福建师范大学21秋《心理测量学》在线作业一答案参考16.docx

福建师范大学21秋《心理测量学》作业一答案参考1. 如何理解意识的局限和能动作用?如何理解意识的局限和能动作用?(1)意识经验有一定的局限性有许多作用于人的感觉器官的事物或刺激，人们是意识不到的这种局限性通常是由感觉器官的特性决定的另一方面，当人们专注于一件事情时，通常对其他事情会视而不见在同一时间内可以进入意识的信息量是有限的，意识很难在同一时间内容纳过多的东西    (2)意识的另一特性是它的能动性人们看到的东西不限于外界的刺激，有时候人们还可以看到、听到、触摸到和意识到事实上并不存在的东西另外，有些个体会在特殊情况下产生“幻听”“幻视”等幻觉，即看见并不存在的物体，听到并不存在的声音等    总之，意识不是被动地反映世界，人们可以有限度地超越外部的信息内容，在其范围之外建构他们的意识内容尽管人们有时会出现幻觉，但在大多数条件下，外部世界仍限制着意识经验的内容范围 2. 将原始分数转换成导出分数的原因之一，是为了使不同测验中的分数能够进行比较 )A.错误B.正确参考答案：B3. 离差智商的优点是，同样的智商分数在任何年龄水平上都代表同样的相对位置 )A.正确B.错误参考答案：A4. 效标是衡量一个测验是否有效的外在标准，它是独立于测验并可以从实践中直接获得我们所感兴趣的行为。

)A.正确B.错误参考答案：A5. 测验在实际中主要应用于选材、安置、诊断、评价、咨询等方面 )A.错误B.正确参考答案：B6. MMPI的主要优点有临床诊断符合率较高、首次将效度量表纳入个性量表、广泛应用于人才选拔和可揭示潜意识层次的动机冲突 )A.正确B.错误参考答案：A7. MMPI施测时，手册式只适用于团体 )A.正确B.错误参考答案：B8. 人格测验主要用于测量人格中除能力之外的心理特征，诸如性格、气质、兴趣、态度、品德、动机、价值观等方面的心理特征 )A.错误B.正确参考答案：B9. 只有当标准差相同或接近时，从不同测验获得的离差智商才可以比较 )A.正确B.错误参考答案：A10. 离差智商是建立在统计学的基础之上的 )A.错误B.正确参考答案：B11. 明尼苏达人格问卷(MMPI)有几个临床量表( )A.10B.14C.4D.16参考答案：A12. 一般来说，较难的项目对高水平被试区分度高﹔较易的项目对低水平被试的区分度高﹔中等难度的项目对中等水平的被试区分度高 )A.正确B.错误参考答案：A13. 按心理测验的目的分类，心理测验可分为( )A.描述性测验、诊断性测验和预测性测验B.速度测验和难度测验C.最高作为测验和典型作为测验D.描述性测验和评估性测验参考答案：A14. ( )既是记忆的重要标志，也是再认和回忆的重要条件。

A．识记 B．保持 C．再认 D．再现( )既是记忆的重要标志，也是再认和回忆的重要条件  A．识记 B．保持 C．再认 D．再现B保持是记忆过的信息在头脑中的巩固和储存，即已经识记了的信息在头脑中得以巩固的过程它既是记忆的重要标志，也是再认或回忆的重要条件A项，识记既是记忆过程的开端，又是保持和回忆的前提D项，再现是从头脑中提取知识和经验，使之能够被利用的过程，是记忆和保持的结果和经验，包括回忆和再认两种主要形式15. 认知学派对强迫症的观点是：( ) A．强迫症患者有不合理信念，感到威胁和可能即将伤害自己而焦虑 B．患者采认知学派对强迫症的观点是：(  )  A．强迫症患者有不合理信念，感到威胁和可能即将伤害自己而焦虑  B．患者采取了反强迫性回避，象征性的中和行为被操作条件反射式强化，形成了持久的强迫症状  C．患者强迫和反强迫的自我搏斗的核心症状  D．强迫观念和强迫行为的产生是观念、感觉、动作间形成条件反射性联系所致  E．强迫症发生与肛欲期受阻发展成强迫型人格有关ABC16. 简述注意转移的含义及其影响因素简述注意转移的含义及其影响因素1)注意转移是人根据一定目的，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上或从一种活动转移到另一种活动上去的过程。

它不同于注意分散，是有目的地、主动地把注意转向新的对象，是符合当前活动需要的，注意转移实现后，会马上稳定下来注意分散则是由于某种刺激物干扰引起，具有消极被动的特点    (2)影响注意转移的难易程度和速度的因素如下：    ①个体对原来活动注意的强度对原有活动的注意紧张度越高，注意转移就越困难，反之，就越容易实现    ②新的事物的性质和意义新的注意对象吸引力越强，越符合人的需要和兴趣，注意转移就越迅速且容易    ③神经过程的灵活性神经活动类型越灵活，注意转移越容易 17. MMPI是采用T分数来表示测验结果，T分数是( )A.平均数为5，标准差为1.5B.平均数为10，标准差为3C.平均数为50，标准差为10D.平均数为100，标准差为15参考答案：C18. 封闭性问题常常使用“什么”、“怎样”、“谁”、“哪里”、“何时”、“为什么”等疑问词 )A.错误B.正确参考答案：A19. 实证效度可用来了解测验分数能否有效地预测或估计某种行为表现，对于职业测验、大学入学测验以及临床诊断测验都是合适的，是关于测验结果的一些实际用途的检验 )A.正确B.错误参考答案：A20. 通过线性转换得到的标准分数称为T分数。

