部编版小学语文五年级上册《语文园地2》知识点易考点归纳.pdf

部编版五语上知识点 +标准化试题 (含答案 ) 语文园地二 一、交流平台 : 本次“交流平台” 交流的内容是：如何提高阅读速度？ 带着问题读，集中注意力，尽量连词成句地读 遇到不懂的词语，不管它，继续一口气往下读 要一边读一边想，及时概括语句的意思 不断练习，熟能生巧 二、词句段运用： 1、读下面句子，写出主要意思 (1) 我廉颇攻无不克， 战无不胜，立下许多大功 他蔺相如有什么能耐， 就靠一张嘴， 反而爬到我头上去了 主要意思： 廉颇对蔺相如不服气 （2）只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱，光的速度是惊人的，大约 是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！ 主要意思： 光的速度快到令人惊叹 （3）在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的， 弯的，家家相连，村村相通 主要意思： 场面混乱，所有人都很恐慌 2、读句子 ,把成语的意思用具体的情景表现出来 （1）左右为难 ：左也不好，右也不是形容无论怎样做都有难处 具体的情景： 过了几年，秦王约赵王在渑池会见赵王和大臣们商议说：“ 去吧，怕 有危险；不去吧，又显得太胆怯 （2）奋不顾身： 奋勇向前，不考虑个人安危。

具体的情景： 说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞 （3）喋喋不休： 喋喋：形容说话多；休：停止唠唠叨叨，说个没完没了 具体的情景： 示例: “六一”联欢会上，大家兴高采烈地上台表演节目小红怕跳不远丢人，就躲在后 面直到老师叫他，她也还是不想上在同学们的起哄下没办法，硬着头皮上台讲故事， 讲着讲着忘词了 之后她就一直念叨 : “我说我不表演， 你们非让我表演， 这下丢人了 放学到家了，她还在说着这一番话 （4）悠然自得： 悠然：闲适的样子；自得 :内心得意舒适形容悠闲而舒适 具体的情景： 示例: 放学后，我早早地就写完了作业晚饭后，我边吃西瓜边看电视，惬意极了 院子里，爷爷手上拎着鸟笼，嘴里哼着小曲儿，不时地逗着小鸟玩 二、日积月累： 盛年不重来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人 晋 陶渊明 意思是：精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨年纪正青的 时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的 莫等闲，白了少年头，空悲切一 宋 岳飞 意思是：年少时，不要把大好青春虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做 有意义的事 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

一 宋 朱熹 意思是：人生易老，学问难成，因而必须爱惜光阴因其“ 易老” 、故“ 不可轻” 多少事，从来急 ; 天地转，光阴迫一万年太久，只争朝夕一毛泽东 意思是：多少人世间的事都是急急忙忙地匆匆而过,天地不断旋转 ,光阴逼迫 ,一万年太久 了,我们只要珍惜现在的时间 珍惜时间的名言警句： 1、少壮不努力，老大徒伤悲长歌行 2、明日复明日，明日何其多! 3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴汉乐府长歌行 4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 5、一年之计在于春，一日之计在于晨。