2022学年最新人教版九年级上册化学第二单元我们周围的空气同步试卷【1套】.docx

最新人教版九年级上册化学第二单元我们周围的空气同步试卷【1套】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、下列属于纯净物的是A．铁矿石 B．蒸馏水 C．矿泉水 D．雪碧2、空气中能支持燃烧的气体是A．O2 B．N2 C．He D．CO23、2021年12月23日18时12分，我国在文昌发射场用长征七号改运载火箭，成功将试验十二号卫星01星、02星发射升空，长征七号使用的推进剂中，助燃剂是A．液氮 B．液氧 C．液氢 D．二氧化碳4、洁净的空气对于人类和其它动植物都非常重要下列说法不正确的是A．化石燃料燃烧排放出的二氧化硫，会导致酸雨的形成B．二氧化碳的增多，会形成温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物C．控制PM2.5的排放有利于减少雾霾污染、改善空气质量D．空气是一种宝贵的自然资源5、下列物质不会对环境产生污染的是A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．PM2. 5 D．氮气6、关于氧气说法，正确的是A．可燃性B．助燃性C．密度比空气小D．易溶于水7、用高锰酸钾制氧气时，有下列图示操作，其中正确的是A．加入高锰酸钾 B．加热高锰酸钾C．收满后移出集气瓶 D．熄灭酒精灯8、下列有关氧气的物理性质描述正确的是A．通常情况下，氧气是无色无味的气体B．因为氧气易溶于水，所以水中才会有动植物生存C．氧气能和很多种物质发生反应D．液态氧气是淡蓝色的，而固态氧气是白色雪花状的二、填空题（每小题4分，共计40分）1、将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置。

1）用来夹试管的工具是 _______2）作为反应用的玻璃容器是________3）用于洗涤仪器内壁的工具是________4）用于夹持燃烧镁条的工具是________5）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是________2、下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试完成下列问题：（1）A图中，夹持木炭的工具是________；木炭在氧气中燃烧时发出______，放出热量燃烧停止后，取出余炭，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，D图中观察到的的现象是_______2）B图中，取一小块木炭放在火焰的_______部位迅速烧红；该反应的文字表达式是________3、王同学利用如图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示1）图甲中，集气瓶中的主要现象是________；写出红磷燃烧的文字表达式________2）t2时打开弹簧夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度________处结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因是_______3）王同学做完实验后，发现结果与正常值相比较小，其原因可能是_______（要求答出一种）：（4）张同学也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。

当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开弹簣夹后，水却没有进入集气瓶，原因是_______5）空气的保护：如图丙是某地PM2.5来源分布图据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是 A．减少汽车的保有量 B．用风能与太阳能发电替代燃煤发电 C．减少工业生产中二氧化碳的排放4、以下物质：①氧气；②人体呼出的气体；③液氮；④稀有气体；⑤二氧化碳；⑥新鲜的空气；⑦糖水其中属于纯净物的是________；混合物的是________；(填序号)5、用如图装置测定空气中氧气的体积分数时，燃烧匙中红磷燃烧的现象是______；红磷熄灭后，打开止水夹可观察到的现象是______；如果实验测定的氧气体积分数小于，则可能原因是______、______（写两点）；如果实验测定的结果大于，可能原因是______（写一点）；该实验中的红磷______（填能或不能）用细铁丝代替，理由是______6、空气是宝贵的自然资源1）洁净的空气属于________（填“混合物”或“纯净物”）法国化学家________用定量的方法测定了空气的成分，得出了空气是由___________和氧气组成的，其中氧气约占空气总体积的_________。

