(部编)人教版初中八年级历史上册《第7课抗击八国联军》优课教案_0.docx

第7课抗击八国联军教学设计和教学反思【教学目标】知识与能力1. 说出义和团运动的兴起背景、口号；2. 评价义和团口号“扶清灭洋”的进步性和局限性；3. 讲述义和团抗击八国联军侵华的经过；4. 列举《辛丑条约》签订的内容和危害1. 通过引导分析义和团运动提出的“扶清灭洋”口号，培养学生抓住主要矛盾、一分为二地分析评价历史现象的能力；2. 通过逐条分析《辛丑条约》的危害，使学生掌握基本的历史分析方法情感态度与价值观通过揭露八国联军破坏和掠夺中国国宝、践踏中华文明的罪行，使学生永远牢记国耻、国难，树立振兴中华的坚定信念【重点难点】重点：义和团运动和“扶清灭洋”；八国联军侵华战争难点：分析《辛丑条约》对中华民族的危害板书设计】第7课抗击八国联军「进步性：反帝爱国「口号：扶清灭洋*第一幕：风云初起义和团兴起发展£.局限性：对清有幻想，盲目排外结果：中外联合镇压，失败意义：沉重打击帝国主义瓜分中国野心第二幕：古都呜咽一一北京惨遭洗劫第三幕：晚清悲歌一一签订《辛丑条约》危害：清政府成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会【教学过程】教师活动学生活动复习导入新课：我们说生活在19世纪的中国人是不幸的，从1840年开始，古老的中国在西方列强的炮轰下被迫迈进了沧桑的近代史，近代以来，中国经历了哪些血与火屈辱的战争呢？又签订了哪些不平等的条约呢？对中国带来了哪些危害1.通过复习前面几节课的旧知识，承上启下，导入新课；呢？2.通过看视频了解思考义回答义和团运动兴起的背景：列强想进一步瓜分中国，国内掀起了一场波澜壮阔的爱国运动义和团运动。

至此，中国的民族危机空前严重，中国人民生活在水深火热之中，那么进入20世纪以后，侵略者们有没有停止宰割中国的步伐呢？我们来看一段视频，思考反映了帝国主义怎样的侵华野心？学习新课：第一幕：风云初起义和团运动兴起和发展神助李.文和团r只因鬼子闹中原兵法艺.都学全・要平鬼子不费难洋鬼子+尽除完.天淸一统靖辽山<1>文和固运动把斗争矛头指向谁？维护谁？你认为它揺出的口号都是正确的吗？扶清£対漬廷认识不演，仍抱有幻想灭洋；反帝畫圃运动阅读材料一，义和团把斗争矛头指向谁？维文和团的武嚣义和团的团旗义和团战士2.学生看图，了解义和团的概况1. 学生思考举手回答(1)义和团的口号：扶清灭洋⑵评价口号：进步性:反帝爱国运动局限性：对清廷认识不清，有幻想展示并讲解义和团战士、武器和团旗口号的图片，使学生对义和团有一个大致的了解柯科一：1.战文和团"握山东.不到三月逼地红"wZ还我江山还我权，刀LU火商也前钻鼻怕帛上腿了外，不杀洋人誓不还.<1）文和团发展状况如何¥非常迅速不畏强权.英勇抗敌>43.学生思考回答：（1）义和团发展状况非常迅速（2）不畏强权，英勇抗敌的精神材料三：1. 义和团在北京悬赏.杀一介洋人100两银子，洋女人、洋小孩70两，各省遇难的教主6人，教士45人，修女40务人.2、拆铁道.拔线杆.紧急毁坏火轮船.阅读材料二，1900年春，义和团运动由山东发展到京津地区，体现了什么决心和精神？4. 学生看书思考举手回答：（1）方式：杀洋人，毁洋物（2）问题：盲目排外的落后性（1）义和团采取哪些方式反对侵略者？这些方式存在什么问题？杀洋人，毁洋物盲目排外的落后性阅读材料三，义和团采取哪些方式反对侵略^SSHI0900)者？这些方式存在什么问题?5. 学生思考回答：会，镇压义和团运动只是借口，根本原因是想瓜分中国。

