第三课走进具象艺术1.ppt
60页第3课 河津二中河津二中 侯晓娜侯晓娜1.视觉真实性或客观性视觉真实性或客观性2.艺术形象的典型性艺术形象的典型性3.情节性(叙事性)情节性(叙事性) 清明上河图(局部) 图中对各色人等的生动描绘,已成为人们认识宋代 图中对各色人等的生动描绘,已成为人们认识宋代社会、服饰、风俗、技术、建筑、市场等的第一手资料社会、服饰、风俗、技术、建筑、市场等的第一手资料 你觉得是这样吗?你觉得是这样吗? 所谓的视觉真实性或客观性,就 所谓的视觉真实性或客观性,就是按照我们所看到的世界的样子来描是按照我们所看到的世界的样子来描绘对象所以,当我们观看具象美术绘对象所以,当我们观看具象美术作品时,第一眼就可以分辨出每一个作品时,第一眼就可以分辨出每一个个别人物形象的性别、表情、动作和个别人物形象的性别、表情、动作和服饰,各个物品的品种、类属以及地服饰,各个物品的品种、类属以及地点环境等特征点环境等特征 重屏会棋图卷重屏会棋图卷 (周文矩)(周文矩)写写生生珍珍禽禽图图((局局部部))黄黄荃荃 艺术形象的典型性表现表现出瞬间性的特 艺术形象的典型性表现表现出瞬间性的特征,即艺术家选取的是艺术形象最典型的一瞬征,即艺术家选取的是艺术形象最典型的一瞬间。
具像艺术并不只是原封不动地描摹我们所间具像艺术并不只是原封不动地描摹我们所看到的客观事物的样子,而是艺术家利用美术看到的客观事物的样子,而是艺术家利用美术的语言,并按照创作需要和美的规律与法则,的语言,并按照创作需要和美的规律与法则,对现实生活进行抽离、集中、概括和综合的艺对现实生活进行抽离、集中、概括和综合的艺术处理术处理········ 教皇英诺森十世教皇英诺森十世 作者准确把握 作者准确把握住了对象阴险、狡住了对象阴险、狡诈、多疑甚至毒辣诈、多疑甚至毒辣的性格特征,他双的性格特征,他双唇紧闭、双眉紧琐、唇紧闭、双眉紧琐、目光斜视、脸色阴目光斜视、脸色阴沉,好像谁都不信沉,好像谁都不信任同时他又坚定、任同时他又坚定、独断,要控制一切,独断,要控制一切,使教皇本人都一再使教皇本人都一再惊叹:惊叹:“太像了!太像了!”韩熙载夜晏图(局部)韩熙载夜晏图(局部)最后的晚餐最后的晚餐 情节性(叙事性)顾名思义就是可 情节性(叙事性)顾名思义就是可以像读小说一样以像读小说一样“读出读出”画中已经发生画中已经发生的、正在发生的和即将发生的事甚至的、正在发生的和即将发生的事。
甚至风景画、静物画和花鸟画也不例外风景画、静物画和花鸟画也不例外记记录录功功能能社会干预性功能 通通过过具具像像再再现现性性美美术术的的记记录录,,我我们们就就可可以以对对照照相相机机发发明明之之前前各各种种文文化化、、社社会会状状况况下下的的人人类类生生活活面面貌貌、、情情感感、、习习俗俗、、行行为为以以及及道道德德、、科科技技、、军军事事、、医学等有了图像上的认识医学等有了图像上的认识 社会干预性,就是以真实、具体、生 社会干预性,就是以真实、具体、生动的人物形象和情节过程表达艺术家的思动的人物形象和情节过程表达艺术家的思想情感、审美理想甚至政治态度这种干想情感、审美理想甚至政治态度这种干预性有的是赞美,有的是批判,有的直接,预性有的是赞美,有的是批判,有的直接,有的隐晦,有的侧重美学、文化、道德,有的隐晦,有的侧重美学、文化、道德,有的集中于社会政治等但总是通过情节有的集中于社会政治等但总是通过情节性或叙事性表现出来性或叙事性表现出来 是肖像作品 是肖像作品还是主题作品?还是主题作品? 首先要分辨出它是肖像作品还是主题性作品 肖像作品表现的是历史上具体的人。
