《神奇校车》读后感4篇.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑《神奇校车》读后感4篇 《神秘校车——奋飞的蝴蝶》（读后感）200字(一) 《奇校车之奋飞的蝴蝶》一本书讲的是：一天，卷毛老师戴了一个美丽的项链，项链底部吊着一个五光十色的蝴蝶坠子，美观极了这个项链有魔法，开启它就能把人变成蝴蝶卷毛老师无意间把盒子开启了，我们都变成了蝴蝶有的同学变成了蓝色大闪蝶，有的变成了帝王蝶，有的变成了猫头鹰蝶，还有的变成了斑马长翼蝶……变成蝴蝶后的我们体验了大量磨难，我们迎接了各式各样的挑战：大风、贪吃鸟、还有人类，我们一次次战胜磨难，掌管了失控的局面结果我们找到了把我们变成蝴蝶的项链，开启它后我么又变回了人类大家都觉得变成蝴蝶的我们活得实在太辛苦了，于是我们把变成蝴蝶的体验编成一台话剧，演出分外告成 这是一本很好玩的书，把我们带进了蝴蝶的世界，让我进一步了解了蝴蝶 《神秘校车》读后感200字(二) 《神秘校车》这本书讲的是：老师让大家研究身体各部位的器官，老师看到一个小挚友对这个研究工程不感兴趣，她就说：“你可以先了解一下，了解完后你就会觉得很有意思了”中午当他们吃完饭时，老师叫他们去博物馆研究，那个不感兴趣的小挚友由于没有吃完饭，所以不想去博物馆。

老师打定带其他小挚友去，但在发动车时她不提防按了一个按钮，结果校车变小了，校车滚来滚去，滚到了那个没吃完饭的小挚友碗里，一下被小挚友吃掉了，他们进到小挚友肚子里后，看到了好多人体器官，他们出来后，就画了一个人体器官的思维导图，这本书很有学识，我学到了小肠拉直有楼房那门长呢，以后我要多读书，学学识 《神秘校车》读后感200字（三） 《神秘校车》这套书讲的是卷毛老师和他的学生阿诺，蒂姆，拉尔夫等同学探索太空，人体，昆虫……的故事漫游电世界 这本书讲的是：电可以为我们工作，而且他能亮起来，热起来，动起来而电流就是电子按确定的方向滚动全体的东西由原子组成的全体的东西你呼吸的空气，读的书，脚下的地板，我们的身体，都是有原子组成的他还讲了比原子还小的电子是怎么工作的几乎全体的发电厂都是用磁铁没有磁就无法创造大量的电而当从发电厂流向居民的电流中断时，就停电了……这本书真的很好玩我更加热爱小挚友们一起来看吧！ 《神秘校车》读后感200字（四） 看完了《神秘校车》前20本绘本的时候，我从中学到了好多关于大自然的学识，譬如这一集，《在蝙蝠洞里》让我知道了：蝙蝠是早上呼呼大睡，晚上出来觅食！它们的觅食食物是大量昆虫，其实它们晚上觅食的时候并不需要用眼镜看，而是又耳朵听声波的！你有时会在大桥下看到蝙蝠、有时也会在一些小山洞里望见，只要哪里有蝙蝠拉的粪便，就能知道它们住在哪里了。

其实《神秘校车》其他的19本里，有的是《像螃蟹一样爬》、有的是《回收利用》、有的是《在月球上溜达》等等…… 除了这20本以外，还有好多集，我们要持续积累这些书，假设以后校考有考到这道题的话，你就可以不扣分了 — 3 —。