教学督导汇报材料.doc

河东区郑旺镇中心小学迎接市级教学督导汇报材料一年来，我校以科学发展观统领教育工作全局，按照“巩固、深 化、提高、发展”的基本思路，以改革为动力，内涵为重点，质量为 中心，素质教育为核心，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大力 推进教育创新，进一步提高教育发展的层次和品味，努力办好让人民 满意的教育一年来，我校在市区教研室的大力指导与帮助下，教育 教学工作取得了较好的成绩，具体工作做如下汇报一、面向全体学生，开展教学创新我校教学工作始终坚持全面贯彻教育方针，严格执行国家课程方 案，开齐课程，开足课吋，坚持课程表报批制度，促进学生全面发展在教学过程中，注重面向全体学生，有效地落实因材施教，对学 生实行分类要求、分层推进，关注每一个学生的需要学校重点制定 了促优计划、学困生帮扶措施、教师家访制度等，促进每一个学生的 发展学校还注重促进学生主动发展，想方设法调动学生学习的积极 性、主动性，培养学生的兴趣爱好，发展学生的个性特长学校先后 制定了学校近中期发展规划实施方案、学生近中期发展规划目标，注 重实效教学工作是学校的中心工作，自争创示范性学校以来，学校、教 师、学生大胆探索、勇于创新，制定出了切实可行的学校整体发展规 划，成效显著。

一年來，为改善学校的外部环境，提升学校的整体管 理水平和档次，我们加大投资力度，全面铺开校园绿化、美化、硬化、 知识化工作总计投资5万多元，拓宽了中心小学主路，搬迁自行车 棚；对各学区进行了校园文化建设，使学校的角角落落都充满着育人 氛围，给学生营造了一个优美的育人环境，使学校整体面貌焕然一新 几年来，学校先后斥巨资改善了教学环境，争取资金近200万元，改 善教学用房、充实微机室、仪器室、图书室，教研室、教研组、学区 教研组在全区率先配备了微机、激光打印机等现代化的办公设施，教 学设施达到市级规范化标准，教学技术现代化水平较高，学校已初步 形成较为稳定的、鲜明的办学特色，在河东区小学界具有较大影响， 起到了较好的示范作用和辐射带头作用二、强化教学管理，提高教研水平自新的领导班子组建一來，职责、分工明确，关系理顺，班子凝 聚力强；全体教干经常参加各级培训，工作责任心、事业心强，具有 较高的理论水平和业务水平积极参与学校管理，各负其责，团结一 致，体现了较强的组织能力、协调能力和决策能力，对学校近中期发 展作了科学地规划，目标已经逐步实现班子成员能积极深入教学第 一线，组织教师座谈，指导教学教改的能力较高。

学校教学管理机构健全，设置合理成立了中心教研组、学科教 研组，科学地设置了教研组织网络，聘用省、市、区级骨干教师作为 学科带头人，带领各科教研组积极开展教研活动使教学常规得到较 好的落实教学工作高效有序进行学校党支部对教研室开展的各项活 动给予人力物力上的大力支持，教研室把周六作为固定活动吋间，活 动内容符合素质教育要求，突出教学工作的中心地位；学校支持教师 外岀参加教研活动和学习、培训、进修，教师学成归来，举行专题讲 座、汇报和公开课，实现资源共享学校还经常组织教师业务考核， 敦促教师认真学习教学常规，很好地把握课标、教材、学生和教改要 求为树立“科研兴校”、“科研兴教”的意识，努力提高教师的教科 研水平，我们鼓励教师积极参与教学改革，不断总结自己的教学经验, 撰写教学论文本学年，我校共有62篇教育教学论文区级以上获奖 和发表，其中国家级4篇，省级17篇，市级3篇本学期我校有三 项课题结题，其中-项课题获临沂市教科研成果二等奖，•项课题获 区级教科研成果一等奖，一项课题获区级教科研成果二等奖学校为鼓励教师积极主动地参与教学改革，做到有组织、有规划、 有管理、有指导、有奖励机制，使教干教师积极参与。

