称象（公开课课件）.ppt

称 象,称 象 官 腿 柱 议 杆 秤 倒 艘 沉 止 微,chēng,xiàng,,guān,tuí,zhù,yì,gǎn,chèng,dǎo,sōu,chén,zhǐ,wēi,称 chēngchèn,杆 gāngǎn,倒 dǎodào,称呼 称赞,对称,旗杆 桅杆,笔杆 枪杆,倒霉 摔倒,倒水 倒茶,多音字,象 称 腿 到 止 再 做 像 秤 退 倒 正 在 作,比一比,,,,,,,,别人送给曹操一头大（ ）像,象,xiànɡ xiànɡ,闪闪的星星好（ ）无数的眼睛象,像,像 象,在 再 我（ ）家看电视 我回家先看书，（ ）写字 田方（ ）跑步比赛中得了第一名十五的月亮（ ）圆盘 动物园来了一只大（ ）像,象,在,再,在,我会选,妈妈拿来一杆（ ），去（ ）苹果称,秤,chēnɡ chènɡ,称,秤,称 象 官 腿 柱 议 杆 秤 倒 艘 沉 止 微,称象 官员 大腿 柱子 停止 议论 宰杀 倒水 下沉 微笑 一杆秤 一艘船,,想一想,,课文中是怎样描写这头大象的呢？用“~~~”画出文中的句子。

大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子一（ ）大象,看,大象的身体像什么？,,,看,大象的腿像什么？,,,,,,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根 柱子，耳朵像 ，鼻子像，尾巴像 看看说说,两把大扇子,一个长长,,的钩子,一根小小的辫子,弯弯的月亮像————夏天的太阳像————大象又高又大，身子 像一堵墙，腿像四根柱子大象又高又大，身子像堵墙， 腿像四根柱子官员们一边看一边 议论，象这么大，到底有多重呢？,又高又大,官员们一边看一边议论 我们一边唱歌一边跳舞一边 一边 读读说说,,有的人说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆有的人说：“有了大秤也不成啊， 谁有那么大的力气提得起这杆 大秤呢？”,还有的人说：“办法倒有一个，就是 把大象宰了，割成一块一块的再称曹操听了直摇头比一比：曹操听了摇头曹操听了直摇头曹操听了直摇头 直： (1)不弯曲 (2)爽快 (3)一直，一个劲儿地 (4)竖，跟横相反,曹操听了直摇头 直： (1)不弯曲 (2)爽快 (3)一直，一个劲儿地 (4)竖，跟横相反,曹操听了直摇头，说：,,把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸，往船上装石头，等船下沉到画线的地方然后，称一称船上的石头石头有多重，大象就有多重称象第一步:赶象上船,在船弦下沉处画线,,称象第二步:赶象上岸, 装石头，装到画线处为止,称象第三步:称船上石头的重量,,称象第四步:计算石头总重量，就知道大象的重量,称象的第五步,把石头重量加起来,石头的总重量就是大象的重量,,,把大象（ ）一艘大船上，看船身下沉多少，就（ ）水面，在船舷上（ ）再把大象（ ），往船上( ），等船下沉到画线的地方然后，（ ）船上的石头石头有多重，大象就有重赶 到,沿 着,画 线,赶上岸,装石头,称 一 称,听到称大象的方法，曹冲想：,听到宰大象的方法，曹冲想：,(用船当大秤),(用石头代替大象，可以一块一块地称 ),如果我是曹冲，还会想: ( ),,,我觉得曹冲是一个 ( ) 的人。

我长大了，要做一个 ( )的人聪明、爱动脑筋，遇到问题善于动脑筋,我们要向曹冲学习什么呢?,善于观察，勤于动脑,你还有其他更好的办法吗？,？,一个大官 一棵大树 一头大象 一个办法一堵墙 一艘大船一根柱子 一条线一杆大秤,官员们一边看，一边议论小朋友们一边 一边 一边 一边 女,,,再,象,我会写,再,再见 再来,小明放学后，礼貌地对老师说了一声：“再见我会写,象,大象 景象,大象的耳朵像把大扇子女,,,像,做,我会写,像,好像 画像,你今天好像没有交作业我会写,做,做客 做事,去别人家做客要有礼貌女,,,点,照,我会写,点,早点 点心,今天的早点真丰盛啊！,我会写,照,照料 照片,受伤的小鸟在我的照料下很快就好了称象,称 秤,chēnɡ,chènɡ,象 像,xiànɡ,xiànɡ,妈妈拿来一杆（ ），去（ ）苹果称,秤,chēnɡ chènɡ,称,秤,别人送给曹操一头大（ ）。

