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人教版高二生物答案人教版高二生物答案本文由 dj88456 贡献pdf 文档可能在 WAP 端浏览体验不佳建议您优先选择 TXT，或下载源文件到本机查看2009 年苏州市区直属学校高二教学情况调查生页满分共 120 分，考试时间为 100 分钟 注意事项：物2009.1（苏州市区高中生物中心组拟稿） 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第Ⅰ卷 1～4 页，第Ⅱ卷 5～81．答第Ⅰ卷前，考生务必在答题卡（卷）上写清自己的姓名、考试科目、准考证号，并 用 2B 铅笔涂写在答题卡上 2．第 I 卷选择题填涂在机读卡答题卡上，每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应 ． ． ． ． ． ． ． ． ． 3．考试结束，将答题卡和答题卷一并交回 题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案不能答在试题卷上一、选择题：本题包括 20 小题，每小题 2 分，共 40 分每小题只有一个选项最符合题意 1．下列有关蛋白质功能的叙述中，不正确的是 ． A．构成细胞和生物体的主要成分 B．携带并传递遗传信息 2．下列各项生理活动与生物膜功能无直接关系的是 ． A．胰岛 B 细胞分泌胰岛素 B．氨基酸脱水缩合形成多肽 C．通过突触传递神经冲动 D．精子与卵细胞的识别与结合式及结果。

下列有关叙述中，不正确的是 ．A．甲物质是该酶的激活剂 B．该酶在 80℃的环境下已经失活 C．35 分钟时试管Ⅱ中的底物已被消耗殆尽 D．该酶在中性环境中的催化活性比在弱碱性环境中高 4．下列各项生理活动中，需要消耗 ATP 的是 A．K+进入肾小管壁的上皮细胞 C．线粒体中的氢与氧结合生成水1江苏3．有些酶必需在有激活剂的条件下才具有生物活性下表和下图是有关某种酶的处理方省 苏C．催化细胞内的化学反应5． 某实验小组试图采用下图中①～④实验装置分别来探究 “光照是光合作用的必要条件” 、州 中第 Ⅰ 卷（选择题共 55 分）D．能为生命活动提供能量B．小肠上皮细胞吸收甘油 D．光合作用的光反应阶段学，实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作 “光照条件下绿色植物能否产生 O2” 为观察指标这两个实验中，采取的最简便的装置组合分别应为① A．①和②、①和③②③ B．②和③、①和②④C．②和④、①和③ D．②和③、③和④ 6．用高倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，正确的叙述是 A．直接用高倍镜找到分生区的细胞进行观察 B．中心体发出的星射线形成纺锤体 C．细胞板出现在分裂期的中期 D．各时期的长短与视野中相应细胞所占的比例成正相关 7．下列关于细胞生命历程的叙述，不正确的是 ． A．正常的细胞会随着分裂次数的增多而逐渐衰老 B．细胞分化是有关基因发生改变造成的 C．低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死 D．受遗传机制决定的细胞程序性死亡属于细胞凋亡 8．随着对遗传学的深入研究，现在有些科学家正在使用一种生物化学技术使人体的某些 致病基因“沉默下来” 。

该项技术最可能是干扰了细胞内 A．ATP 的合成 B．直接抑制核糖体内的蛋白质合成 C．某些 mRNA 的合成 D．许多 DNA 的复制 9．右图为某种动物三个处于不同分裂期的细胞示意图 下列有关叙述正确的是 A．甲、乙、丙三个细胞均含有两个染色体组 B．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 C．甲、乙、丙三个细胞均含有姐妹染色单体 D．甲、乙、丙三个细胞可在同一器官中找到 10．一个含 AaBbCc 三对同源染色体的精原细胞，经减数分裂形成 4 个精子在不考虑基因 突变和染色体变异的情况下，各精子的染色体组合可以是 A．ABc、ABc、abC、abC B．ABc、ABC、aBC、aBC C．ABC、abc、aBC、Abc D．AbC、ABc、ABC、abc 11．科学的研究方法是取得成功的关键下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方 法及技术的叙述，不正确的是 ． A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法 B．萨顿根据基因和染色体行为间存在的平行关系，类比推理出基因位于染色体上 C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质的本质时，运用了放射性同位素标记技术 D．沃森和克里克研究 DNA 分子结构时，运用了建构物理模型的方法江苏省 苏2州 中学江刺激苏12．人类有一种遗传病，牙齿因缺少珐琅质而呈棕色，患病男性与正常女性结婚，女儿均 为棕色牙齿，儿子都正常。

