的成效现将本月安全工作总结如下：　　1、利用各种通讯平台，家园共育确保幼儿安全　　在国庆放假期间，各班利用校信通向家长发送关于假期在家安全教育的知识确保幼儿假期在家的安全平时通过幼儿园网站、家长园地等向家长宣传安全教育的重要性，让家长主动参与到对孩子自我保护能力的培养中　　2、严格执行接送卡制度　　为了幼儿的安全，我园严格执行接送卡制度，刷卡进园，教师要看证放人，不认识的人即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止拐骗幼儿现象发生。

　　3、加强离园时段管理　　为了防止幼儿走失或意外，幼儿园规定幼儿在家长接走后一律迅速离园，不允许在园逗留或滑滑梯，但仍有部分家长与幼儿不遵守规定，于是本月加强对离园时段的管理，各班出一名教师于放学前5分钟在楼下巡视，看到本班幼儿立即劝其迅速离园，如此放学后无一人在园逗留，成效显著　　4、制定《幼儿服药统一管理制度》，确定了幼儿服药的规范化管理　　晨检时，带药的家长在保健老师那里进行服药登记，认真填写幼儿的班级、姓名、病因、药物名称、需要提示孩子服药的时间、服药量等，并签上家长的姓名保健老师认真检查、核对，在规定的时间内，统一指导监督幼儿安全服药各相关人员的责任明确，要求到位，确保幼儿在园的服药安全　　5、预防烫伤，规范操作　　保育员送餐点时注意将餐点放在安全的地方平时把开水、汤等晾温后再提供给幼儿，并提醒幼儿随时注意别烫着茶桶盖超里边半开着晾温，豆浆壶、热水瓶放在指定的安全地方，坚决避免幼儿碰触　　6、各年级组指定安全周计划，加强安全教育　　为了让幼儿了解必要地自我保护知识，各年级组根据幼儿的不同年龄特点制定了安全周计划，引导幼儿学习保护自身安全，针对幼儿可能遇到的安全问题，对进行教育，以提高自我保护意识，将安全有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中。

　　7、开展师幼消防演习活动，了解火灾危害和自救逃生常识　　为了让全校师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，我园请来了消防队的专业人员，开展消防安全教育首先对教师进行培训，告诉教师逃生时注意哪些方面，如防烟、有序逃生、清点人数、上报人数、灭火器的使用方法等接着中大班教师带领幼儿进行消防演习，各班按照疏散路线来到事先指定的安全地点，整个过程不到3分钟，顺利完成演习任务　　幼儿园的工作千头万绪，如何抓好幼儿园的安全工作至关重要本月通过一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强我们在今后的工作中也会做到时刻高度警惕，把安全放在首位，在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，真正保证幼儿的安全　　幼儿园中班十月总结3　　岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了，回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力在这一学期中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作　　本学期，自己积极适应新时期教学工作的要求，严格要求自己，积极向同事们请教，结合本校的实际条件和幼儿的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使班级教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

现将本学期的教学工作总结如下：　　一、认真备课教学　　按教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好课每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备　　二、坚持学玩结合　　在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出在活动中特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，生生交流，充分体现学生的主作用，让学生动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快　　三、谦虚虚心请教　　在教学上，有疑必问教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作　　四、教育教学工作　　1、为幼儿创设一个良好的教育环境　　在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点发展需要投放活动材料，根据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划、有目的地投放，并及时增添活动材料，引导幼儿积极认识参与区域活动，满足幼儿发展的需要，针对幼儿个别差异、兴趣、能力投放了不同难度的活动材料　　2、结合主题教育内容，开展一系列活动　　如讲故事比赛，消防演练活动，六一文艺汇演，还有生活技能技巧比赛，在各类主题活动中培养了孩子各种能力。

　　3、做了一些幼小衔接特色工作　　如看图学成语、学会倾听故事、每天一练、提高幼儿讲述和理解能力，充分利用餐前、离园前这段时间加强了幼儿阅读、识字、数数、讲故事、等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作　　幼教生活，使我体验到了好多，也渐渐的学会了如何去观察去了解幼儿，如何去用行动关爱每一名孩子每当我看到一双双炯炯有神、天真无邪的眼睛望着我时，总有一种说不出的感觉他让我从每天的疲倦中清醒，让我从失落中找回自我　　幼儿园中班十月总结4　　一个学期在忙碌中就要画上句号，回顾这学期，有辛苦的付出，也有收获的喜悦但在付出和收获中，得到的更多的是经验的积累，有了这些积累，我相信以后的工作会越做越好这学期的工作，我们在园领导的正确领导，支持帮助下，结合中班实际情况，采取各种教育形式，方法以实际发展水平展开了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步现在就将自己这一学期的班务工作总结如下：　　一、班级概况：　　1、幼儿情况　　本班共有幼儿23名，我是班主任，经过了一个学期以来与幼儿相处，基本了解幼儿的性格特征，也快速孩子以的口吻进行沟通和交流这些孩子经过了一个学期的学习锻炼，各个方面都有了很大的提高。

幼儿学习的积极性也提高了，许多孩子对新奇的事物能多探索、多请教;孩子们还能动脑动手，完成一个个小小的手工制作但个别年龄较小的但在细微之处还存在着一些不足，这就需要老师今后继续为让他们养成良好的习惯做出努力　　2、老师　　老师是新的组合队伍，能相互协作，精心备课，认真准备每节活动务实求新，专业素质有所提高并以创设宽松、自由的班级文化氛围为目标，引导孩子在与环境的互动中学会自我成长　　3、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：　　(1)、要求幼儿坐姿端正　　(2)、要求幼儿能面朝老师，安静的上课　　(3)、养成上课举手发言的好习惯一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯另一方面我们结合评比栏的评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，到了星期五在根据五角星的多少来发放小红花，通过不断的激励，我们班的。