如何帮助孩子改掉粗心的习惯.doc

如何帮助孩子改掉粗心的习惯?昨天君妈让我写写孩子“快速心算”的方法其实在网上看到有许多妈妈问起孩子数学粗心如何办？我也看了有家长的学习方法白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫只要解决问题，就是好办法冬儿一年级，数学十内，二十内，到后来的一百内的加减法，我用了很多方法，做都会做了，就是完成的有点慢我分析了一下，一是粗心，在运算时，很多数字容易看错：71看成17，52或53看反，8和9看错等等这是精力不集中和用笔方法不对，落笔就错，所以会书写慢，出错成了大人眼中的的粗心平时作业还行，一到考试，就现形我请教冬儿的数学吴老师，（教了几十年小学数学的老师）她让我给冬儿做几套卡片，天天让冬儿看着“说”几分钟，我听听很简单，十内，二十内老师说等练会了，一百一千都是一个道理想想老师的经验是宝贵的就做了几套，和冬儿每天“说”，慢慢的悟出了道理，现在想想都情不自禁："好方法"说”是一个动用了孩子的看、脑、说、听的过程，它的好处后面说做法：卡片非常简单，把四A的纸剪成一本小字典大小的纸片（不能太小），在上面用粗铝笔，写上十内的加减这里我只说一下做加法的（减法相同）：1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+9；2+1、2+2、2+3、2+4、2+5、2+6、2+7、2+8；3+1、3+2、3+3、3+4、3+5、3+6、3+7；4+1、4+2、4+3、4+4、4+5、4+6；5+1、5+2、5+3、5+4、5+5；6+1、6+2、6+3、6+4；7+1、7+2、7+3；8+1、8+2、9+1。

而减法反做从10—1开始到1-120内的加法从2+9、2+10、2+113+8、3+9、3+104+7、4+8、4+9、4+10、4+11、、、5+6、5+7、5+8、5+9、5+10、5+11、、、6+5、6+6、6+7、6+8、6+9、6+10、6+11、、、7+4、7+5、7+6、7+7、7+8、7+9、7+10、7+11、、、8+3、8+4、8+5、8+6、8+7、8+8、8+9、8+10、、、9+2、9+3、9+4、9+5、9+6、9+7、9+8、9+9、9+10这是三套卡不要写答案为什么写这么详细，是因为有个朋友叫婉头，说了半天没听明白，就做了送她用法：把卡片混乱打散，放在背后，和孩子面对面的坐或站游戏一样一张一张抽出来，抽一张，孩子说一张的答案因为一年级的孩子大多会，所以会很快说出，也提高了她学卡的兴趣接下来（一定要孩子看了会说出正确答案，才能做下面的游戏，这不是教孩子加减法，是教孩子一种能力），纸片放在胸前一张一张的抽，要一次次抽的越来越快，对孩子的要求是：越说越快这是练孩子眼神孩子为了看清、不说错，必然会集中精力认真的看，快速想这样就练了孩子的心算、同时口误就少每次错了的卡片放在边上，数一下错了几次。

拿个本子，记下时间，错的次数（用来对比）每天几分钟，一定要十内的非常熟练了，再练二十内的最后的结果是：卡片一闪，答案脱口而出这样孩子看到的每张卡片，不是几+几，脑子里是一个根本不需要思考的答案半年下来就行了到了二三年级，有空就拉一遍20内的，孩子大了可能会认为太简单，但只要一拉就会发现还是有错，自己都会不好意思记忆是个循环的过程，练到准确为止好处：科学家有报导：六岁的孩子，脑容量只有成人的百分之九十口算用了脑、眼、口，耳加上老师要求的写，极大的促进了孩子脑子的发育孩子粗心是这个年龄脑子发育不成熟的表现，还有和性格有关这个方法是：1、让孩子能快速的精力集中2、培养孩子的反应能力3、这是个童子功，数字就如脑图一样，深深印在脑子里，这样孩子的计算就不太会粗心而算错4、高年级的竖式计算，明显的会速度快，差错少，作业必然很快完成，到了初中会更明显5、学习英语也是个脑图过程，家长“开巧”了，这个方法就用的上下次讲如何巧记英语单词)这个方法虽然简单易学，但需要家长有足够的耐心和持之以恒的坚持，把它作为每天要吃的第四顿饭一次几分钟，最后每次只要一分钟都不到这样坚持半年一定会有成效这是许多好的学习方法的一种，无论你用什么方法，只要对训练和开发孩子的智力有帮助，就要学着去做。

孩子只有几岁，脑子发育还不全，小孩子粗心谁都知道，是个共性如何去帮孩子改掉粗心才是最重要的谁都知道应式教育不好，喊了几十年，不仅没能改变，而且还变本加厉搞的孩子：真真是老师头痛，家长心痛可这又是孩子求学长大过程中无法摆脱的事实爸爸妈妈们：你们不帮你的孩子，谁来帮？抱怨谁都会，但没一点用有用的是你和孩子一起学习，慢慢成长没人生来就是老师，就会教孩子但为了你的孩子，必须学习，学习做个合格的家长。