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(可编辑)幼儿园教师个人总结范文.docx

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    • 幼儿园教师个人总结范文 教师,这个职业是人类社会最古老的职业之一按照行业规范,在时间节点内,根据职称和专业,向学生传授科学文化经验技术以下是我给大家整理的幼儿园教师个人总结范文,希望对大家有所帮助 幼儿园教师个人总结1 有人说:老师是人类灵魂的工程师;有人说:老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说:老师甘为人梯,默默耕耘;有人说:老师是捧着一颗心来,不带半根草去而我,怀揣着对老师的崇拜在一个偶然的机会迈进了幼师这个行业那时的我年少轻狂,认为幼儿教师就是孩子王,带着他们玩好,不磕着碰着就行了却从来没想到当一名合格的幼师不仅要会多方面的技能,还要有爱心、耐心 初入幼师职业时,我也曾彷徨迷茫过离开熟悉的学校,走进幼儿园这个小社会,不仅要适应老师的身份、责任,还要学会如何融入到同事中间和熟悉幼儿园的规章制度刚开始时,做什么事情都手忙脚乱,没有头绪,甚至班里的捣蛋鬼都欺负我,不听我的话我开始感到害怕,不想去上班,不想去接触孩子们这时,和我配班的张老师鼓励我:“既然你选择了这个职业,就要学着去适应它,不要逃避什么事情都可以慢慢学习,经验也是慢慢累积的”在张老师的帮助下,我端正心态,以饱满的热情,积极主动的态度去学习新知识,掌握新技能,逐步适应幼儿园的各项工作。

      幼儿园是一个大家庭,个人只有融入其中,与他人团结协作,才会领略到工作的乐趣 爱是真诚的奉献,没有爱就没有教育;责任是爱的支柱,爱是责任的幸福回味爱是无私的付出,美丽处处可见,只是人的肉眼没有发现幼儿园的孩子就像刚出土的嫩苗,需要我们精心的呵护与培养还记得我们班的孩子刚入学那年,宝贝们趴在家长的怀里哭着不让他们离开,那时我深深地体会到我肩负的责任有多大我需要用更多的爱来让他们接受我、喜欢我,让他们对我产生依恋、不再哭闹,逐渐适应幼儿园这个大集体,沐浴在温暖的阳光中,健康快乐的成长教师对孩子的爱简称为师爱,是师德的核心每个孩子都需要老师的爱,尽管他们有不同的性格,老师的一个微笑、一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动孩子们美妙的心弦,就能给他们带来无限的欢乐 泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫”幼师的工作繁忙琐碎,而且工资低压力大,好多人都劝我不要干了可我觉得虽然幼师平凡,但我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然幼师清贫,但我们的双手却托着明天的太阳;虽然幼师生活的不算鲜艳,但活的有自己的颜色不管做什么工作都不要去计较个人得失,甘于吃苦、乐于奉献、不断进取、安于平凡,才能在平凡的工作岗位上谱写绚丽的乐章。

      幼儿园教师个人总结2 有位哲人说过“只有幸福的教师才能培养出幸福的学生”因此,我们每一位从事教育的人都必须努力让自已做一名幸福的教师而怎么样才能做一名幸福的教师,我结合自己的实践谈一些想法: 从管理者角度看 第一:积极营造团结、和谐的工作氛围让每一位教职工感受到工作单位的温暖 第二:通过各种形之有效的方式,引领教职工们形成共同的愿景,并为之不断地奋斗 第三:注重激励,让教师体验成功的快乐和喜悦领导者要提供各种机会,让教师们有展示自己的才华,彰显自己的能力,享受成功后的喜悦 从个人的角度来看 第一:注重优秀作品的阅读,提升自己的心境和思想认识教师要多阅读,读好书,让自己的思想与大师进行经常性对话交流,让自己也不断靠近大师 第二:加强与优秀教师的沟通,提升自己的价值观优秀教师有着做优秀教师的所有品质,多和优秀教师沟通,自己能从中感悟到很多很多 第三:善于发现工作中的快乐,提升自己的职业观教师的工作是一种创造性工作,工作中有着许多快乐,作为教师要多看积极的一面,发现工作中的快乐面,让自己感受到教的快乐和幸福 幼儿园教师个人总结3 人的思想很复杂,很多变,总是在不停的寻觅,寻觅你得不到的各种美好!想想觉得还真是很奇怪,放假前是多么的期待美好的假期可以早一点到来。

      但是真正放假在家的时候,又是多么的孤单寂寞,心心念念想的都是孩子们平日里越调皮的孩子现在记忆越深各种画面总是情不自禁的在眼前浮现 现在寒假生活结束了,我们又来到了亲爱的幼儿园看到孩子们一张张天真无邪的笑脸,使得我又不禁想起和他们在一起时的诸多快乐时光回顾过往,充满了孩子的笑声、哭声、调皮声、淘气声,还有时不时会发发小脾气但是现在看来,都是孩子们成长过程不可或缺的宝贵回忆! 新年新气象,看到孩子们比起放假前稍许长高了一些新学期初次见面时,孩子们并没有表现出为难、害羞、不悦和一些负面情绪,都是开开心心的来到幼儿园这是因为我们彼此间已经是那么的熟悉、了解我们是多么期待在一起学习、在一起游戏,在一起健康、快乐的成长 经过之前的学习,我们班的小朋友已经掌握了许多小本领比如:入园的时候知道主动和老师、同伴打招呼;学会自主就餐,不浪费食物;学会了分享;学会了合作;学会了在集体生活中和好伙伴友好相处 新学期,我们要在原本的基础上学习更多的本领比如:要学会更多的生活自理能力;学会探究科学能力;学会积极表达情感的能力当然,还要好好的锻炼我们的普通话,争取在升入大班的时候可以说一口流利的普通话。

      新学期,我们还在一起,在一起开心的学习,愉快的游戏共同营造一个很好的学习氛围,打造属于我们自己的快乐回忆! 幼儿园教师个人总结4 转眼间本学期的教学工作已圆满结束一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐以下是本人这个学年的工作总结: 一、政治思想方面 认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作积极要求进步爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子 二、教育教学方面 我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

      这也是我一直以来坚持的努力方向遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教 在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字等活动利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣 三、常规工作方面 从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的习惯无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况另外,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

      四、安全教育方面 严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动本学期我班未发生安全事故 五、家长工作方面 一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法按时更换家园联系栏给家长们提供最新的幼教咨讯班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持 六、工作中的不足 我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果在个别幼儿教育问题上未能做到,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼 幼儿园教师个人总结5 我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。

      这不,转眼间冬天来了,新年又到了一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧! 一、认真反思,教学工作抓紧抓勤 在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》作为一名工作多年的教师,虽说有很多教学经验但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑什么是整合?怎样整合?等等于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材了解教材的纲领、结构、内容和形式接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行认真的反思找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因在下次教学过程中彻底改进不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高 二、加强学习,教研组工作抓实抓细 作为教育工,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。

      我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评可见,要想有成绩,教研组的工作必须抓实抓细 三、增进联系,兴趣班工作抓头抓尾 园内的兴趣班工作一直是我在负责的今年,虽然我们的活动形式进行了改进,但是活动的实质并没有改变我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的新学期开始了,如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传,也就是抓好这个“头”所以,开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和动员,使得报名的家长不断增加我们开了一个好“头”在兴趣班活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等 当然,每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣班活动更有成效最后,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作,就是要抓好“尾”邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会。

      这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长,。

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