肖像作品中人物 肖像作品表现的是历史上具体的人肖像作品中人物的本质性特征只存在与这一个人或几个人中,要求作品集的本质性特征只存在与这一个人或几个人中,要求作品集中传达出这个人的神态、气质和精神面貌中传达出这个人的神态、气质和精神面貌 主题性作品即使是 主题性作品即使是个别人物形象也都是集个别人物形象也都是集合抽取了众多人的特征合抽取了众多人的特征后塑造出来的,因而他后塑造出来的,因而他们就更具有广泛的代表们就更具有广泛的代表性肖像作品也可以是性肖像作品也可以是主题性的,即他在一个主题性的,即他在一个具体的历史人物身上集具体的历史人物身上集中了那个时代的人的共中了那个时代的人的共同品质,从而反映出艺同品质,从而反映出艺术家对那个时代的看法术家对那个时代的看法例如例如《《蒙娜丽纱蒙娜丽纱》》~~~~~~~~ 典型的形象是与典型环境直接相关, 典型的形象是与典型环境直接相关,而不是孤立存在的,反过来,没有典型环而不是孤立存在的,反过来,没有典型环境也就不可能有典型形象,他们相辅相成,境也就不可能有典型形象,他们相辅相成,共同构成了美术作品完整的主题所塑造共同构成了美术作品完整的主题。
所塑造的形象和环境越鲜明,越典型,对主题的的形象和环境越鲜明,越典型,对主题的表达就越深刻,也就越能激发观众的共鸣表达就越深刻,也就越能激发观众的共鸣和联想,从而产生广泛的影响和联想,从而产生广泛的影响血衣(油画)血衣(油画)1.具像艺术的意义首先表现在它的具像艺术的意义首先表现在它的记录功能记录功能上上是我们认识当时社会生活各方面的最重要依据,是我们认识当时社会生活各方面的最重要依据,包括当时的社会思想和艺术观念包括当时的社会思想和艺术观念2.2.它的它的社会干预功能,社会干预功能,以真实、生动而具有以真实、生动而具有个性的艺术形象直接作用于我们的视觉,并个性的艺术形象直接作用于我们的视觉,并由这些形象构成的故事、情节或主题影响我由这些形象构成的故事、情节或主题影响我们的价值判断们的价值判断 但我们还要看到具象艺术是通过 但我们还要看到具象艺术是通过艺术的方式来表达主题,而艺术的本艺术的方式来表达主题,而艺术的本质就在于创新只有大胆突破一切艺质就在于创新只有大胆突破一切艺术上的禁忌和教条,不断借鉴新的思术上的禁忌和教条,不断借鉴新的思想和观念,并紧紧把握住时代的脉搏,想和观念,并紧紧把握住时代的脉搏,才能真正地做到创新。
才能真正地做到创新日本的浮士绘日本的浮士绘中国绘画中国绘画 日本古代绘画与中国绘画 日本古代绘画与中国绘画有着密切的联系,在学习借鉴有着密切的联系,在学习借鉴中国绘画表现技艺的基础上逐中国绘画表现技艺的基础上逐步形成自身的民族特色,传统步形成自身的民族特色,传统绘画方面我们是比日本略胜一绘画方面我们是比日本略胜一筹的,那么现代作品呢?筹的,那么现代作品呢? 