则他们的 A．儿子与正常女子结婚，后代患病率为 1/4 B．儿子与正常女子结婚，后代患者一定是女性 C．女儿与正常男子结婚，其后代患病率为 1/2 D．女儿与正常男子结婚，后代患者一定是男性 13．下列关于人类遗传病的叙述，不正确的是 ． A．人类遗传病是由于遗传物质改变而引起的一类疾病 B．镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变 C．猫叫综合征是由于染色体结构变化引起的 D．调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病 14．某植物种群中，AA 基因型个体占 30％，aa 基因型个体占 20％，若该种群植物自交产 生 F1则自交前 A 的基因频率、自交后 F1 中 A 的基因频率、自交后 F1 中 AA 个体的基因 型频率分别是 A．55％、45％、32.5％ B．55％、55％、42.5％ C．45％、45％、42.5％ D．55％、55％、30％ 15．下列有关现代生物进化理论观点的叙述中，正确的是 A．生物进化的实质在于种群基因型频率的改变 B．种群基因频率改变并不一定导致新物种的产生 C．所有的变异都为进化提供原始材料 D．地理隔离的形成标志着新物种的产生 16．下列属于人体内环境成分的是 A．汗腺分泌的汗液 B．肺泡内的 CO2 C．神经元分泌的神经递质 D．膀胱内的尿液 17．若在图甲所示神经的右侧给予已适当的刺激，则电流表指针偏转的顺序依次是省 苏+ a ① b州 中+ a ②学+ ba ③+ bab甲A．②→①→②→③→② B．②→③→②→①→② C．③→②→①→③→② D．③→②→①→②→③ 18．水平放置在地面的大叶黄杨幼苗，一段时间后，会发生的现象是 A．靠近地面一侧较远离地面一侧的生长素浓度高，根向下弯曲生长 B．靠近地面一侧较远离地面一侧的生长素浓度低，根向下弯曲生长 C．远离地面一侧较靠近地面一侧的生长素浓度高，根向上弯曲生长 D．远离地面一侧较靠近地面一侧的生长素浓度高，根向下弯曲生长 19．容积为 20mL 的培养瓶中盛有 10mL 质量分数为 5%的葡萄 糖溶液，向其中接种入少量酵母菌纯种后，将其置于适宜温度 等条件下培养，每隔一天统计一次培养液中酵母菌的数量。

经3过重复实验，根据实验数据绘制成右图据图分析，下列叙述不正确的是 ． A．1～6 天内，培养液中酵母菌种群数量呈“S”型增长 B．第 5 天时，该培养液中酵母菌种群的出生率与死亡率基本相等 5 C．种群数量达到 2ⅹ10 个时，该酵母菌种群的增长速率最大 5 D．若继续培养，则该培养液中酵母菌种群数量将长期稳定在 4ⅹ10 个 20．下列关于群落演替的叙述，正确的是 A．裸岩上发生的演替比弃耕农田上发生的演替历程短 B．群落演替的过程就是低等生物演变成多种高等生物的过程 C．人类活动会使演替偏离其自然演替的方向 D．群落演替的总趋势是生物多样性降低 二、选择题：本题包括 5 小题，每小题 3 分，共 15 分每小题有不止一个选项符合题意 每小题全选对者得 3 分，其他情况不给分 21．用相同的培养液分别培养水稻和番茄，一段时间后测定培养液中各种养分的含量下 根据测定的结果可推知 图表示实验结束时培养液中各种养分的浓度与初始时浓度的比较（以相对百分比表示） ， A．番茄、水稻对同种矿质离子的吸收程度是不同的B．水稻根细胞吸收 Ca2+和吸收水分的原理完全相同C．水稻培养液中 Mg2+浓度增加是根细胞分泌的结果D．作物栽培时，需根据作物的种类进行合理施肥与灌溉 A．胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素能促进肌糖原的分解 B．胰岛 B 细胞分泌的胰岛素能促进糖原的合成 C．血糖浓度的变化只与糖原的合成与分解有关 23．下列关于育种的叙述中，不正确的是 ． A．对试验材料用物理因素进行诱变处理可提高突变率 B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 C．三倍体植物不能由受精卵发育而来 D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状 24．菠菜叶片是一种较好的生物实验材料。

