马小兰个人研修计划(1).pdf

个人研修计划通过研修学习和教学实践，反思个人教学中信息技术应用的问题，针对已确定的拟解决的问题 , 制定并提交一份个人研修计划，内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等要求：1. 按照附件中的 工具模板 来完成个人研修计划2. 研修计划要结合个人实际，设计合理、可行的个人研修计划；字数不少于 300 字3. 内容必须原创，如出现雷同，视为无效4. 温馨提示：本作业计入考核附件：个人研修计划模板个人研修计划姓名 马小兰 教龄 3 年学校 太阳山泉子湾小学 任教学科年级 二年级数学此次培训过程中您想要解决的一个信息技术应用的问题利用信息技术如何转变传统教学理念，与新时期教学理念一致，施行高效课堂计划在教学实践中上的一节课的名称人教版二年级上册《认识时间》研修目标1. 通过此次培训，把学到的信息技术知识应用到教育教学中，培养学生自主合作探究的学习能力，提升自身信息技术应用能力2. 通过培训，提升自己的专业素养和职业素养，促进专业化发展，提高教学研究能力3. 认真听取专家讲座，观摩实在的课堂教学，吸取精华，提高自己的教学质量研修主题 转变更新原有的教学理念，与新时期教学理念一致，施行高效课堂，优化课堂教学研修主题转变更新原有的教学理念，与新时期教学理念一致，施行高效课堂，优化课堂教学实施步骤1. 积极学习，珍惜本次培训，认真履行培训的各项要求，每天挤时间认真聆听专家讲座，及时完成作业。

2. 虚心请教，在教学中遇到的困惑及时上网查询或请教同行积极参与研讨活动，与各位学员共同探讨，多写研修日志，在反思中完善自己3. 学以致用，在数学教学中运用多媒体，提高课堂效率，激发学生自助学习兴趣，促进学生学习能力，合理运用信息技术弥补传统教学手段的不足预期研修成果通过本次培训，能够提高自己对信息技术应用在教学中的理解能力和操作能力，转变更新原有的教学理念，转变学生的学习方式，优化课堂教学。