让我们看一看,以具像艺术为基础加以夸张 让我们看一看,以具像艺术为基础加以夸张而成的中日动漫吧而成的中日动漫吧课外延伸:课外延伸:————CLAMP“刑事双星,魔法骑士,东京巴比伦,圣传等”(早期作品)“魔卡少女樱,WISH,合法禁药等”(第二阶段作品)“天使领域,CHOBITS”等(第三阶段作品)“XXXHOLIC,翼TSUBASA,小鸠等”(现在)CLAMP早期作品 刑事双星刑事双星 华丽 阴森 唯美第二阶段作品第二阶段作品简简单单 清清爽爽 唯唯美美第三阶段第三阶段可爱 柔和 朴实 近期作品近期作品简简洁洁 爽爽利利 流流畅畅 构图简洁构图简洁功底深厚功底深厚(能自如地将一个个武打场面画得简洁流畅却不失精彩)通口橘通口橘高桥留美子高桥留美子----唯一一个所有漫画唯一一个所有漫画都都 改编成改编成动画的漫画大师动画的漫画大师杉崎由琦琉杉崎由琦琉一个擅长画美丽一个擅长画美丽的漫画家的漫画家(不知道(不知道从什么时候开始采用从什么时候开始采用CG上色画面也变得干上色画面也变得干脆利落却又不失细腻)脆利落却又不失细腻)中国第一届动漫榜中榜中国第一届动漫榜中榜 内地年度最佳漫画家内地年度最佳漫画家客心的漫画清新、自然、细腻、充满美感。
游素兰游素兰(台湾台湾)华丽华丽,较传统的较传统的典型画风典型画风敖幼详敖幼详(乌龙院乌龙院)姚非拉姚非拉你喜欢哪一幅彩图呢你喜欢哪一幅彩图呢中国的原创有点封死再胡同里的感觉,画风要么较古典要么就完全脱离现实,仍不能放开传统的思想,未能多样化….当然,现在依然在发展中,现在也只是过度阶段,日本以前画得也不见得很好啊……所以相信不久后中国的漫画一定会变得受欢迎DI……..就就凭凭你你的的第第一一感感觉觉, ,你你觉觉得得哪哪一一部部动动画画会会好好看看点点? ?12钢之炼金术师钢之炼金术师(2004年日本最受欢迎动画年日本最受欢迎动画)哪哪吒吒传传奇奇(内内地地及及港港澳澳台台最最佳佳动动画画片片2004)被誉为动漫好莱坞的日本被誉为动漫好莱坞的日本,动漫市动漫市场的定位几乎是全民型场的定位几乎是全民型.年龄结构年龄结构跨越幼儿到中年跨越幼儿到中年,题材从科幻题材从科幻,爱爱情情,冒险到体育冒险到体育,历史等历史等,无所不含无所不含,且构图成熟且构图成熟,细致细致,适合各类人看适合各类人看…….日本动画日本动画中国的动漫大多数只适合小于十岁的儿中国的动漫大多数只适合小于十岁的儿童观看童观看,可能因为中国仍认为动漫只是可能因为中国仍认为动漫只是儿童的专利儿童的专利,其实不是其实不是,克罗地亚籍的奥克罗地亚籍的奥斯卡动画终身成就奖获得者斯卡动画终身成就奖获得者Mr.BorivojDovnikovicBordo最先提出最先提出:动漫不仅仅是儿童的专利动漫不仅仅是儿童的专利,动漫没有年动漫没有年龄的界限龄的界限,从从3岁到岁到83岁的人群岁的人群,都应该是都应该是动漫的受众动漫的受众……杰出的中国动画杰出的中国动画 ------《《潘天寿潘天寿》》(水墨动画水墨动画)所获奖项所获奖项:RETAS!世界动画大赛世界动画大赛“东映动画奖东映动画奖 ” 入闱法国安纳西国际动画电影节入闱法国安纳西国际动画电影节(P.S. “RETAS!世界动画大赛世界动画大赛”评判类容针对故事,形象感,艺术性,娱评判类容针对故事,形象感,艺术性,娱乐性,创意,完成度乐性,创意,完成度5个方面,最高奖项为个方面,最高奖项为《《东映动画奖东映动画奖》》。
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