由于义和团斗争矛头直指帝国主义侵略势力为镇压义和团反帝爱国运动，帝国主义列强组成八国联军开始了大规模的侵华战争假如没有义和团运动，这场战争还会爆发吗？第二幕：古都呜咽一一北京惨遭洗劫多媒体显示义和团斗争线路图片：《廊坊大捷》并对其进行简单补充，使学生对八国1.学生上台进行义和团抗击八国联军过程的生动新闻时事报道2. 学生热烈讨论，各组代表积极发言，得出结论：廊坊狙击战的胜利，沉重打击联军侵华的线路和概况已有较深的印象由此上溯到，40年前中国的都城还曾被哪些列强侵占过？人国联军纯师瓦抵西率军班入紫桑城了侵略者的气焰，粉碎了“西方军队无敌”的神话学生也通过参与，展示了自己的成果，锻炼了识图和语言表达等能力3•回忆旧知识，北京在第二次鸦片战争中被英法联军攻陷过提高了学生对新旧知识进行纵向联系的能力M-#ztf史地于主土iurti”itrm4■*■ir?ufni-ittiA-dh八国联军b礦北京呑.具国幟昭者全在清啻JL咐骑農上.4.学生看图片文字：（1）感受北京一片废墟，残垣断壁,满目苍夷的景象，体会清朝的无能，衰败；结合北京惨遭灭绝人性烧杀抢掠的洗劫图片，介绍列强在北京犯下的滔天罪行，进行爱国主义渗透。

烧：八圏联隼規at氏房人民流爲売朋x梅譬列士呉.以歸交栓节測件较士全部爭愉了摊却.他m按姦按户舱寺财物'蜒型？竖*恶不作-烧：炮轰北京城，烧毁民房，北京笼罩在乌云黑烟之下，从将军到士兵,从外交使节到传教士全都参加了抢劫他们挨家挨户抢夺财物，烧杀奸淫，无恶不作杀第二幕2古都呜咽£北京惨竜洗劫〉—黃_1弋巨杀：侵略军立誓“屠城”，见人就杀仅在庄王府一处，就展开杀人比赛，屠杀烧死1700多名义和团团民，一些法军把一群逃难百姓逼进一条死胡同，全部杀害护死1勢畜文袞団团民.一箜法宰启一聲耀审百划itt證一ArM*Jlfit^l仝9lt殆业几国职军址入尢清门”肚酒涉圭*IM时窗士田睥比宪册一空.掠:对此，同学们有什么补充吗？教师可补充：八国联军侵华战争刚爆发时人数才2000多人，至1900年9月却增至10万人若学生掌握的资料不够翔实，教师可补充以下数字：据不完全统计，联军攻占北京之初，仅王公职官、阵亡将领即达640人阖家引火自焚、仰药自尽、投井而死者有1798人至于平民百姓的死难者，则数不胜数贪婪的八国联军连紫禁城中的镏金防火大水缸也不放过，他们竟然把大水缸上的镏金刮得一干二净总结说明：“自元明以来之积蓄，上自典章文物，下至国宝奇珍，扫地遂尽。

就连侵略联军也毫不掩饰地供认：“北京今已成为强盗世界”耻辱、悲愤民族振兴国家强大广，飞了解八国脈苇侵华你认为怎样才能遽走隼桿的悲剧童演？/了解八国联军侵华暴行后，你有何感受？你认为怎样才能避免悲剧重演？抢：抢走或毁掉珍贵图书46000余本,仅颐和园的东西用骆驼运到天津,就运了3个月，中华民族又遭遇一场劫难掠：八国联军抢劫清朝户部白银6000万两，随后一把火烧了户部各组学生认真思考，热烈讨论，选出代表，说明其观点，抒发其感想2）八国联军侵华是人类历史上空前野蛮残暴的殖民战争，充分暴露了帝国主义列强的凶恶本质发表对八国联军侵华暴行的感受：耻辱，悲愤；（3）讨论发表避免悲剧重演：我们不会忘记1900年的国耻和国难从而更深切地体会到：落后必定挨打作为学生，我们应该从历史中汲取教训，努力学习，掌握本领，为中华之崛起而贡献力量此案初起，文和团实为簞碣之由今欲拔本塞源，非痛加铲除不楞V慈禧太后携光中外联合缜压绪帝仓皇出逃文和团失败了（4）慈禧太后带光绪帝仓皇出逃到西安，还下令严加惩办义和团义和团被出卖了联军攻陷北京之后，谁慌了？（看图，一路行人，轿子东倒西歪，出逃狼狈匆忙）她还发表了一个上谕，对义和团采取什么措施呢？义和团最终结果如何？也取得了一些功绩，根据材料分析取得了哪些功绩，又有哪些教训呢？第三幕：晚清悲歌一一签订《辛丑条约》提问：八国联军侵华战争的结果是什么？指导学生看插图《辛丑条约》签定的情景解释：同清政府签定条约的国家，除了八个出兵国以外，还有比利时、西班牙、荷兰三国，共^一国。

