小学英语习题集.doc

《小学英语“激疑思辨，分层精练”教学模式的理论与实践研究》课题习 题 集湘少版三年级第一单元 课题Hello!年级三年级★认一认，将下列人名与相对应的人物图连起来1. Miss Li 4. Mingming 2. Lingling 5. Anne3. Peter★★ 圈一圈，将下列单词的准确汉语意思圈出来1. hello (你好 你是) 2. hi (拜 嗨)3. Miss (先生 小姐)4. am (是 否)5. I (我 我是)★★★情景交际：（ ）1. 当你遇到危险希望得到别人协助时，你应说： A. Help! Help! B. Hi!（ ）2. 当你得到别人的协助时，你应该对他说： A. Hello! B. Thank you!（ ）3. 当你理解一位新朋友时，你会对他说：A. Nice to meet you. B. Help!B.（ ）4. 新学期露露转到一所新学校，她能够这样介绍自己： A. Hello, Lulu. B. Hello, I’m Lulu. 《小学英语“激疑思辨，分层精练”教学模式的理论与实践研究》课题习 题 集湘少版三年级第二单元 课题Good morning!年级三年级★帮小兔找到单词准确的汉语意思。

A. 早上 B. 再见 C.下午 D.班级；全班 1. goodbye__________ 2. class________3. morning_________ 4. 4. afternoon________-★★连一连，将下列汉语与其对应的英语翻译连起来1. 早上好 A. Nice to meet you.2. 你是谁? B. Good afternoon.3. 很高兴遇见你 C. Who are you?4. 再见，明明 D. Goodbye, Mingming.5. 下午好 E. Good morning. ★★★给下列句子排排队，组成对话：（ ） Nice to meet you.（ 1 ） Good morning. I’m Dino.（ ） Nice to meet you, too!（ ） Good morning, Dino. I’m Tim. 《小学英语“激疑思辨，分层精练”教学模式的理论与实践研究》课题习 题 集湘少版三年级第三单元 课题What’s your name?年级三年级★根据汉语意思圈出准确的英文单词。

（ ）1.什么 A. what B. hello（ ）2.你的 A. my B. your（ ）3.名字 A. good B. name（ ）4.我的 A. my B.I★★火眼金睛选不同 ）1. A.sit B. I C. stand（ ）2. A. hi B. your C. my （ ）3. A. morning B. what C. afternoon（ ）4. A. is B. am C. please（ ）5. A.name B. up C. down★★★开心农场根据中文意思选择相对应的英文短语 ）1.坐下 A. my name （ ）2.起立 B. sit down（ ）3.你的名字 C. stand up（ ）4.英文名字 D. English name（ ）5.我的名字 E. your name 《小学英语“激疑思辨，分层精练”教学模式的理论与实践研究》课题习 题 集湘少版三年级第四单元 课题How old are you?年级三年级★小法官判案。

判断图片与单词是（√）否（×）一致three one eight（ ） （ ） （ ）five seven six（ ） （ ） （ ）★★小小数学家判断下列算式是是（√）否（×）正确 ）1. nine- three= five（ ）2. four + five= nine（ ）3. one +seven= ten（ ）4. ten- two= eight（ ）5. six+three= seven★★★对答如流给下列问句选择答语 ）1.How old are you? A. He’s ten. （ ）2.How old is Kate? B. I’m nine.（ ）3.How old is Ken? C. She’s eight. 《小学英语“激疑思辨，分层精练”教学模式的理论与实践研究》课题习 题 集湘少版三年级第五单元课题This is my family年级三年级★在表示家庭成员的单词下面画上横线。

1. sister 3.hi 5.who 7.mother2. this 4.father 6.brother 8.you ★★帮小动物找家 （选词填空）am are is 1. He six.2. Hello, I Peter.3. This my mother.4. How old you?★★★快乐点击AB ）1.This is my . He’s three. A. sister. B. brother（ ）2. Put photos in this box. A. your B. you（ ）3. -- is she? – She’s my sister. A. Who B. What《小学英语“激疑思辨，分层精练”教学模式的理论与实践研究》课题习 题 集湘少版三年级第六单元 课题Who’s he?年级三年级★1. 圈出含字母u 的单词。

you uncle who2. 圈出含字母y的单词name yellow she3. 圈出含字母z 的单词zoo cousin grandma★★看图，选择正确的称呼完成全家福填序号）★★★情景选择A. Who’s she? B. He’s my uncle. C. This is my grandmother.1. 小丸子向同学介绍她的奶奶时， 她会说： 2. 你想知道那位女士是谁，你会说： 3. 你想告诉朋友他是你的叔叔，你会说： 《小学英语“激疑思辨，分层精练”教学模式的理论与实践研究》课题习 题 集湘少版三年级第七单元 课题It’s a dog年级三年级★英汉面对面给单词选择正确的汉语意思 （ ）1.yes A. 是的 B. 不是（ ）2.it A. 他 B. 它（ ）3.what A. 什么 B. 谁（ ）4.no A. 一 B. 不★★判断下列句子的翻译是（√）否（×）正确。

）1.What’s it ? 这是谁？（ ）2. No, it isn’t. 不，它不是 ）3.It’s a cow. 它是一头奶牛★★★选择句子补全对话填序号）A. Yes, it is.B. No, it isn’t.C. What’s it?Quack, quack! 1. It’s a dog.2. It’s a duck.3. 《小学英语“激疑思辨，分层精练”教学模式的理论与实践研究》课题习 题 集湘少版三年级第八单元 课题What’s this?年级三年级★小猫钓鱼连线） that 。