遗传学复习朱军主编-第三版.docx

遗传学复习（朱军主编-第三版）LT绪论 遗传（heredity）：生物世代间相似的现象;遗传 物质从亲代传给子代的过程变异（variation）：生物个体间的差异遗传学（Genetics）：研究生物的遗传和变异的科 学分离规律 1、F1代个体均只表现亲本之一的性状，而另一 个亲本的性状隐藏不表现显性性状;隐性性状2、F2有两种性状表现类型的植株，一种表现为 显性性状，另种表现为隐性性状；并且表现显性 性状的植株数与隐性性状个体数之比接近3:lo 分离现象的解释（遗传因子假说）1 ＞生物性状是由遗传因子决定，且每对相对性 状由一对遗传因子控制；2、显性性状受显性因子控制，而隐性性状由隐 性因子控制；只要成对遗传因子中有一个显性因 子，生物个体就表现显性性状； 3、遗传因子在体细胞内成对存在，而在配子中 成单存在体细胞中成对遗传因子分别来自父本 和母本分离规律的验证方法（一）、测交法 1.杂种Fl的基因型及其测交结果的推测 杂种F1的表现型与红花亲本（CC）一致，但根据 孟德尔的解释，其基因型是杂合的，即为Cc； 因此杂种F1减数分裂应该产生两种类型的配 子，分别含C和c,并且比例为1:1。

二卜自交法F2基因型及其自交后代表现推测（1/4）表现隐性性状F2个体基因型为隐性纯合，如白花F2为cc；（3/4）表现显性性状F2个体中：1/3是纯合体（CC）、2/3 是杂合体（Cc）；推测：在显性（红花）F2中： 1/3自交后代不发生性状分离，其F3均开红花;2/3自交后代将发生性状分离三）淀粉粒性状的花粉鉴定法含Wx基因的花粉粒具有直链淀粉，而含wx基 因的花粉粒具有支链淀粉，用稀碘液对花粉粒进 行染色，就可以判断花粉粒的基因型，推测：1/21/2Wx直链淀粉（稀碘液）蓝黑色wx 支链淀粉（稀碘液）红棕色用稀碘液处理玉米（糯性X非糯性）F1（Wxwx）植 株花粉，在显微镜下观察，结果表明： 花粉粒呈两种不同颜色的反应； 蓝黑色：红棕色-1:1结论：分离规律对F1基因型及基因分离行为的 推测是正确的自由组合规律（一）测交法（二）自交法独立分配规律的意义与应用一、独立分配规律的理论意义：解释了生物性状变异产生的另一个重要原因一一非等位基因间的自由组合二、在遗传育种中的应用可以预测杂交后代分离群体的基因型、表现型结构，确定适当的杂种后代群体种植规模， 提高育 种效率多对基因的遗传当具有3对不同性状的植株杂交时.只要决定 3 对性状遗传的基因分别载在 3对非同源染色体L,它们的遗传仍符合独立分配视律。

多基因病的特点：1为常见病和常见畸形2有家族聚集倾向3不同种族间同一多基因病发病率不同4随着亲属级别降低：患者亲属发•病风险讯谏下隆5沂亲婚配，子女发病风险增高遗传通式F/己子类型：2? F?勺组合：4? F谨因型：3? F戏现型：2?概率原理概率的概念：指一定事件总体中某一事件出现的 机率F1红花 Cc当F1植株的花粉母细胞进行减数分裂时， C与c基因分配到每个雄配子的机会是均等的，即所 形成的雄配子总体中带有 C或c基因的雄配子概 率各为1/21 .乘法定理：两个独立事件同时发生的概率等 于各个事件发生概率的乘积2 .加法定理：两个互斥事件同时发生的概率是 各个事件各自发生概率之和互斥事件：是某一事件出现，另一事件即被排斥例如：豌豆子叶颜色不是黄色就是绿色， 二者只居其一如求豌豆子叶黄色和绿色的概率，则为二者概率之和，即(1/2) + (1/2) = 1练习题如果两对基因A、a,B、b是独立分配的，而且A 对a, B对b显性1)从AaBb个体得到AB配子的概率？(2) AaBb与AaBb杂交，得到 AABB合子的 概率？(3) AaBb与AaBb杂交，得到AB表型的合子 的概率？2下面的家系的个别成员患有极为罕见的病， 已知这病是以隐性方式遗传的，所以患病个体的 基因型是aa。