今年，我校进 一步修订完善了《教学评估方案》、《教师工作量化细则》等，特别是 加强了常识科、音体美等小科的评估力度使其在成绩评估中占一定 的比例，使课程方案的实施得到了保证；实行捆绑式评估，充分调动 了教干教师的工作积极性，同时增强了教干与教师之间、班主任与任 课教师之间的凝聚力，增强了群体的向心力为加强教师队伍建设，充分挖掘现有教师资源，学校制定了科学、 完备的教师培训培养规划和措施，重视青年教师和骨干教师的培养， 定期组织他们外出学习、参观，举行成长汇报课，建立了教师个人档 案、教学档案，教学业务档案完备，管理规范历经师德大讨论和保持共产党员先进性教育的洗涤，全体教师爱 岗敬业，严格遵守《教师职业道德规范》，无违法乱纪、违背师德的 现象发生全体教师注重学历教育，学历均达中师以上，其中本科以 上23人，专科78人，学历达标率为100% o每位教师每学期均能认 真学习现代教育教学理论,准确把握教改动态，教学基本功全面、扎 实，教学行为规范，教学水平较高学校现有省级骨干教师1人，沂 蒙名师1人，市级骨干教师5人，区级骨干教师39人，教学研究能 力较强学校还与兄弟单位组成了校际联合体，定期交流，提高了教 师的素质。

三、重视过程管理，提高授课艺术我校长期以来一直注重教师常规管理工作，注重教学过程的管 理学校利用周六活动时间组织教师进行集体备课，由主备教师谈教 学设计，同学科教师进行交流教师个人在集体备课的基础上，联系 教学实际，形成学科教案，注重实效，不搞形式化我校教师课堂教 学实行公开制度，教研室推出三级听评课制度（即教师间互听互评、 学科教研组听评、教研室听评），向课堂教学成功率要质量今年多 次举行了镇级联片教研活动、互听互评活动，活动中突出了作文研讨、 常识教研及新的课堂教学策略的应用通过课堂教学这个渠道，落实 新的课改精神，提高教师的教学水平，夯实我镇教育教学的基础同 时，我校利用周六时间组织教师学习新的教育教学理论，使教师的业 务理论水平有了很大的提升，提高了教师的课堂教学能力及教育教学 质量今年我校教师参加讲课比赛取得了较好的成绩，共有7人获区 级一、二等奖,其中邵明玲代表河东区在市科学讲课比赛中获二等奖 7名同志获市级优秀教学奖，27名同志获区级优秀教学奖4人获区 级优秀班主任学校严格按市区教研室的要求布置作业，认真落实区教研室作业 规范化要求细则，积极进行作业改革，认真批改，科学评价，及时反 馈、讲评。

课外对学生认真，耐心细致，针对性强我校还重视科技艺体文化活动，经常组织课外科技活动、艺体活 动以及课外阅读、课外练笔、联欢会等活动，学生主动参与，积极性 高学校专设阅读课，全面启动大语文教学活动组织学生开展优秀 习作展评，利用重大节日举行文艺联欢，每年举办一次秋季田径运动 会，定期组织学生到敬老院开展社区服务活动，丰富了学生的业余生 活针对学生的发展，学校重视教学过程的质量管理，加强考试方式、 方法与评价的改革，成绩评定实行等级制建立起科学的师生发展性 评价体系，充分促进师生的专业发展四、落实双基教学，提高教学质量一年来，在学校的努力下，学校教学质量稳步提高学生爱祖国、 爱家乡、爱学校、爱班级，尊敬父母、师长；初步建立正确的人生观、 价值观；心理健康，个性发展好；树立了正确的劳动观念，热爱劳动, 珍惜劳动成果自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和 学校规章制度，活泼友爱，精神面貌好，无违法犯罪行为发生学校教学成绩居河东区前列学生思维活跃，问题意识强，动手 能力强，具有较强的创新精神和实践能力学校组建了体育运动队 学生每天体育活动时间不少于1小时，绝大多数学生身体健康，近视 眼发病率低。

学校校园文化活动广泛、正规，组建了各种兴趣小组 一份耕耘就有一份收获一年来，我校有8名同学在区特长生书法、 绘画、发明制作、乐器展示等比赛中获一、二等奖，并获得特长生比 赛团体优胜奖;在临沂市小学奥林匹克数学知识竞赛中，有7人获一、 二等奖；春季田径运动会获河东区团体总分第二名的好成绩今年， 我们先后被区教育局评为“学校管理先进单位”、“教学工作先进单 位”、“学前工作先进单位”；被中共河东区委评为“先进基层党组织” 但是，成绩只能代表过去，与兄弟单位相比我们还有很大的差距，在 今后的工作中，我们将更加努力，再上一个新的台阶。