人教版小学六年级级数学上册第1单元第6课时-求比一个数多几分之几是多少的应用题.doc

三教上人（A+版-Applicable Achives） 第6课时 求比一个数多几分之几是多少的应用题学习目标：1、理解“求比一个数多几分之几是多少”的应用题的结构特点，学会分析此类应用题的数量关系2、进一步训练画线段图的能力，提高解答此类应用题的熟练程度学习重难点：掌握分析法，正确熟练地解决实际问题使用说明与学法指导：先由学生自学课本，并独立完成自主学习部分，通过独立思考学习小组讨论交流，让同学们进行展示，小组间互相点评，对于有疑问的题目教师点拨、拓展小组合作，掌握求比一个数多几分之几是多少的应用题的解题思路和解题方法再独立完成导学案带★的题可选做课前热身：说出单位“1”的量，与单位“1”相比较的量是单位“1”的几分之几⑴男生人数是女生人数的⑵草莓酱的瓶数比沙拉的瓶数多⑶一瓶墨水，已经用了自主学习：教材14页，想一想，填一填1、青少年每分钟跳（ ）次2、婴儿每分钟心跳的次数比青少年多，多的部分是（ ）的3、要求的是（ ）每分钟心跳的次数合作探究：求比一个数多（少）几分之几的数是多少例3、人心脏跳动的次数随年龄而变化，青少年每分钟心跳约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。

婴儿每分钟心跳多少次？想一想：把什么看成的单位“1”？应该把单位“1”的量平均分成几份？另一个量比它多几份？要求：请用线段图表示出题中的数量关系并解答你能用多种方法解决这个问题吗？练习：小红收集邮票48张，小刚收集的比小红少，小刚比小红少收集多少张邮票？小刚收集了多少张邮票？（请用线段图表示出题中的数量关系并解答，再组内交流）小结：已知一个数量比另一个数量多（或少）几分之几，求这个数量的解题方法：学以致用，过关检测：1列式计算：甲数是120，乙数比甲数少 ，乙数是多少？ 2、大客车有18辆，小汽车比大客车多，小汽车有多少辆？3、小汽车有24辆，大客车比小汽车少，大客车有多少辆？★：幼儿园买156个苹果，中班小朋友拿走 ，大班小朋友拿走余下的，还剩多少个苹果？整理学案 3三教上人（A+版-Applicable Achives）。