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公务员考试定义判断历届高频考题含答案解析1.就业歧视是指用人单位没有合法依据，对未来潜在的就业人员自行作出各种限制性条款，从而排除了本该符合相关职位的人员的平等就业权的一种现象根据上述定义，下列属于就业歧视的是（ ）A.某高等艺术院校发布《招生简章》要求女性报考者身高要达到160cm，男性要达到175cmB.某国有煤矿招聘井下作业矿工，要求应聘者为男性C.某公司招聘普通文员，要求应聘者为未婚女性D.某高校招聘教师，新聘教师若有本地户口安家费为1万元，若无本地户口安家费仅为5千元【答案】C【解析】 第一步：抓住定义中的关键词定义中强调“用人单位”、“没有合法依据”、“限制性条款”、“本符合相关职位的人员”、“排除平等就业权”等第二步：逐一判断选项A项中的高等艺术院校不是用人单位；B项中的性别要求有法律依据；D项中有无户口本均可招聘，只是安家费不同，没有剥夺平等就业权，因此均不符合定义C项要求“未婚”，没有法律依据，为就业歧视，符合定义故正确选项为C2.缺陷补偿是指个体在充当社会角色时不可能事事成功，当自我角色目标失败时，常常可能会对相关的社会角色的重要性做重新评价，从而进行自我定义以补偿自己角色缺陷。

根据上述定义，下列属于缺陷补偿的是（ ）A.小王认为评上优秀员工是晋升的关键，因此当评选失利后决定在下一次的评选中再接再厉B.小张有份很不错的工作，他参加公务员考试是抱着试试看的态度，所以当他得知自己没有通过考试时并未觉得太遗憾C.黄某大学毕业后求职不顺利，他觉得这是由于自己不是名牌大学毕业生，否则就业会容易的多D.袁女士离婚后全身心投入工作，取得了很大成绩，她认为事业成功比婚姻幸福更重要【答案】D【解析】第一步：抓住定义中的关键词关键词包括“自我角色目标失败”，“相关的社会角色”，“重新评价”第二步：逐一判断选项A中小王评选失败后只是决定在下一次的评选中再接再厉，不符合关键词“重新评价”，因此不属于缺陷补偿；B中当小张得知自己没有通过考试时并未觉得太遗憾，同样不符合关键词“重新评价”，因此不属于缺陷补偿；C中黄某求职不顺觉得这是由于自己不是名牌大学毕业生，是他个人，并没有对“相关的社会角色”进行评价，因此不属于缺陷补偿；D中袁女士离婚后（自我角色目标失败），认为事业成功比婚姻幸福更为重要（对相关的社会角色的重要性做重新评价），符合关键词，因此属于缺陷补偿综上，故正确选项为D3.员工沉默是一种员工对组织中潜在问题保留个人观点的组织文化现象。

基于员工动机的不同，可分为三类：默许性沉默、漠视性沉默和人际恐惧沉默其中，默许性沉默是指员工预期自己没有能力改变现状而被动、消极的保留观点；漠视性沉默是指员工由于对组织低水平的承诺而消极保留观点；人际恐惧沉默是员工为了避免发表意见而产生人际隔阂根据上述定义，下列属于默许性沉默的是（ ）A.甲大学毕业后进人某公司，抱着多一事不如少一事的态度，对有些员工考勤违规的现象视而不见B.乙在某公司受到排挤，虽然明知自己正在做的一个项目极有可能亏本，却从未想过将这件事上报领导C.某公司打算出版新的考研图书，丙经过市场调查后认为考研市场已基本饱和，但在新书研讨会上丙并未发表意见D.丁是某公司财务人员，发现公司股东王某擅自挪用公款买房投资，在王某的威胁下丁假装并不知道此事【答案】C【解析】默许性沉默的动机是：预期自己没有能力改变现状>A>项是由于“抱着多一事不如少一事的态度”，>B>项因“受到排挤”，>D>项因“王某的威胁”，均不符合定义只有>C>项丙预期无法改变公司的决定而保留意见，符合定义故正确选>C>4.厌恶疗法是一种帮助人们将所要戒除的行为或症状，同某种使人厌恶的行为或惩罚性的刺激结合起来，通过厌恶型条件反射，达到戒除或减少行为出现的目的。

