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二年级家长会班主任发言稿PPT2.ppt

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  • 卖家[上传人]:大米
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    • 2015、5、15马马春春梅梅沙沙海海中中心心校校二二年年级级 温馨提示: 1,请家长安静坐在孩子的位置请家长安静坐在孩子的位置 2,请把调到震动请把调到震动 3,请不要吸烟或随手扔垃圾请不要吸烟或随手扔垃圾 4,请不要随意走动或说话请不要随意走动或说话 尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,首先请允许我代表我班所有科任天的家长会,首先请允许我代表我班所有科任教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢各位家长,今天我们坐在了一起,借此机谢各位家长,今天我们坐在了一起,借此机会,我们来探讨一下如何更好地教育好我们的会,我们来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子这次家长会,主要目的也是希望家长多孩子这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强家庭和学校之间的了解孩子的在校表现,加强家庭和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 召开家长会的目的:召开家长会的目的: 家长会议程家长会议程 1、班主任致欢迎词并与家长交流;、班主任致欢迎词并与家长交流; 2、班主任宣讲家长会议程;、班主任宣讲家长会议程; 3、马老师谈学生语文方面的情况及要求;、马老师谈学生语文方面的情况及要求; 4、我介绍学生近况,结合孩子们表现,交流几、我介绍学生近况,结合孩子们表现,交流几点教育建议等;点教育建议等; 5、阐明下一阶段工作内容及重点;、阐明下一阶段工作内容及重点; 6、个别沟通与交流。

      个别沟通与交流 谈安全 “学习是首要,安全更重要在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后家长要及时接孩子回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全 一、注重孩子的安全教育一、注重孩子的安全教育1、校内安全教育孩子遵守学校纪律,不玩、校内安全教育孩子遵守学校纪律,不玩危险的游戏,危险的游戏,同学之间友好相处同学之间友好相处 2 2、校外安全防触电、防溺水、冬季防火、、校外安全防触电、防溺水、冬季防火、防煤烟)防煤烟)3、饮食安全不吃三无垃圾食品、脏东西、、饮食安全不吃三无垃圾食品、脏东西、坏东西饭前便后洗手饭前便后洗手4、交通安全上下学由家长接送,不坐超载、交通安全上下学由家长接送,不坐超载车和三无车辆车和三无车辆 二、关于作息时间:二、关于作息时间:早上:早上:7:10到校(早读从到校(早读从7:20开始)开始)中午:中午:11:50放学放学下午:下午:2:25到校(下午到校(下午3:00开始上课)开始上课)下午:下午:5:25放学放学星期五:提前放学星期五:提前放学4:35接孩子 注意事项:注意事项:((1)).孩子不要早到校,记准到校时间。

      孩子不要早到校,记准到校时间2)).放学,请家长记好放学的准确时间,准放学,请家长记好放学的准确时间,准时来接孩子时来接孩子3)).如果孩子因为生病或是其他原因不能到如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的,请家长及时与老师联系校的,请家长及时与老师联系4)).孩子因为年龄太小,不要让孩子自己回孩子因为年龄太小,不要让孩子自己回家5.跑校的孩子中午必须午休跑校的孩子中午必须午休6.每周回去必须给孩子洗校服注意一个人卫生每周回去必须给孩子洗校服注意一个人卫生 谈习惯 整体看来,学生进步都很大,从刚接这个班的时候上课注意力整体看来,学生进步都很大,从刚接这个班的时候上课注意力不集中,到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步但还有不集中,到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯,行为方面表现为自由散漫,相当一部分学生尚未养成良好的习惯,行为方面表现为自由散漫,自控能力差,学习方面则表现为学习态度不端正,课堂作业拖拉,自控能力差,学习方面则表现为学习态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹潦草,错误率高,上课思想开小回家作业经常不做、漏做,字迹潦草,错误率高,上课思想开小差等。

      正因为如此,这些学生的学习往往都不尽如人意我知道,差等正因为如此,这些学生的学习往往都不尽如人意我知道,我们这些学生的家长肯定也是十分着急,有的家长说,我打也打我们这些学生的家长肯定也是十分着急,有的家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,了,骂也骂了,可孩子就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,好了一段时间,可过一阵老毛病又犯了的确是这样的,孩子的好了一段时间,可过一阵老毛病又犯了的确是这样的,孩子的行为具有可塑性,但也容易反复,所以我们家长一定不能急于求行为具有可塑性,但也容易反复,所以我们家长一定不能急于求成,要循序渐进、循循善诱成,要循序渐进、循循善诱班级学生现状班级学生现状 二年级的孩子,在认知、二年级的孩子,在认知、分辨能力还处在初级阶段,需分辨能力还处在初级阶段,需要我们老师和家长一起努力要我们老师和家长一起努力教育孩子,指导孩子,帮助他教育孩子,指导孩子,帮助他们在细节中养成良好生活和学们在细节中养成良好生活和学习习惯有了良好的习惯必将习习惯有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益会给孩子的学习和生活带来益处。

