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四年级说明文阅读讲练精品文档说明文的类型： 事物说明文或事理说明文科普类文本的文体特征 ：科普文章是一种以科学技术知识为题材，用文艺性笔调写成的文章就其内容看，一般是对科学知识的讲解、对新兴学科的介绍、对某种规律的阐述、对新技术新材料新工艺的说明，它兼有说明文和散文两种文体类型的特征和性质就其写作看，主要是运用说明文的明确说明对象和作者的写作目的方法导读把握说明对象及其特征理清结构弄清说明顺序分析说明方法1、明确说明对象和作者的写作目的看文章说明什么事物或事理；看文章说明这一事物的某个方面科普文以说明为主要表达方式，它说明的内容具有科学性，不夸大，不缩小；表述具有条理性，先说什么，后说什么，顺序清楚，层次分明我们在阅读时，首先弄清文章叙述的事物的概念、特点、构造、作用等等，才能了解和掌握相关的知识2 、把握说明对象及特征 阅读科普小品文，首先要准确地把握说明对象，理解说明内容接着还要重点把握说明对象的特征这是分析文章的关键只有准确地把握说明对象的特征，才能深入理解说明对象，以此为突破口，进而理清文章的结构层次、中心内容要准确把握说明对象的特征，必须认真阅读、理解课文内容，尤其要注意仔细揣摩关键词句 ( 中心句、过渡句、体现作者思路的句子 ) 。

收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档3 、理清结构，分析说明顺序 说明文的结构并不复杂理清结构，可以帮助我们了解作者的思路，更清晰地领会内容要领科普文作为典型的说明文，其结构常见形式有：总分式（从 “概说 ”到“分说 ”）、总分总式、分总式、并列式、递进式等科技小品文常用的说明顺序主要有空间、时间、逻辑顺序，逻辑顺序又包含从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从概括到具体、从总说到分说、从现象到本质、从特点到用途等阅读时在段落中尽量找到表示说明顺序的显著的有一定标志作用的语言，特别是关联词和代词4、分析说明方法 ① ．举例子：具体真切地说明了事物的 ××特点5、② ．分类别：条理清楚地说明了事物的 ××特点对事物的特征 /事理分门别类加以说明，使说明更有条理性使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象6、③ ．列数字：具体而准确地说明该事物的 ××特点使说明更有说服力7、④ ．作比较：突出强调了被说明对象的 ××特点（地位、影响等）8、⑤ ．下定义：用简明科学的语言对说明的对象 /科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征 /事理⑥ ．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。

生动形象地说明该事物的 ××特点，增强了文章的趣味性 ⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的 ××特点 ⑧ ．作诠释：对事物的特征 /事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂 下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征 /事理加以具体的解释收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档说明，使说明更通俗易懂可以颠倒 ⑨．摹状貌：对事物的特征 /事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象 ⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用5 、体会语言特点：准确性、生动性表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误科普小品文要以优美的画面、富于诗意的形象的艺术手法，来表达科学的内容它避免教科书式的平板、枯燥的说教，而常常采用口语化的语言，用比喻、拟人等文学手法，生动活泼、情趣盎然地介绍科学知识阅读过程中应该关注其语言特点，命题者常会在这些地方设置考题提取科技信息：提取文本中科技信息常有两种方法：一是组合重点段落，有些科普文中的科技信息相对集中，只要将有关段落加以组合就可以了；二是分散摘录信息，有一些说明文，科技信息犹如满天星斗点缀在文中，这就要分散摘录，摘录时注意不摘录穿插的故事，不摘录形象的描述，不摘录生动的阐释，不摘录抒发的感受，不摘录作者的设想，不摘录没有知识含量的首尾与过渡。

一）正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些竹片或木片叫做简或牍把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条（一般 5 寸至 2 尺长），削平表面，在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可以写 8 到 14 个字有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫做"册"，也写作 "策".这个 "册" 字，像在几片竹简中间穿上绳索的样子传说孔子因为勤奋读书，竟把这种穿册的皮条翻断了多次收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档这种笨重的书使用起来当然是极不方便的据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有 120 斤重西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了 3000 片竹简现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小 "缩微胶卷 "就是其中的一种它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的 1/48.使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小其实这种缩微技术，早在 19 世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份 3000 多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎缩微图书保存和使用都很方便，如果把 1 万种每种 15 万字的书放在一块儿，它的总重量大约有 5 吨，而缩微以后的胶片只有 15 公斤。

科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们1.阅读选文，具体说说 "策"与 "缩微图书 "的主要区别答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.选文第四段运用的主要说明方法是 ____________、____________.3.选文中举法国谍报人员用信鸽传递情报的事例，意在说明什么？答：_______________________________________________________________________收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档4.由 "策" 到"缩微图书 "的演变，经历了漫长的历史时期，在这种演变过程中，起决定作用的因素是什么？答：_____________________________________________________________________5.选文第三段中说 "一般缩到原书大小的 1/48"，句子 "一般 "一词有何表意作用？答：_____________________________________________________________________6.你理想中的书籍是怎样的？请设计一种并简要说说这种书的特点。

50 字左右）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）什么是智力？有人说，智力的涵义包括聪颖、预见、速度，能同时应付很多事件有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力在现代文献中，智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力还有人把智力表达得更简洁，说智力是作猜测，是发现一些新的内在秩序的 "出色的猜测 ".对许多人来说，就是你不知怎么办时，无计可施时，惯常的做法不奏效时，所需要的创新能力那么人的智力是否高于其他动物呢？这取决于脑的发达程度，脑只有外面那一层——大脑皮层——明显地与形成 "新的联想 "有关而人的大脑皮层甚至比收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档甜橙皮还薄，大约只有 2 毫米，仅相当于一枚一角硬币的厚度人的大脑皮层布满了皱褶，但是如果把它剥离下来并将它展开，它的面积大约相当于 4 张打印纸黑猩猩的大脑皮层只有 1 张打印纸那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有邮票那么大。

因此，人的智力比动物的智力高很多节选自《大脑如何思维》，有删改，作者威廉卡尔文）1.选文的说明对象是 ______________________.2.选文的说明顺序是 __________________________________________.3.第二段选文运用的说明方法有： ___________________________________.4.第二段选文中两次用到 "大约 " 一词，这体现了选文语言的什么特点？答：_____________________________________________________________________5.用简洁的语言概括选文的主要内容答：_____________________________________________________________________6.选文对 "智力 " 作了五种解释请说出你最赞同其中的哪一种，结合实例说明为什么答：_________________________________________________________________________________________________________________。