像,象,xiànɡ xiànɡ,闪闪的星星好（ ）无数的眼睛象,像,1,3,2,,,,,,,,,4,,,,5,,,称 象 官 腿 柱 议 杆 秤 倒 艘 沉 止 微,chēng,xiàng,,guān,tuí,zhù,yì,gǎn,chèng,dào,sōu,chén,zhǐ,wēi,称 象 官 腿 柱 议 杆 秤 倒 艘 沉 止 微,称象 官员 大腿 柱子 停止 议论 宰杀 倒水 下沉 微笑 一杆秤 一艘船,,象xiàng,杆gǎn,秤chèng,倒dào,艘sōu,微wēi,止zhǐ,沉chén,柱zhù,议yì,官guān,挂 气 球,称chēng,腿tuǐ,,,,,,,,,,,,官,称,艘,微,腿,止,柱,沉,象,议,秤,,我们来开火车啦!,称象 柱子 议论 秤杆 一艘 官员们 下沉 微笑 船舷（xián） 得 (děi)造一杆(ɡǎn)大秤,,读一读,děi gǎn 得 杆dé gān,,,,,读读写写,zài,再,,再见 再会 再来,,xiàng,象,,大象 象牙 象形字 象征,,xiàng,像,,图像 像样 雕像,,zuò,做,,做事 做工 做法 做梦,,diǎn,点,,雨点 斑点 点菜 点火,,zhào,照,,拍照 照相 照片,,称象(chēn xiàn) 柱子(zùzi ) 义论(yì lùn) 一艘(yì shōu) 微笑( wēi xià) 倒水( bàoshǐu),找错误,连一连,一头 柱子 一杆 船 一堵 象 一艘 线 四根 墙 一条 秤,,,,,,,曹操,曹冲画像,,,这篇课文讲了一个什么故事？,曹操（155~220），即魏武帝，字孟德。

三国时期的政治家、军事家、诗人曹冲（196~208），曹操的儿子曹冲聪明过人，曹操很喜欢他建安十三年，曹冲生了病，曹操亲自请医生诊治，可惜不治而死，只活了12岁古时候有个大官，叫曹操别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看想一想,,课文中是怎样描写这头大象的呢？用“~~~”画出文中的句子大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子一堵墙,,zhù 四根柱子,,,,,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根 柱子，耳朵像 ，鼻子像，尾巴像 看看说说,两把大扇子,一个长长,,的钩子,一根小小的辫子,弯弯的月亮像 夏天的太阳像 像 大象又高又大，身子 像一堵墙，腿像四根柱子我会读,称 象 官员 柱子 议论 一 杆 秤 下沉 微笑 一艘 为止 腿 倒,,官员们 看 议论：“象 ， 有多重呢？”,这么大,到底,一边 一边,官员们一边看一边议论。

我们一边唱歌一边跳舞一边 一边 说一说,我会读,称 象 官员 柱子 议论 一 杆 秤 下沉 微笑 一艘 为止 腿 倒,,官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”,,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子 官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”,要想知道大象有多重，该怎么办呢？,曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”,,有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆一 杆 秤,,秤杆,有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”,也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称曹操听了直摇头宰,比一比：曹操听了摇头曹操听了直摇头宰,割,,有的人说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆有的人说：“有了大秤也不成啊， 谁有那么大的力气提得起这杆 大秤呢？”,还有的人说：“办法倒有一个，就是 把大象宰了，割成一块一块的再称。

官员们都想出了几种办法称大象？,① 造大秤,② 宰大象,把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线再把大象赶上岸，往船上装石头，等船下沉到画线的地方然后，称一称船上的石头石头有多重，大象就有多重称象第一步:赶象上船,在船弦下沉处画线,,,船舷,称象第二步:赶象上岸, 装石头，装到画线处为止,称象第三步:称船上石头的重量,称象第四步:计算石头总重量，就知道大象的重量,曹操的儿子曹冲才7岁，他站出来，说：“我有个办法把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止然后，称一称船上的石头石头有多重，大象就有多重1,2,,,,,3,4,曹冲称象的方法是什么？,第一步：把大象赶到 第二步：再把大象 第三步：然后 第四步： 用自己的话说一说称象,,,船载象,空船,船载石,称石头,先把象赶上船，在船舷上与水面平行的地方画线,。