      处 培养良好的品德习惯培养良好的品德习惯•1、学会感激学会感激•2、勇敢面对自己的错误勇敢面对自己的错误•3、谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小•4、诚实不说谎,答应的事说到做到诚实不说谎,答应的事说到做到 开学至今,我们的孩子也发生开学至今,我们的孩子也发生了一些让我们家长和老师都不愿看了一些让我们家长和老师都不愿看到的事情孩子之间小打小闹那是到的事情孩子之间小打小闹那是正常的的事情,希望家长不要计较正常的的事情,希望家长不要计较同时,我们应该教育好自己的孩子,同时,我们应该教育好自己的孩子,和同学要和睦相处和同学要和睦相处  培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯1、端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势2、能够按时并且认真地、独立地完成作业,不拖拉,书写规范3、爱读书,基本上能够每天坚持读书半小时  培养良好的生活习惯培养良好的生活习惯1、早晨按时起床,按时到校,不迟到2、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉3、不随便要零食和玩具,不带零食和玩具上学4、不对电视和网络着迷5、能帮助妈妈做一些家务 培养良好的卫生习惯培养良好的卫生习惯1、不随手扔垃圾,主动保持环境卫生。

      2、讲究个人卫生,每天早晚洗脸刷牙,每晚洗脚,勤洗头,勤洗澡3、自觉主动地保持衣服干净卫生 教育方法:1、多耐心,少责骂2、多鼓励,少批评3、多严格,少溺爱4、少横比,多纵比 除了好习惯,我们还除了好习惯,我们还要培养孩子的哪些素质要培养孩子的哪些素质?1、进取心2、肚量3、成功意识(自信心)4、耐挫力 苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石他说,把这块大理石塑造成一座雕像,需要六位雕塑家:1、家庭2、学校3、儿童所在的集体4、儿童本人5、书籍6、偶然出现的因素 谈学习 存在的问题 1.1.个别学生基础知识掌握不牢固个别学生基础知识掌握不牢固 2.2.大部分学生没有养成良好的学习习惯大部分学生没有养成良好的学习习惯3.3.考试过程中较粗心,不能认真仔细的考试过程中较粗心,不能认真仔细的读题、分析题意,没有好的检查习惯读题、分析题意,没有好的检查习惯 学生进步的原因学生进步的原因•学生勤奋,对学习较重视•学生的学习方法较好•家长的支持和鼓励 成绩不理想的原因:成绩不理想的原因:•学习态度差学习不刻苦)•学习方法不合适习惯差) ￿￿￿￿￿家庭作业分析家庭作业分析 出现的问题出现的问题(1、部分孩子对数学作业,只求速度不求质量。

      改错是草草了事完成,对错题没有认真去思考并订正作业的书写也开始潦草 2、经常粗心马虎,把题看不完整、把数左右看颠倒或上下看错行、把运算符号看错,或把图看不全面写的时候精力不够集中,算对的却抄错,书写不认真,书面不整洁,写完不检查 4语文作业大部分学生家庭作业不认真,错字过多,作业本保护不够好预习课文不认真,课文朗读不熟练,不按照老师的要求去做家长回家必须亲自检查孩子的读文情况3.小贴画和日记部分学生内容太简单,篇幅太短,家长要指导孩子去写,我为三年级写作文打基础 ￿￿￿￿￿改改 进进 措措 施施 1、专心致志做作业 要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时专心致志做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯,另外,做作业之前先洗手,注意卷面整洁 2.独立思考父母对孩子不能解决的问题,要引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力 3、及时纠错的好习惯学习是一个错误改正、从新提高的过程,没有改错,学生就没有提高所以当孩子做完题后,你发现了错误,一定要告诉孩子,督促他订正 ￿￿￿￿￿抓基础 ￿￿￿￿￿抓阅读 ￿￿￿￿￿多练习￿￿￿￿￿￿￿￿￿抓错字错题 平时家庭学习平时家庭学习1、认真对待每一次动笔。

