祝福课件课件_1.ppt

祝 福,鲁 迅,文体知识,作者作品,环境描写,整体感知,语言特色,研究阅读,课文朗读,写作背景,课文主旨,片段欣赏,祝 福鲁 迅,鲁迅（1881-1936）,鲁迅，原名周樟寿，字豫才，后名树人，浙江绍兴人中国现代作家、思想家主要作品有：,小说集：《呐喊》《彷徨》 历史小说集：《故事新编》 散文集：《朝花夕拾》 散文诗集：《野草》 杂文集：《南腔北调集》《坟》《热风》等十五部,,鲁迅简介,鲁迅（1881～1936），中国文学家、思想家、革命家和教育家原名周樟寿，字豫才，后改为周树人38岁时用笔名“鲁迅”，浙江绍兴人，出身于破落封建士族家庭青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响1902年去日本留学，原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，希望用以改变国民精神《祝福》写于1924年2月7日，是鲁迅短篇小说集《彷徨》的第一篇最初发表于1924年3月25日出版的上海《东方杂志》半月刊第二十一卷第六号鲁迅曾以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发,可是，不久就失望了他看到辛亥革命以后，帝制政权虽被推翻，但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治，封建社会的基础并没有被彻底摧毁中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的生活。

宗法观念，封建礼教仍然是压在人民头上的精神,,写作背景,观念，封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁鲁迅在《祝福》里，深刻地展示了这一历史时期中国农村的真实面貌这一时期的鲁迅基本上还是一个革命民主主义者，还不可能用马克思主义来分析观察，有时就不免发生怀疑，感到失望他把这一时期的小说集叫做《彷徨》，显然是反映了其时自己忧愤的心情但鲁迅毕竟是个“真的猛士”“敢于直面惨澹的人生，正视淋漓的鲜血”，他决不会畏缩、退避，而是积极奋斗，正如他在《彷徨》前面的题辞“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”寒暄 送灶 陈抟 朱拓 荸荠 门槛 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷 草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃 蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺醺,课文朗读,xuān,zào,tuán,tà,bíqi,kǎn,jŭjúe,zǐ,páoluò,yǎo,kē,cù,xīn,lǐ,tuò,pánshān,piē,xùn,yăn,xūn,为下列黄色的字注音：,,,思考问题：这篇小说的故事情节，有什么特点？ 主要塑造了几个人物形象？ 环节描写部分精彩之处？,1、情节鉴赏（情节、情节安排的特点及作用） 2、人物鉴赏（祥林嫂、鲁四老爷、柳妈、“我”祥林嫂死因分析等） 3、环境鉴赏（祥林嫂生活的社会环境、祝福景象的描写及作用、雪的描写及作用等） 4、表现手法鉴赏（人物刻画方法、以“祝福”为题的意义等）,研究课题,,一、情节,小说写了“我”在年底祝福时回到鲁镇，路遇沦为乞丐的祥林嫂，紧接着得悉其死讯，于是回忆其生平。

故事大框架就写了“我”回鲁镇三天的事情，当中再套了祥林嫂的故事第一天：回鲁镇，与四叔话不投机第二天：看本家和朋友，下午路遇祥林嫂第三天：回忆昨天路遇祥林嫂之事，心中不安；傍晚闻听死讯，惊惶负疚；入夜，渐觉舒畅，回忆祥林嫂生平；五更将近，被爆竹惊醒，懒散舒适祥林嫂,六部分,,序幕 结局 开端 发展 高潮 尾声,祝福景象与鲁四老爷 祥林嫂凄然死去 祥林嫂初到鲁镇 祥林嫂被迫改嫁 祥林嫂再到鲁镇 祝福景象和我的感受,倒叙,,把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，使读者寄予探求事情的原委，有一定的吸引力；把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，形成强烈的对比，有震撼人心的力量，突出反封建的主题倒叙的作用,,,——祥林嫂,,二、形象分析,1、阅读课文，写出祥林嫂人生悲剧的情节提纲；2、找出文中对祥林嫂进行的三次肖像描写，看看她发生了怎样的变化，这样描写的作用是什么？,祥林嫂——悲惨遭遇,外逃帮佣，初到鲁镇 被人劫回，被迫改嫁 丧夫失子，再到鲁镇 捐献门槛，未能赎罪 逐出鲁家，沦为乞丐 祝福之夜，凄然死去,,人物形象——祥林嫂,祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型她勤劳、善良、质朴、顽强，但在旧社会她却不但不能掌握自己的命运，反而成为一个被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视的人物，以至被旧社会所吞噬。