下列实验适宜用菠菜叶片作实验材料的是 A．绿叶中色素的提取和分离 C．观察植物细胞的有丝分裂 B．观察植物细胞的质壁分离和复原 D．观察植物细胞中的叶绿体25．植物激素及植物生长调节剂目前已在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用下列 关于植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，正确的是 A．低浓度的 2，4-D 一定可以除去小麦田间的双子叶杂草 B．用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质 C．水果、蔬菜上残留的某些植物生长调节剂可能会损害人体健康 D．儿童食用乙烯利催熟的水果通常不会导致性早熟4江苏D．神经和体液共同调节血糖浓度的稳态省 苏22．下列有关人体血糖调节的叙述，正确的是州 中学第 Ⅱ 卷注意事项：(非选择题共 65 分)1．第Ⅱ卷共 4 页，用 0.5 毫米黑色签字笔书写，将答案写在答题卷上，否则作答题无效 2．答卷前将答题卷上的密封线内项目填写清楚 3．33 题有 A、B 两道选做题，选其中一道题作答，二题均答只以 A 题得分为准 三、非选择题：本题包括 8 小题，共 65 分 26． 分）物质的颜色变化常被作为生物实验中观察实验结果的一项重要指标。

下面是生 （7 物兴趣小组成员在生物实验中碰到的有关颜色变化的问题，请分析回答： （1）在“检测生物组织中的脂肪”的实验中，用高倍镜观察时发现部分被染色的脂 肪微粒位于花生子叶的两个细胞之间其最可能原因是 行实验，但发现现象并不明显其主要原因是 ▲ ▲ （2）在“探究植物细胞吸水和失水”的实验中，取紫色洋葱的鳞片叶内表皮细胞进学； ③ 20 40 温度/℃ C ▲ ▲ ▲（3）在“绿叶中色素的提取和分离”的实验中，在色素的分离步骤中操作规范，但 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 分离色素时却发现滤纸条上的色素带颜色均非常淡、不明显其可能的原因有：①选用的 （4）在“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂”的实验中，看到视野中细胞被染色太深 其主要原因是 ▲ （5）某兴趣小组用棕色广口瓶按课本要求规范地制作小生态瓶以模拟池塘生态系统， 色异常，为了维持小生态瓶的稳定性，至少应作下列改进： ① ▲ ；② ▲ 27． 分）下图表示外界环境因素对绿色植物光合作用速率的影响A、B、C 分别表示 （9 在弱光条件下温度对光合作用速率的影响请据图作答： 光 光 光 合 合 合 ② ④ 作 作 作 ⑤ · · 用 用 用 速 速 ① ③ 速 率 率 率苏在其他条件都适宜的情况下，光照强度、CO2 浓度、温度对光合作用速率的影响，D 表示省 苏其各成分比例适宜，取材恰当，制好后放在卧室的装饰柜中，一星期后发现水质和藻类颜州 中植物叶片含有色素较少； ②▲▲。

江光 ⑥ 作 用 速率 ⑦ 0 20 40 温度/℃ D ；从能 ▲ 合010 20 0 0.1 0.2 光照强度/kLx 二氧化碳浓度/（%） B A （1）光合作用过程中，暗反应的场所是 （2）A 图中的曲线②段表明了0量转换角度来看，暗反应的实质是（3） B 图中曲线③段上升很快， 但到了④段却几乎不再上升，其主要原因是 （4）C 图中的曲线⑤段迅速上升，⑥段又快速下降，该变化的原因是5（5）D 图中的曲线⑦表示在图示温度范围内，无论温度如何变化，光合作用速率均很低，其最可能的原因是 请回答下列有关问题（[ ]中填数字，▲ 填文字） ：28． （11 分）DNA 是脱氧核苷酸连接而成的长链，是主要的遗传物质 （1）在右图 1 给出的四。