1)注明 1-1, 1-2, □ -4, m-2, IV-1 和V-1的基因型这儿I -1表示第一代第一人，余 类推2) V-1个体的弟弟是杂合体的概率是多 少？(3) V-1个体两个妹妹全是杂合体的概率 是多少？(4)如果V -1与V -5结婚，那么他们第一 个孩子有病的概率是多少？(5)如果他们第一个孩子已经出生，而且已知有病，那么第二个孩子有病的概率是多少?/ 、n n n n n n 1 n 1 n (n 1) 0 0 n 0(p q) Cn p q Cn p q …CnpqP (r / n) C nr p r qn !r ! ( n r )!二项式展开设p =某一事件出现的概率，q =另一事件出现 的概率，p + q = 1N =估测其出现概率的事件 数二项式展开的公式为：如仅推算其中某T项隔湎1曲概率,□可用以通式:r代表某事件（基因型或表现型）出现的次数； 代表另一事件（基因型或表现型）出现的次数 代表阶乘符号练习题：对轻度智力降低隐形基因杂合的双亲， 若有4个 孩子，其情形如下，问概率各为多少？1、全部正常，一 _、22、全不正常2 片一3、3个正常1个低能X2测验对于计数资料，通常先计算衡量差异大小的统计 量X 2，根据X 2值查知误表概率的大小 可判断 偏差的性质，这种检验方法叫做 X 2测验。

X 2测验基本公式：参数估计与检验:1 .按公式计算X 2值；2 .自由度=分离类型一1k-1） k为表现型类型 3.P>0.05差异不显著；P<0.01差异极显著x2测验法不能用于百分比，如果遇到百分比应 根据总数把他们化成频数，然后计算差数.例如，在一个实验中得到雌果蝇 44%,雄果蝇56%，总数是50只，现在要测验一下这个 实际数值与理论数值是否相符，这就需要首先把 百分比根据总数化成频数，即：50 X 44% = 22只 50 X 56% = 28只，然后按照x2测验公式求x2 值练习题：真实遗传的紫茎、缺刻叶植株（AACC ）与真实 遗传的绿茎、马铃薯叶植株（aacc）杂交，F2 结果如下：紫茎缺刻叶247紫茎马铃薯叶90绿茎缺刻叶83绿茎马铃薯叶34（1）在总共454株F2中，计算4种表型的预期 数2）进行x2测验(3)问这两对基因是否是自由组合的？在作显著性检验时，如果观测值有两个，例如 a 和b,则可以根据它们的预期比例，如 r:s,依下 列关系式求X2值为什么？X2 = (as - br ) 2/rs(a+b)3在小鼠中，有一复等位基因系列，其中三个基 因列在下面：AY =黄色，纯质致死；A=鼠色， 野生型；a=非鼠色(黑色)。

这一复等位基因位 于常染色体上，列在前面的基因对列在后面的基 因是显性AY AY个体胚胎期死亡假定进行很多AYa X Aa的杂交，平均每窝 生8只小鼠问在同样的条件下，进行很多AYa X AYa杂交，你预期每窝平均生几只小鼠？ 复等位现象复等位基因：在同源染色体的相同位点上，存在 三个或三个以上的等位基因练习题：当母亲的表型是 ORh- MN,子女的表型是 ORh+ MN时，问在下列的组合中，哪一个或哪 几个组合不可能是子女父亲的表型？ABRh+ MORh- NARh+ MNBRh- MN非等位基因作用：㈠、互补作用两对独立遗传基因分别处于纯合显性或杂合显 性状态时，共同决定一种性状的发育；当只有一 对基因是显性，或两对基因都是隐性时，则表现 为另一种性状，F2产生9:7的比例如香豌豆：P 白花CCpp x白花ccPPF1 紫花 (CcPp)F2 9 紫花(C_P_) : 7 白花(3C_pp+3ccP_+1ccpp)㈡、积加作用两种显性基因同时存在时产生一种性状，单 独存在时能分别表示相似的性状，两种基因均为 隐性时又表现为另一种性状，F2产生9:6:1的比 例2个显性 1个显性 全隐性㈢、重叠作用两对或多对独立基因对表现型能产生相同影响，F2产生15:1的比例。

