低10、教学教案我和规则交朋友.docx

“廉洁伴我行”备课设计者： 　　 教学内容《廉洁伴我行（小学低段卷）》10.我和规则交朋友备课时间上课班级上课时间教学要求1、感受了解规则在集体生活中的作用，以及在现实生活中的重要性2、初步形成规则意识，能够控制自己的行为，遵守学校规则和学校纪律3、学习制定简单的规则重点难点学生意识到规则的重要性，培养规则意识制定班则教具准备1、官、兵、捉、贼”字样的四张小纸2、PPT教 学 活 动 设 计一、游戏激趣 ，导入课题1、玩“官兵捉贼”的游戏师：今天老师要令同学们来玩一个有趣的游戏，叫官兵捉贼 教师准备好 “官、兵、捉、贼”字样的四张小纸将四张纸折叠起来，请4个小朋友来参加游戏，四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行2、说说游戏规则师：在游戏中，我们观察到遵守怎样的规则，才能将游戏公平有序的进行下来呢？3、 揭示课题师：规则很重要，今天我们就和规则交朋友板书：我和规则交朋友）二、合作探讨，走进“规则”1、规则在哪里，规则有哪些师：游戏中有规则，那生活中还有许多规则呢！让我们去找找看吧！（出示图片：学校、教室里、电影院、银行、球赛、马路上、山林）（1）学校里有什么样的规则除此之外还有哪些规则（2）家庭生活中有哪些规则除此之外还有哪些规则（借东西要归还；不在家里大声喧哗，影响邻居；节约用水；自己家的物品摆放不影响公共通行等）（3）社会生活中有哪些规则除此之外你还知道什么（保护山林、遵守交通规则、不乱扔垃圾、爱护公共设施、不卖过期食品、按时缴纳电费等）（4）总结：规则很重要师：规则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。

真是“生活处处有规则”2、小小评论员，评论身边事情（1）师讲述《廉洁伴我行》第54页的小故事 让学生们说一说造成这次车祸的原因是什么你明白遵守交通规则的重要性了吗（2） 课件出示《廉洁伴我行》第55页的两则小案例 ●星期天，小刚去游乐场玩，看着长长的队伍，他等不及了，偷偷挤到前面想去插队 ●下课了，丁丁和军军在走廊里奔跑打闹，还有同学围观你想对上面的小朋友说什么？（3）师：假如不去遵守规则，我们的社会、家庭学校会变成什么样呢？（洁白的墙壁，被乱写乱画；出门时不顺序走路，一起拥挤；大家都会践踏草坪……）师：假如在学校里，没有规则，我们的生活会变成什么样？师：除此之外，你还见过哪些地方有不遵守规则的情况？总结：如果我们都不遵守规则，社会就会混乱，我们的安全、健康就会受到威胁，同时，社会就无法进步，遵守规则是我们正常学习生活工作的保证3、 名人故展示台（1）、师讲述《廉洁伴我行》第55、56页上的《无论谁都要遵守规则》、《按次序理发》两则小故事2）、师：读了这两个故事，你有什么想法？（3）、小结：规则面前，人人平等，在我们身边，你遇到过遵守规则的学习榜样吗？说一说，夸一夸。

4）、小朋友们夸奖遵守规则的榜样三、实践运用：我们一起制定班规1、师：规则太重要了，我们的班级体要想更好的进步，就要一起来遵守班级规定这节课，我们就针对班级里一些不足，大家一起来定个班级规定小组合作，把你觉得最需要改进的地方写下来2、交流反馈师：大家制定的这些班级约定都是针对我们班级还存在的问题来定的现在我们一起来整理成为我们班级公约，好不好？3、齐读班规四、情感升华，争做遵守规则的文明少年1、说一说这节课你学到了哪些关于规则的知识2、小结：让我们与规则交朋友，做一个心中有规则的文明少年板书设计】10、我和规则交朋友规则很重要争做心中有规则的文明少年活动感言：4。