      2、错题订正就是重做3、重视预习、复习作业4、每天作业认真完成5、备齐学习用具,养成好的学习习惯 (铅笔、尺、垫板、橡皮) 我希望每个家长我希望每个家长::多一份责任,少一分放任;多一份责任,少一分放任;多一分鼓励,少一分训斥;多一分鼓励,少一分训斥;多一份关心,少一分随意;多一份关心,少一分随意;多一分理解,少一分责备;多一分理解,少一分责备;多一分赏识,少一分自弃多一分赏识,少一分自弃 希望家长配合做到的:希望家长配合做到的: 1、全方位关心孩子在校情况,、全方位关心孩子在校情况,各项作业认真批阅并各项作业认真批阅并签字 2、每天孩子语、数作业要认真、每天孩子语、数作业要认真检查并检查并督促改错督促改错 3、、 监督孩子监督孩子准备好准备好各项学习用各项学习用具 希望家长能督促孩子完成作业:希望家长能督促孩子完成作业:1.有能力的家长有能力的家长可以多检查孩子作业可以多检查孩子作业的对错2.不太懂的家长不太懂的家长可以保证孩子作业量可以保证孩子作业量的完成3.实在不会的家长实在不会的家长请看看孩子的书写请看看孩子的书写是否端正是否端正作业一定要签名)(作业一定要签名) 有关质量检测有关质量检测 当家长了解到考试分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。

      其实有关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目的也是一样的不过,从这张试卷上也可以看出一些问题,很多孩子分析能力,判断能力还有待加强 有关质量检测 您可能遇到过类似的情况:孩子考得好成绩,没进门就已经在大声嚷嚷了,考得不好,就把试卷藏到书包的角落里您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗?究竟是已经考出来的成绩重要,还是以后不出现相同错误重要呢?或许有时卷子难一点,可能大家都考得都不好呢?其实认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,才更重要呢? 正确看待学生的分数正确看待学生的分数1、学生的考试成绩只是学习情况的、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映一个方面的反映 2、学习是一场中长跑的比赛,今天、学习是一场中长跑的比赛,今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头,的成绩只是赛跑途中的一个镜头,并不是最后的结果并不是最后的结果3、正视差距,总结经验教训,缩小、正视差距,总结经验教训,缩小差距,甚至超过别人,成为最后的差距,甚至超过别人,成为最后的赢家 1、齐抓共管,多进行安全教育,让我们的孩子健康快乐成长。

      2、力争让我们的孩子变“要我学”为“我要学”,充分调动孩子的积极性,养成良好的学习习惯 3、尽量给孩子创造良好的家庭文化氛围,因为家庭环境对孩子潜移默化的作用是很大的 4、节假日多带孩子接触大自然,交朋友,体育锻炼,小发明,小制作,等等并能以日记的方式记录下来,写下自己的 感受,这也将成为孩子的一笔不可多得的财富 5、教育孩子养成勤俭节约的好习惯,不乱花钱6、同学之间友好相处,放手让孩子自己学会融入集体,自己学会与人交流,与人合作7、教育孩子要言传身教孩子是家长的镜子,只有您认真对待孩子的学习,他才会重视8、帮助孩子按质按量的完成作业及老师布置的各项任务9、以积极向上的心态迎接每一次比赛,应对每一次考试,让孩子学会参与,学会面对! 请全体家长认真填写安全责任书请全体家长认真填写安全责任书 各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足重的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

      如果我们在教育您的孩子时,有令您不满交流如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家! 校外寄宿的学生家长需另外签订校外寄宿生安全校外寄宿的学生家长需另外签订校外寄宿生安全责任书(写清监护人姓名、寄宿地址、房东责任书(写清监护人姓名、寄宿地址、房东姓名、房东,是否存在安全隐患、冬季取暖姓名、房东,是否存在安全隐患、冬季取暖方式及安全与否)并另行自动找班主任老师填写方式及安全与否)并另行自动找班主任老师填写家访记录家访记录 请您静下心来,请您静下心来,欣赏几幅画,欣赏几幅画,并耐心读完上面并耐心读完上面的文字的文字…… 我们的努力我们的努力++您的关爱您的关爱=孩子的成功=孩子的成功 与您共勉与您共勉 家长朋友们,孩子是我们的未来,是我们家长朋友们,孩子是我们的未来,是我们的希望,就让我们携起手来,同心协力,从一的希望,就让我们携起手来,同心协力,从一点一滴做起,让孩子健康快乐地成长,前行的点一滴做起,让孩子健康快乐地成长,前行的路上,收获知识,收获能力,收获友情,收获路上,收获知识,收获能力,收获友情,收获一个美好的明天!一个美好的明天! 也请您记住也请您记住 “你可以不是天才,但你可以你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。

      成为天才的父母 再一次感谢各位家长的光临再一次感谢各位家长的光临 感谢光临感谢光临 。

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