)A.错误B.正确参考答案：A21. 发展量表通常有心理年龄量表和年级当量 )A.错误B.正确参考答案：B22. 下列属于思维形式障碍的有：( ) A．思维奔逸 B．超价观念 C．思维散漫 D．词语杂拌 E．被害妄想下列属于思维形式障碍的有：(  )  A．思维奔逸  B．超价观念  C．思维散漫  D．词语杂拌  E．被害妄想ACD23. 简答什么是信息加工的认知心理学简答什么是信息加工的认知心理学认知心理学起始于20世纪50年代中期，60年代以后飞速发展，1967年美咽心理学家奈瑟《认知心理学》一书的出版，标志着认知心理学已成为一个独立的流派立足于心理学界了    认知心理学有广义、狭义之分广义的认知心理学是指凡是研究人的认识过程的都属于认知心理学，而目前西方心理学界通常所指的认知心理学，是指狭义的认知心理学，也就是信息加工心理学，它是指用信息加工的观点和术语，通过与计算机相类比，模拟、验证等方法来研究人的认知过程，认为人的认知过程就是信息的接受、编码，贮存、交换、操作、检索、提取和使用的过程，并将这一过程归纳为四种系统模式：即感知系统、记忆系统、控制系统和反应系统。

强调人已有的知识和知识结构对他的行为和当前的认知活动起决定作用其最重大的成果是在记忆和思维领域的突破性研究    在认知心理学中存在着不同的观点、有不同的研究途径当前以信息加工观点研究认知过程是其主流所以，可以说认知心理学相当于信息加工心理学这种观点把人看作是一个信息加工的系统，认为认知就是信息加工，它包括感觉输入的变换、简约、加工、存储和使用的全过程按照这一观点，认知可以分解为一系列阶段，每个阶段是一个对输入的信息进行某些特定操作的单元，而反应则是这一系列阶段和操作的产物信息加工系统的各个组成部分之间都以某种方式相互联系着信息加工观点提出的基本问题是：信息加工通过哪些阶段?人类心理中信息是以什么形式表示的? 24. 如果儿童的心理年龄高于其生理年龄，则智力较一般儿童高，如果心理年龄低于其生理年龄，则智力较一般儿童低 )A.错误B.正确参考答案：B25. 根据信号检测论，影响反应偏向的因素包括( ) A．信号的频率 B．虚报的惩罚 C．击中的奖励 D．噪音的概率根据信号检测论，影响反应偏向的因素包括(  )  A．信号的频率  B．虚报的惩罚  C．击中的奖励  D．噪音的概率ABC26. 以再测法或复本法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越小。

)A.正确B.错误参考答案：B27. 复本信度等于两个测验分数之间的斯皮尔曼等级相关系数 )A.正确B.错误参考答案：B28. 一个6岁儿童甲智龄为8岁，一个12岁儿童乙智龄为14岁，用心智商数来衡量智力水平的高低，这两个儿童的智力水平高低为( )A.甲小于乙B.甲等于乙C.甲大于乙D.无法比较参考答案：C29. ____主要依据被试对某个确定的材料内容或技能的掌握和熟悉程度来确定的A.常模参照分数B.标准参照分数C.内容参照分数D.标准分数参考答案：C30. 试比较对立违抗性障碍与品行障碍试比较对立违抗性障碍与品行障碍正确答案：答案可参照下表：\r\n答案可参照下表：31. 心理测验具有独特的性质，即具有( ) A．外显性 B．间接性 C．相对性 D．客观性心理测验具有独特的性质，即具有(  )  A．外显性  B．间接性  C．相对性  D．客观性BCD32. 下面哪些方法可以提高测验的效度?( )A.精心编制测验量表，避免出现较大的系统误差B.妥善组织测验，控制随机误差C.创设标准的应试情境，让每个被试都能发挥正常的水平D.选好正确的效标，定好恰当的效标测量，正确地使用有关公式参考答案：ABCD33. 测验实施前的准备工作主要包括( )。

A.预告测验B.熟悉测验的指导语C.熟悉测验的具体程序D.准备测验材料参考答案：ABCD34. 在进行测验选择时，要使所选测验适合测量目的，要了解测试对象的受测条件、测验要符合心理测量学的要求，要了解测量工具本身的特点 )A.错误B.正确参考答案：B35. 经常用到的控制观察法有( )A.情境压力设计B.想象情境设计C.模拟情境设计D.模糊情境设计参考答案：AC36. 在WIRS-CR的分测验中，词汇、算术是有时间限制的分测验 )A.正确B.错误参考答案：B37. 目前国际和国内常用的心理疾病分类和诊断系统包括：( ) A．ICD-10 B．DSM-Ⅳ-TR C．CCMD-3、 D．定量分类系目前国际和国内常用的心理疾病分类和诊断系统包括：(  )  A．ICD-10  B．DSM-Ⅳ-TR  C．CCMD-3、  D．定量分类系统  E．GAFABC38. 评分者信度通常应达到0.65以上 )A.错误B.正确参考答案：A39. ( )是观察者在自然条件下对个体的行为进行有目的、有计划的观察，以了解其心理活动和个性特征A.控制观察法B.全面观察法C.自然观察法D.取样观察法参考答案：C40. 要注意常模的时。