2）据报道，空气中PM2.5的含量与去年同期相比下降了22.3%下列行为不会增加空气中PM2.5含量的是___________A．烧煤火力发电 B．治理工厂扬尘 C．露天焚烧垃圾 D．使用清洁能源汽车（3）空气中的氧气主要来源于植物_______造成空气污染的有害气体包括二氧化硫、______、二氧化氮7、在下列物质：①加碘盐；②铁；③食盐水；④洁净的空气；⑤液氧；⑥冰水混合物；⑦稀有气体；⑧澄清石灰水，中属于纯净物有______属于混合物的有______（填序号）8、某中学的化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：（1）写出仪器①名称：_____；（2）实验室用过氧化氢溶液来制取并收集一瓶较纯的氧气，应选择的装置组合是______；（3）若用F装置收集氢气，则氢气应从_____口通入(填“a”或“b”)9、化学就在我们身边，它能改善我们的生活请从①氧气②氮气③活性炭④氢气⑤明矾中选择适当的物质填空（填序号）1）抢救危重病人常用的物质是________2）常充入食品包装袋以防腐的物质是_________10、二氧化碳可以使澄清的石灰水变___________ ，氧气可以使带火星的木条___________ ，二氧化碳可以使燃着的木条___________ 。

三、计算题（每小题4分，共计36分）1、珠穆朗玛峰是世界上海拔最高的山峰珠穆朗玛峰峰顶上气温常年在-3℃~-40℃，空气稀薄，氧气含量约为标准状况下的1/4假如每名运动员冲顶时消耗自带的液氧5.72kg请计算：（1）这些氧气在标准状况下的体积是_____L？(标准状况下，氧气的密度为1.43g/1L)（2）这些氧气大约相当于珠穆朗玛峰峰顶____L空气中的含氧量？(假设珠穆朗玛峰氧气约占空气体积的)2、已知水通电的过程中会生成氧气，生成氧气的质量为水的质量的8/9，现有72克水，生成的氧气量与多少升空气中氧气量相当?_________ (请写出必要的计算过程，已知氧气的密度为1.42g/L计算时氧气的体积按照空气总体积的1/5计算，计算结果保留一位小数)3、实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰放入盛有50g过氧化氢溶液的锥形瓶中，完全反应后，放出气体的质量与反应时间的关系如图所示．试求（1）完全反应后生成的氧气的质量为 g．（2）反应结束后，过滤、洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为 g．4、成人每分钟大约吸入氧气8L，大约需要空气多少L，质量是多少？（已知空气的密度为1.293g/l）5、假设一个成年人每小时需要20L的氧气，请计算一个成年人一昼夜需要吸入空气的体积。

6、体积50L的空气中含氧气的质量是多少g？_____（已知氧气的密度是1.43g/L精确到0.1g）7、经科学实验证明一个成年人每小时所需的氧气的体积等于20L．一个成年的病人在输氧时耗氧量是一个正常成年人的1.5倍医用压缩储氧的氧气罐一罐大约能释放10800L的氧气已知：标准状况下，O2的密度为1.429g/L）请解答：（1）一个储满的医用压缩储氧的氧气罐能维持一个成年病人______________天的供氧2）一个正常的成年人需要吸入__________体积的空气，才能维持一天正常的生命活动？这些空气中所含氧气的质量是多少Kg？ 8、小沛用如图所示装置测量空气中氧气含量，集气瓶容积为0.7L，集气瓶内水的体积为0.1L，实验开始前量筒中水的体积0.2L，实验结束后水的体积为0.1L1）该实验测得氧气体积分数_____（结果保留小数点后一位），导致结果偏小的原因可能是_____2）每31g白磷燃烧需要消耗28.6L氧气，若操作中要尽量消耗完瓶中的氧气，求完成此实验至少需要白磷_____克空气中氧气的体积分数用20%计算，结果保留小数点后两位）9、医学上常用双氧水溶液(过氧化氢和水的混合物)来清洗创口和局部抗菌，小美同学取136.0g某医用双氧水溶液放入烧杯中，然后加入4.0g二氧化锰，每隔一分钟观察一次并记录产生的氧气的质量如表所示，直到实验结束。

请回答下列问题：称量时间/分钟012345产生氧气的质量/g01.42.22.83.23.2（1）从表格可知，该实验一共生成_______g氧气2）已知氧气的密度为1.43g/L，计算这些氧气的体积_____(精确到一位小数，并写出计算过程)。