根据上述定义，以下属于厌恶疗法的是（ ）A.小王很胖还是喜欢吃巧克力，他的朋友建议他一次吃到腻，以后对巧克力就会丧失兴趣B.小周害怕手指刮白板的声音，治疗师用录音机连续播放一整天这种声音，以降低小周的恐惧感C.老赵不爱做家务爱喝酒，他的妻子规定，只要他喝醉，第二天就必须承担所有的家务D.老吴想要戒烟，他每次想抽烟的时候都会在心里不停的默念“吸烟是不健康的”【答案】C【解析】第一步：抓住定义中的关键词关键词包括“使人厌恶的行为或惩罚性的刺激”，“厌恶型条件反射”第二步：逐一判断选项A中小王朋友的建议不符合关键词“使人厌恶的行为或惩罚性的刺激”，因此不属于厌恶疗法；B中治疗师的做法同样不符合关键词“使人厌恶的行为或惩罚性的刺激”，因此不属于厌恶疗法；C中老赵妻子的做法完全符合关键词，因此属于厌恶疗法；D中默念“吸烟是不健康的”并非某种使人厌恶的行为或惩罚性的刺激，不符合关键词“使人厌恶的行为或惩罚性的刺激”，因此不属于厌恶疗法综上，故正确选项为C5.喻代是一种建立于比喻基础之上的以喻体代本体的一种修辞方式即先比喻，后用喻体代本体喻代是比喻后的名称代换，喻体作为别名而存在，其比喻的色彩、意味减弱，含蓄表达成为关键。

根据上述定义，下列各项中没有使用喻代这一修辞方式的是：A.我吃了一吓，却见一个五十岁上下的女人站在我的面前，两手搭在髀间，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规……然而圆规很不平B.多么熟悉的声音，多么动人的曲子，去年春节文娱晚会上因这支歌而被同学们昵称为“李谷二”，她的声音，我一下子就能听出来C.他走了，像只风筝，在山坡上摇呀摇，弯弯曲曲的白线越放越长，到底放到头了，那儿是山顶，是和天连着的地方，“风筝”停了，他知道这条白线线还栓着一颗心呢D.那外国人想雇我的驴去游山东，我要五块钱你嫌贵，我还嫌你胖呢，胖的像大白熊，别压坏了我的驴讲来讲去，大白熊答应我的价钱，骑着驴去逛了半天【答案】B【解析】>多么熟悉的声音，多么动人的曲子，去年春节文娱晚会上因这支歌而被同学们昵称为“李谷二”，她的声音，我一下子就能听出来 />>解析：喻代的定义要点为：以喻体代本体A项中的“圆规”、C项中的“风筝”、D项中的“大白熊”都是喻代；B项不存在比喻，故不是喻代故正确选B6.强迫障碍，是以反复出现强迫观念为基本特征的一类神经症性障碍强迫观念是以刻板形式反复进入患者意识领域的思想、表象或意向这些思想、表象或意向对患者来说，是没有现实意义的、不必要的或多余的；患者意识到这些都是他自己的思想，很想摆脱，但又无能为力，因而感到十分苦恼。

根据定义，以下可能属于“强迫障碍”的是（）A.张奶奶老是一个劲的叨念着：我儿子就要回来了B.老李锁上门后又打开进去检查一遍再锁门……如此循环三次才放心离开C.虽然已经打了三次了，赵某还是不放心，于是再一次拨通D.明明已经确定带了那本书，小黄在路上还是忍不住检查好几回【答案】D【解析】第一步：抓住定义中的关键词该定义中的关键词为“没有现实意义的、不必要的或多余的”，“很想摆脱，但又无能为力”第二步：逐一判断选项A项，张奶奶的念叨传达的是她对儿子的思念，并非没有现实意义；B项，老李一再开门、锁门进行检查，是为了确保不出意外，也是有现实意义的；C项，因为不放心才继续拨通，说明赵某拨通是有现实意义的；D项，小黄已经确定带了书了，就没有必要再检查了，但他还是“忍不住”检查，“忍不住”体现了“想摆脱却无能为力”，符合定义故正确选项为D7.激励约束，即组织根据期望目标、人的行为规律，通过各种方式，去激发人的动力，使人有一股内在的动力和要求，迸发出积极性、主动性和创造性，同时规范人的行为，朝着组织所期望的目标前进的过程根据上述定义，下列各项中属于激励约束的是（ ）A.小王上班经常迟到，最近公司作出新规定，迟到者将被扣发整月奖金，小王不得不每天早起半个小时，果然一个月内再没有迟到过。