她的悲剧深刻地揭示了旧社会封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害，控诉了封建礼教吃人的本质关于祥林嫂的三次肖像描写,,,,,,,,,,,,,比较四次眼睛的变化,要极俭省地画出一个人的特点， 最好是画出他的眼睛 ——鲁迅,比较四次头发的变化,比较四次脸色（表情）的变化,比较三次衣着的变化,从四次描写的不同来看，每次都有所 变化这样描写有什么好处？,总起来看,四次描写先后写出了祥林嫂的变化过程,概括了祥林嫂半生悲惨的历史，通过鲜明的对照深刻表明祥林嫂的悲惨遭遇并不是固有的，而是因为外在的客观因素(封建专制、迷信落后的客观环境)造成的，揭露了封建思想对劳动妇女的摧残和迫害通过前后对比，使人物形象的悲惨命运更为突出更为逼真，主题思想更为鲜明死亡形式,1、你认为祥林嫂的死属于自杀还是他杀？2、如果是他杀，那么谁是凶手？,鲁四老爷？祥林嫂也不是被鲁四老爷逼死的就算没有鲁四老爷，也会有张四老爷或者是王四老爷逼死祥林嫂的鲁四老爷只是受封建文化影响颇深，以为祥林嫂是个不幸之人但是，鲁四老爷的凶残以及冷酷无情是造成祥林嫂悲剧的重要原因 四婶?柳妈? 祥林嫂不是被柳妈逼死的柳妈只不过是她死亡的一个催化剂而已，柳妈只是加速了祥林嫂的死亡，她不是造成祥林嫂悲剧的根本原因。

但是，柳妈让祥林嫂去捐门槛之后，大家对祥林嫂的态度却没有变，这使得祥林嫂的心再一次受到了严重的打击，从而加速了祥林嫂的死亡卫老婆子? 祥林嫂的婆婆、大伯?鲁镇的那些人?深受封建思想毒害，鄙视祥林嫂，用祥林嫂的悲剧来满足自己的猎奇心理他们的态度增加了她的痛苦与无助 “我”？,4:谁应该对祥林嫂的死负责?谁是元凶???,林嫂祥勤快能干而又善良,在一次次走投无路中苦苦挣扎到最后一息.,?,谁 是 凶 手,,鲁镇的环境氛围,迷信麻木愚昧,鲁镇的思想认识,顽固守旧,尊崇礼教,鲁镇的待人处事态度,,淡漠而无耻,,,合谋杀害祥林嫂,,封建礼教与迷信才是真凶,,祥林嫂是非死不行的，同情她的人和冷酷的人，自私的人，是一样把她往死里赶，是一样使她精神上增加痛苦相关评论,,——丁玲,2;关于祥林嫂的反抗精神:,A:祥林嫂对不幸的命运抗争过吗?,抗争表现:,逃;山中出逃,做工鲁镇——,维护自我尊严,撞:改嫁中的“出格”行为——,对婆家为她安排的命运的反抗,捐;倾其所有,洗刷“污秽” ——,追求人的平等权利,问:死前问我鬼神——,对天经地义的神权的质疑,敢于直面封建妇道、孝道,,B:你如何看待祥林嫂的抗争?这种抗争的实质是什么?,逃,,躲避被卖,撞,,不愿二婚,,“从一而终”的封建观念,捐,,向封建迷信低头,,祥林嫂的身上布满封建礼教造成的精神创伤，她的挣扎虽饱含着反抗命运的意义，但她从婆家出逃只是为了暂时做稳奴隶；她在改嫁时出格的反抗是为了保全自己的贞洁；她捐门槛表明把生活的希望寄托于封建迷信和封建势力；她对灵魂的疑惑不过是免遭地狱之苦的一种幻想。

祥林嫂的反抗带有封建宗法思想和封建迷信的色彩，因而具有浓厚的悲剧性总结：,抗争是自发的,缺乏明确的认识,而且方式方法都是错误的.所以,抗争的结果只能是逃出“苦海”,又进“狼窝”.封建礼教与迷信在祥林嫂头脑中也是根深蒂固的,落后与愚昧仍然是祥林嫂性格中相当突出的因素.,封建礼教,封建迷信,,造成祥林嫂悲剧的原因是什么？,凶手是人们头脑中无意识的封建礼教将祥林嫂逼上绝路当时的人们有意还是无意，他们的做法都是一点一点将祥林嫂往死路上“逼”因此，杀害祥林嫂的不是鲁镇的某一个人,而是弥漫着封建礼教封建思想的旧社会许寿裳先生说：“人世的惨事，不惨在狼吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂是当时农村中地主阶级的代表人物政治上迂腐、保守，思想上守旧、反动，为人自私、冷酷他是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物——鲁四老爷,人物形象,,和祥林嫂一样是旧社会中受压迫的劳动妇女的形象，她虽然同情祥林嫂，但由于受封建礼教和封建迷信的毒害很深，最终也造成了祥林嫂 的悲剧——柳妈,人物形象,,是全文的线索人物，祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我‘的所见所闻来展现的；是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象，憎恶鲁四老爷，同情祥林嫂，不满黑暗现实，但又软弱无能，无法解救祥林嫂的进步青年。

