适应信息化战争特点探索信息化人才培养.doc

适应信息化战争特点?探索信息化人才培养新途径【摘要】本文论述了针对信息化战争的特点规 律，要以能打仗、打胜仗为牵引，牢固树立人才培养的新观 念；积极适应新军事变革对人才的需求，加快创新完善人才 培养机制；积极挖掘人才队伍潜力，努力拓宽信息化军事人 才的培养渠道关键词】信息化战争；特点规律；人才培养；途径党的十八大报告指出：“必须坚持以国家核心安全需求 为导向，统筹经济建设和国防建设，按照国防和军队现代化 建设三步走战略构想，加紧完成机械化和信息化建设双 重历史任务，力争到二O二O年基本实现机械化，信息化建 设取得重大进展 [1]当前，我军干部的综合能力素质与新时期军队建设的客 观要求，特别是与打赢信息化条件下局部战争的要求相比， 还存在能力素质结构、知识储备维度、智能技能运用等方面 的差距，具体表现在文化素质不高，信息化知识含量不高， 想干不会干的问题比较突出在未来一段时间内，实现十八 大提出的军队现代化建设目标，提高打赢信息化条件下局部 战争的能力，还需要切实把增强我军干部的综合能力素质作 为一项长远的任务来抓紧一、以能打仗、打胜仗为牵引，树立人才培养的新观念 一是要牢固树立信息主导的理念。

随着信息时代的到 来，知识化、信息化、网络化已经成为当今社会最鲜明的特 征，它正在以惊人的速度渗透到政治、经济、军事、文化等 各个领域，深刻地影响着军事斗争准备的发展和进程从目 前我军事变革的现状来看，军队要靠信息化人才去建设，装 备要靠信息化人才去操作，作战要靠信息化人才去谋划和实 施可以说，在未来信息化建设过程中，信息化人才是强军 之本，信息化素质是打赢信息化战争的关键［2］从我军信 息化建设的实际来看，由于信息化建设程度都存在很多不 足，部分领导在人才培养上存在着重眼前轻长远的偏向，信 息化人才素质的培养还没有放到首要的位置二是要牢固树立科技先行的理念知识和技术高度密集 是信息化战争的一个显著特点，加强信息化建设，必须培养 提高人才的科技素质但长期以来，由于受师资力量等诸多 方面的限制，各级在干部培训中，往往对眼前急需的知识和 能力培训比较多，在提高科技素质尤其是军事高科技知识上 花的力气比较少，致使干部的科技素质难以适应部队建设发 展的需要这就要求各级必须深刻认识未来信息化战争的特 点，进一步强化科技先行观念，切实把科技水平高低作为衡 量人才队伍建设的重要标准，把掌握军事高科技知识作为信 息人才培养的必修课，下大力提升人才的科技素质。

三是要牢固树立培养综合性人才的理念信息化战争， 战场空间广阔、信息对抗激烈、协同动作复杂，要求军事指 挥人才要既懂技术，又精通战术；既懂指挥，又能遂行信息 作战任务因此，培养信息化人才，必须着眼全面，注重复 合，组织官兵把学习信息技术前沿知识与学习军事高科技知 识结合起来，把研究谋略思想与提高创新思维能力结合起 来，使未来信息化人才确立全新的视角，具有广博的知识， 成为部队信息化建设中的多面手和实干家二、加快创新完善人才培养机制，积极适应新军事变革 对人才的需求胡主席强调，干部培养要坚持走制度创新的路子，用科 学的育人用人制度保证人才培养的质量由新军事变革引发 的人才竞争，势必给人才培养带来挑战，只有建立和完善一 整套规范可行、衔接紧密、便于操作的有效机制，才能保证 人才培养的效益一是慎选人才人选得准不准，直接关系到人才培养的 质量因此，要坚持用辩证的眼光选拔人才，建立打破单位 界限、考核重点延伸、多级择优遴选、动态分类排队、统一 衡量的人才选拔机制，既重学历又不唯学历，既重经历又不 唯经历，以创新能力、工作能力和为部队现代化建设的贡献, 作为衡量人才的标准［3］坚持用发展的眼光选才，既看现 实的知识能力，更要看发展的潜力。