B.某学校组织青年教师讲课比赛，获胜者将被授予青年讲课标兵称号，尽管学校规定自愿报名，但青年教师仍然纷纷报名参加C.某公司鼓励员工自我增值，并向员工提供外出培训的机会，员工们响应的热情竟使得一时间公司人手有些紧张D.某公司新上任的李经理业务能力强，而且待人亲和有礼，很快获得了员工们的一致认可和好评答案】B【解析】第一步：抓住定义中的关键词该定义项的关键在于“激发人的动力，使人有一股内在的动力和要求”，“同时规范人的行为”，朝着组织“所期望的目标”前进第二步；逐一判断选项A项，公司的新规定迫使小王“不得不”每天早起半小时，这个规定虽然规范了小王的行为，但并没有“激发”小王的动力，而是小王不得已而为之的结果，故不符合定义；B项，学校组织讲课比赛，青年教师纷纷自愿报名参加，属于“激发青年教师的动力”；选项中没有指出这个讲课比赛影响了学校的正常工作，属于“朝着学校所期望的目标前进”，符合定义；C项，公司鼓励员工自我增值，提供外出培训机会，这激发了员工的主动要求学习的动力，但员工相应的热情造成公司人手有些紧张，也就是造成公司无法按照所期望的目标前进，故不符合定义；D项只说了李经理的业务能力和为人处事的态度，与“组织激发人的动力”或“规范人的行为”无关，故不符合定义。

因此正确选项为B8.定义：（1）全概率命题是其真实性的概率为100%的命题2）大概率命题是其真实性概率较高，通常在50%以上的命题3）辨证命题是若联言命题的两个支命题都是条件命题，而这两个联言支的后设彼此之间具有矛盾或反对关系以下三个例证中，与定义相符的个数有几个？（ ）（1）人要吃东西才能长期生存2）如果被害者的财物完整无缺，则凶手作案的动机就不是图财害命3）他既是一个高个子，又是一个矮个子A.0个B.1个C.2个D.3个【答案】B【解析】第一步：抓住每个定义中的关键词全概率命题：关键词为“真实性的概率为100%”；大概率命题：关键词为“真实性的概率在50%以上”；辩证命题：关键词为“联言命题”、“两个支命题都是条件命题”第二步：逐一判断例证，得出例证（1）符合客观事实，真实性的概率为100%，符合“全概率命题”；例证（2）“如果……则……”是假言命题，不符合上述任一定义；例证（3）“他既是一个高个子，又是一个矮个子”是个联言命题，且两个支命题具有反对关系，但这两个支命题是直言命题，不是条件命题，不符合“辩证命题”的定义；故正确选项为B，只有一个例证符合定义9.地质遗迹资源是指在地球演化的漫长的地质历史时期中，由于内外动力的地质作用而形成，发展并保存下来的珍贵的，不可再生的，并能在现在和可预见的将来，可供人类开发利用并产生经济价值，以改善人类当前和将来福利的自然遗产。

根据上述定义，下列属于地质遗迹资源的是（ ）A.某地建立的地质纪念碑B.某地风景优美的溶洞群C.专门收藏地质标本的国土资源博物馆D.历史悠久且景色宜人的大运河【答案】B【解析】第一步：抓住定义中的关键词关键词包括“内外动力的地质作用”第二步：逐一判断选项A中的地质纪念碑，C中的国土资源博物馆，D中的大运河都是人造景观，不符合关键词“内外动力的地质作用”，因此均不属于地质遗迹资源；B中的溶洞群符合关键词，因此属于地质遗迹资源综上，故正确选项为B10.诋毁商誉行为是指经营者通过捏造、散布虚假事实等不正当手段，损害竞争对手的商业信誉和商品声誉，削弱对手竞争能力的行为根据上述定义，下列选项中不属于诋毁商誉行为构成要件的是（ ）A.散布具有故意诋毁性质的言论B.竞争对手受到了削弱C.客体是同业竞争者的商业信誉和商品声誉D.经营者采用了捏造、散布虚假事实的手段【答案】A【解析】>第一步：抓住定义中关键词>定义的关键词有“捏造、散布虚假事实等不正当手段>”、“损害竞争对手的商业信誉和商品声誉>”、“削弱对手竞争能力>”第二步：逐一判断选项B项与“。