——“我”,人物形象,鲁镇人为何如此对待她？,因为祥林嫂嫁过两次，两个丈夫都死了用柳妈的话说就是“落了一件大罪名” 整个鲁镇的人都深受封建伦理道德和封建迷信思想的毒害，思想上、行动上都按封建规范、信条来思考问题、处理事情整个鲁镇都把祥林嫂视为“孽种”、不祥人，人们以封建贞操观念歧视再婚妇女，人心冷漠，没有同情，她就是生活在这样一个阴霾、弥漫着封建礼教和封建思想的社会中环境,,1、小说描写了几次“祝福”？在小说中起什么作用？2、小说为什么以“祝福”为题？3、本文的环境描写有什么特点？,环境描写,研究阅读,环境描写,环境包括社会环境和自然环境社会环境主要交代作品的时代背景；自然环境主要包括人物活动的时间、地点、景物，用以烘托气氛，表现人物感情等三次祝福”A“鲁镇年终的大典” 显示了辛亥革命以后中国农村的状况：阶级关系依旧（封建势力和封建迷信思想对农村的统治依旧），通过环境描写，就揭示出祥林嫂悲剧的社会根源，预示了祥林嫂悲剧的必然性B鲁四老爷家的祝福“你放着罢，祥林嫂！”这样一句喝令，粉碎了祥林嫂生前免于侮辱、死后免于痛苦的愿望，她的一切挣扎的希望都在这一声喝令中破灭了鲁四老爷在祝福时刻凭着封建宗法思想和封建礼教的淫威，把祥林嫂一步一步逼上死亡的道路。

特定的环境描写，推动了情节的发展，同时也增强了人物形象的真实性与感染力C结尾的祝福景象祥林嫂死的惨象和“天地圣众预备给鲁镇的人们以无限的幸福”的气氛，形成鲜明的对照，深化了对旧社会杀人本质的揭露，同时在布局上也起到首尾呼应，使小说结构更臻完善的作用环境描写——祝福,祝福1：揭示祥林嫂悲剧的社会根源，预示祥林嫂悲剧的必然性；祝福2：推动情节发展，增强人物形象的真实性和感染力；祝福3：首尾呼应，深化主题以“祝福”为题的深刻含义,1、“祝福”是小说情节的枢纽，小说起于祝福，终于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与祝福密切相关 2、“祝福”的环境揭示了神权在祥林嫂悲剧一生中的作用,揭示礼教“吃人”的本质. 3、祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐气氛中展开的，鲜明的对照深化了祥林嫂的悲剧命运，包含了辛辣的反讽意味典型环境 【 自然环境、社会环境】 群众的反应 祝福景象的描写 ①第一次是描写镇上各家准备“祝福“的情景. ②第二次是对鲁四老爷家祝福的描写. ③第三次是结尾通过[我”的感受对祝福景象 的描写 鲁四老爷的书房,关于四叔的记叙和描写 ：,为什么要描写四叔的书房？,书房可以看出四叔的思想旨趣的保守陈旧落伍，同时书房又有些破败，比如对联一半脱落，《康熙字典》未必完全，显示出四叔并非一个治学严谨的道学家。

事理通达心气和平”的对联与他骂祥林嫂是谬种形成鲜明对比，具备讽刺意味，写出了四叔的虚伪小说的雪景描写,天色愈阴暗了，下午竟又下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟 为祥林嫂悲惨的死作环境烘托和气氛渲染雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感到沉寂 在祥林嫂死后，表现“我”的雪样心情——无可奈何和无法言说的愤懑远处的爆竹联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇 借雪的飞舞,暗示封建势力猖狂，更为含蓄地展示出了下层劳动人民无法抗拒的雪样命运一篇作品须有个情调情调是悲哀的，或是激昂的，我们的语言就须恰好足以配合这悲哀或激昂比如说，我们要传达悲哀的感情，就须选择些色彩不太强烈的字，声调不太响亮的字，造成稍长的句子，使大家读了，因语调的缓慢、文字的暗淡而感到悲哀 ——老舍,。