二是活用人才领导用人导向决定官兵成才方向要打 破人才使用的旧框框，坚持讲台阶不抠台阶，论资历而不唯 资历，要德才兼备而不求全责备，让人才资源在竞争中得到 合理配置要坚持适岗调整人才，做到既强调按普遍标准衡 量人才，也注重按不同的岗位要求以特殊的标准衡量人才， 为人才脱颖而出提供适合自己锻炼发展的岗位对能力较 低，难适应本级工作的改任下级职务；对专业不对口，难以 发挥自身特长的要重新进行调整分配；对素质全面、能力较 高的进行换岗锻炼，交叉任职，不断提高复合素质，力争做 每个岗位都有最佳人才，每个人才都有最佳的岗位，切实做 到人尽其才，才称其位三是全面育才坚持把人才培养与使用挂钩，采取“首 位激励、末位调整”办法，对各类人才进行综合评定考核， 对优秀人才可视情给予优先提拔使用坚持把人才培养与精 神激励挂钩，结合参与完成急难险重任务等重大时机，大力 选树宣扬先进典型，组织先进典型巡回报告，及时给予表彰 奖励，真正让人才立起来要牢固树立管理也是培养的观念, 坚持把人才培养与人才教育管理紧密结合起来，加强对人才 的管理监督，坚持把管思想与管行为结合起来，把管工作与 管生活结合起来，通过严格的教育管理，提升各职各类的人 才思想政治素质，强化法规法纪观念，确保信息化人才得到 全面健康发展。

三、积极挖掘人才队伍潜力，着力拓宽信息化军事人才 的培养渠道一是在发挥院校主渠道作用上要有新拓展目前，总部 在院校开设高科技知识培训班，专门为部队培养高科技人 才随着我军信息化建设的发展，开设信息化培训的院校和 专业将会进一步增加对部队来说，就是要把院校的这些教 育资源充分利用好要妥善处理工学矛盾，真正把那些思想 素质好、专业技术精的优秀年轻干部送到军队院校进行继续 教育要针对当前部分干部入学深造愿望强烈的实际，建立 健全相应的激励机制，对主动学习军事高科技或相近专业 的，给予减免部分或全部学费的优惠政策[4]二是在岗位培训上要有新举措部队是用人的主体，也 是培养人才的大学校当前，在岗位培训上存在的主要问题 是，应急性培训多，超前性培训少；传统培训多，信息化含 量培训少，等等各级在抓岗位培训上，必须注意纠正和克 服这些问题，切实加大信息素质培养的含量和力度一方面, 要以近年来部队陆续装备的信息含量较高的新武器装备为 依托，通过组织官兵学习掌握新武器装备的战术技术性能， 突出抓好信息装备训练，锻炼提髙信息素质；另一方面，要 通过开展信息战理论研讨和信息技术开发应用训练，加强信 息战模拟演练，帮助官兵了解知识、掌握战法、提高能力。

三是在利用地方信息资源优势上有新发展信息技术的 快速发展，使技术的界限越来越小，技术通用性越来越强， 这就为我们利用地方信息资源优势提供了方便近几年，部 队各级在这方面做了一些有益的尝试，一些单位分别与地方 院校、科研单位、装备生产厂家建立了长期协作关系，邀请 了多名专家到部队一线传授技术，派遣基层干部到有关单位 学习进修，取得了明显成效，有力地促进作战部队的信息化 人才队伍建设对于这一好的做法，我们感到应继续予以坚 持，并大力加以拓展注释】［1］ 胡锦涛.在中国共产党第十八次全国代表大会上的 报告［R1.2012. 11.08.［2］ 张召忠•打赢信息化战争［M］.北京：世界知识出版 社，2004.［3］ 曾庆裕•军事信息化人才培养研究与探讨［J］.中国 新技术新产品精选，2009 (18).［4］ 谷庆民，马海霞.适应军队人才培养需要、大力推 进院校继续教育工作［J］.继续教育，2004 (10).【作者简介】杨宇(1983-)男，河南人，西安政治学院研究生管理 大队学员18队在读研究生，研究方向：人才与人事管理.张林(1986-)女，山东人，西安政治学院研究生管理 大队学员16队在读研究生，研究方向：军事法学理论.。