重叠作用也称重复作 用，只要有一个显性重叠基因存在，该性状就能 表现一一 一一一P 园觑 A Abt x aaEiB重叠基因：表现相同作用的基因.例如：奔菜：羊二上1 媪斜随2 o脚收连如切叮：1长歌（刚三角形TUTJ”卵用曲她Fi 三辆TihT也I®㈣、乳上硬聃0空理理上位性：两对独立遗传基因共同对一对性状发生 作用，其中一对基因对另一对基因的表现有遮盖 作用；下位性：与上述情形相反，即后者被前者 所遮盖显性上位：起遮盖作用的基因是显性基因， F2的分离比12:3:1例如：西葫芦：显性白皮基因(W)对显性黄皮基 因(Y)有上位性作用P 白皮WWYY x绿皮wwyyF1 白皮WwYyF2 12 白皮(9W_Y_+3W_yy) : 3 黄皮(wwY_) : 1 绿皮(wwyy)五、隐性上位作用在两对互作的基因中，其中一对隐性基因对另 一对基因起上位性作用，F2的分离比例为9:3:4 (六)、抑制作用显性抑制作用：在两对独立基因中.其中一对显性基因，本 身并不控制性状的表现，但对另一对基因的表现 有抑制作用，这对基因称显性抑制基因. F2的分离比例为13:3 例如，玉米胚乳蛋白质层颜色杂交试验中， 如果C（基本色?^基因）和1（抑制基因）决定蛋白质 层的颜色，两亲本、F1及F2的表现型如下，试 推出两亲本、F1的基本型及F2的表现比例。

P 白色蛋白质层（CCII ）x白色蛋 白质层（ccii ）F1 白色（CcIi ）F2 13 白色（9C_I_+3ccI_+1ccii ）: 3 有色（c_ii ）显性上位作用与抑制作用不同：因为（1） .抑制基因本身不能决定性状，F2只有2种 类型；（2） .显性上位基因所遮盖的其它基因（显性和隐 性）本身还能决定性状，F2有3种类型在上述基因互作中：F2可以分离出二种类型 9: 7互补15: 1重叠13: 3抑制三种类型 9: 6: 1积加9: 3: 4隐性上位12: 3: 1显性上位基因间表现互补或累积 9: 7互补9: 6: 1 积加15: 1 重叠不同基因相互抑制 12: 3: 1显性上位9: 3: 4隐性上位 13: 3抑制以上各种情况实际上是9:3:3:1基本型的演变， 由基因间互作结果而造成的练习：用两种燕麦进行杂交，一种是白颖，一 种是黑颖，两者杂交，F1是黑颖F2共560株, 其中黑颖418,灰颖106,白颖36.1、说明硬壳颜色的遗传方式2、写出F2中白颖和灰颖的基因型3、进行X2测验实得结果与理论假定的符合 度？南瓜中，球状果基因型对长形果基因为显 性两个不同的纯型合子球状品系杂交产生如下 F2,盘状果89 球状果 62 长形果11 问：F1的基因型及表型，F2的基因型？ 交换值连锁遗传的表现为：两个亲本型配子数是相等，多于 50%;两个重组型配子数相等，少于 50%。

用玉米研究基因的连锁，好处很多：(1)下一代性状很多可在种子上看到2)同一果穗上有几百粒种子，适于统计分 析3)去雄容晶型酉簸便当交换值(迎，，噂器,-100M ，、一，(4)经济作物，配将些实验结果可直接。