人体工程学在展示设计中的应用课件.ppt

人体工程学在展示设计中的应用】4th--展示设计与人体工程学--尺度因素--心理因素--视觉因素章节重点章节重点DESIG N 本章主要介绍了人体工程学在展示设计中的应用，包括人体工程学和展示设计的关系、尺度要求以及人体工程学中的心理因素和视觉因素课题概述课题概述教学目标教学目标 通过学习掌握在展示设计时，如何应用人体工程学设计出使人感到更亲切的展示空间同时掌握人体工程学中最主要的尺度要求，理解心理因素和视觉因素所产生的影响 尺度要求，心理因素和视觉因素展示设计与人体工程学人体工程学的根本概念 人体工程学也称人机工程学或工效学，是探讨人们劳动、工作效果、效能规律性的一门学科以生理学和心理学为根底，结合了各类相关知识，研究人、物以及环境之间的协调性，其目的是为人类建立一个舒适平安、和谐的工作与生存环境提供理论和方法 人体工程学确保了展示设计向更为科学、合理与人性化的开展方向展示设计与人体工程学展示设计中的人机工程学问题4.2 尺度要素什么是人体尺度 反映人体所占有的三维空间，包括人体高度，宽度和胸前后径以及各局部肢体的大小 ——人体工程学研究的根本对象 尺度问题是人体工程学最早涉及的研究领域，是其中最为重要的内容之一。

展示设计中的尺度标准是根据人的活动范围和行为方式确定的物与环境的尺寸展示设计中的尺度标准主要包括空间尺度、道具尺度、展品尺度，都是以人体尺度为依据4.2 尺度要素陈列密度 陈列密度是指空间的分割与组织，即展品陈列与人行通道等展示要素与展地总空间面积之比 密度过大会使展示空间拥挤，造成人流堵塞，使观众产生紧张、疲倦的感觉，从而影响展示效果； 密度过小，会使展示空间显得过于空旷，也不利于展示效果因此，要结合展示的内容、性质、目的、客流等综合因素，设计适当的陈列密度空间尺度中比较重要的是陈列密度和陈列高度---4.2 尺度要素 人体尺寸 人体尺寸人体尺寸静态尺寸人体的构造尺寸动态尺寸人在工作姿势下或在某种操作活动状态下测量的尺寸人体的功能尺寸立姿立姿4.2 尺度要素 静态尺寸4.2 尺度要素 静态尺寸4.2 尺度要素 静态尺寸4.2 尺度要素 静态尺寸4.2 尺度要素 静态尺寸坐姿坐姿4.2 尺度要素 静态尺寸4.2 尺度要素 静态尺寸4.2 尺度要素 静态尺寸4.2 尺度要素 静态尺寸4.2 尺度要素编编号号部位部位较高人体地区较高人体地区（冀、鲁、辽）（冀、鲁、辽）中等人体地区中等人体地区（长江三角洲）（长江三角洲）较低人体地区较低人体地区（四川）（四川）男女男女男女1人体高度1690158016701560163015302肩宽度4203874153974143853肩峰至头顶高度2932852912822852694正立时眼的高度1513147415471443151214205正坐时眼的高度1203114011811110114410786胸廓前后径2002002012032052207上臂长度3082913102933072898前臂长度2382202382202452204.2 尺度要素我国不同地区人体各局部平均尺寸〔单位：毫米〕编编号号部位部位较高人体地区较高人体地区（冀、鲁、辽）（冀、鲁、辽）中等人体地区中等人体地区（长江三角洲）（长江三角洲）较低人体地区较低人体地区（四川）（四川）男女男女男女9手长度19618419217819017810肩峰高度13971295137912781345126111肩峰至头顶高度29328529128228526912臀部宽度30730730931931132013指尖到地面高度63361261659060657514上腿长度41539540937940337815下腿长度39737339236939136516坐高8938468778258507934.2 尺度要素动态尺寸4.2 尺度要素动态尺寸4.2 尺度要素动态尺寸 人体主体视觉区域是水平视线高度以上20厘米，以下40厘米这个60厘米的水平区域.亚洲人一般标准高度为165厘米〔人体测量学)那么，最正确陈列高度应为……人体工程学研究说明人体工程学研究说明——4.2 尺度要素展示设计中的根本尺度 ---展品垂直方向的陈列最容易被视觉感知---最容易看到和摸到的展品高度叫展品的黄金空间:距地面85——125cm的高度——陈列主要展品。

85—70cm、125—140cm的高度范围比较容易看到和摸到——有效的陈列空间70—60cm：稍微弯腰或稍微低头就可以取到或看到展品的位置140—180：稍伸手或稍低头就可以取到或看到展品的位置 ——准有效空间60cm以下：低头才能看到展品——作为储藏空间利用180以上：难以摸到，但却是从远处容易识别的位置 ——陈列展品的有效空间4.2 尺度要素展示设计中的根本尺度4.2 尺度要素展示设计中的根本尺度 ---陈列密度---展品与道具所占的面积占展场地面与墙面总和的比例最正确：40%、50%亦可 超过60%——拥挤、堵塞 陈列密度的大小与展厅的空间跨度、净高度有直接关系，也受展品的性质、大小、展出形式以及不同观众类型等因素影响展示设计中的根本尺度4.2 尺度要素 注意：特别是当展品与道具体形庞大时，陈列密度必须要小否那么，会对观众心理造成压迫感和紧张感，极不利与参观；特别是当观众多时，会引发堵塞和事故 展示设计中的根本尺度4.2 尺度要素【教学实例】TEACHING CASE1展厅净高至少应大于4米 最高8米、10米，乃至更高TEACHING CASETEACHING CASE2展板与隔断墙高度一般在米 TEACHING CASE2高展柜高度米TEACHING CASE2中等展台高度米TEACHING CASE24.3 心理要素环境行为心理学 环境心理学是研究环境与人的心理和行为关系的一个应用社会心理学学科。

这里所说的环境虽然包括社会环境，但在展示设计中主要指物理环境如：建筑设计、空间风格、噪音、展示设施互动、空气质量、温度、个人空间等4.4 视觉因素 视野 视觉适应效果 距离 明暗 色彩 错觉人的视觉特征视觉运动习惯 从左向右 从上到下 顺时针方向视觉横向运动。