5）功绩：义和团抗击八国联军的斗争虽然失败了，但它显示了中华民族有着不屈不挠、反抗外侮的光荣传统，我们应继承和发扬根据多媒体资料，进一步得出结论：义和团在阻止帝国主义瓜分中国方面发挥了极其重要的作用教训：清政府是不能依靠的回答：1901年，清政府被迫同英、美、日、俄等国签订了丧权辱国的《辛丑条约》（1901年是旧历的辛丑年）各组学生通过讨论，把条约内容归纳成经济、政治、军事、外交四个方面呈现《辛丑条约》的内容，引导学生逐条分析条约内容给中国带来的危害至此.清政府成为帝国主义统;台中国的工具*中国完全沦为半殖民地半封建社会"总结：“量中华之物力，结与国之欢心”是一句典型的卖国名言，这表明慈禧为首的清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，成了洋人的工具通过以上分析，说明《辛丑条约》签定后,清朝的政治、经济、军事等方面均受到帝国主义的控制所以我们得出结论：至此，中国已经完全沦为半殖民地半封建社会嘉三幕*晩清悲歌｛签订t辛丑条约》）内容经陪款白银4.两，税牧件保加剧人民黄圉税收权追械坏治衣政后保证严禁人民畚加反帝括动淸政府战为帘国上义统治中囲的T具军拆學大沽炮台*士+十电白-j-±w44J-T+bl-LiX引狼入室夕卜划定使界，不准中国人居性.外务部为汽部之首”国中之国”控制沽朝内政外交学生讨论发表《辛丑条约》内容给中国带来的危害。

经济：列强为了惩罚以义和团为代表的中国人民，竞然按推算的中国人口数字，要每个中国人交1两白银作为“罚金”这些赔款被清政府层层转嫁到人民头上，给中国人民增加了沉重的负担同时，中国的关税、盐税均被帝国主义所把持政治：作为中国的清政府不仅没有支持人民的反帝爱国运动，反而要束缚人们的手脚，胳膊肘往外拐，清政府成为了帝国主义统治中国的工具军事、外交：至于拆毁炮台、在军事要地驻兵及划定“使馆界”的规定，使北京城的通道完全处于帝国主义直接控制之下，从此北京大门洞开，大大便利了帝国主义的侵略总结升华：清政府成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会呼应导入:孑眸沧桑近代史电南京条酌日钊1沖lBSilatalac-ijIHb4i盟加日哇年年年年年年年鑼年鋳肩片战爭■第二次鸦片战争理出清朝统治（近代史部分）的基本线索：中国是如何一步步变成半殖民地半封建社会的匪冋7大加危害：半殖民地化程度|侵华战争思想升华:国人不平等条约f!帝国畫家成了太上皇淡大国成了木洛诸难中国*风雨晚淸.血泪湿山河*打亓国门，学习西方.探寒救国路■■»■团结一致+共赴国难，誓把中国救回顾八国联军侵华的史实，结合现实，得出一个真理：国家要发展、人类要前进，就不能固步自封。

中国的哪些仁人志士又在为挽救凄苦的中国作出努力呢？总结歌谣：总结歌谣・八国联军信滿。