
三年级上册语文课件 - 习作-续写故事 人教部编版.pptx
31页部编教材三年级上册第四单元 习作,续写故事,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,习作内容,本次习作是续写故事要求同学们根据文中所给的图片和文字进行丰富的联想,续写故事习作题目,你是怎样度过自己的生日的?你的生日愿望是什么?,让我们一起学习今天的习作——过生日的故事续写,,,,,看懂图意,说清事情,我上个星期过了九岁生日,妈妈给我买了一个大大的蛋糕我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的我也快过生日了,可是爸爸妈妈在外地工作李小明的爸爸妈妈在外地工作我们可以……,?,我上个星期过了九岁生日,妈妈给我买了一个大大的蛋糕我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的我也快过生日了,可是爸爸妈妈在外地工作李晓明的爸爸妈妈 在外地工作,我们可以……,李晓明听到同学们在讨论过生日的事情,想到自己快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,他有点闷闷不乐两个同学发现了,商量怎么帮助李晓明说清图意,看一看:理解图意,习作指导,1.按照先后顺序观察三幅图 2.观察图中人物都有谁 3.观察图中人物的语言,习作指导,图1:同学们在讨论自己怎么过生日。
习作指导,图2:一个同学因为爸爸妈妈在外地工作不能给自己过生日而难过习作指导,图3:两个同学在讨论要为父母不在身边的李小明庆祝生日想一想:完善故事,习作指导,1.想一想故事发生的时间 2.想一想故事中人物的神态、动作、心理活动等具体情节 3.在前三幅图的基础上想象第四幅图的故事情节写法指导,第一步:审题 本次习作要求续写故事,根据课本上所给的图文,联想接下来会发生什么,编写一个故事第二步:立意 续写故事,表现同学之间的互相关心,团结友爱,体现班级是一个温暖的大家庭续写故事,小组讨论,同学们想到了哪些好办法帮助李晓明?,小组讨论,同学们想到了哪些好办法帮助李晓明?,在班上给李小明举办生日会,给他唱生日歌,送生日蛋糕、祝福他生日快乐,请老师给李小明的爸爸妈妈打,请他们回来给李小明过生日有时间就去陪李小明,或者邀请他到自己家做客……,,一个同学说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以 ” 原 原 原 原,续写故事,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,第三步:思路,特殊的生日,,开头:同学们商量给李晓明过生日。
中间:生日聚会的欢乐场面结尾:点明主题——班级是一个温暖的大家庭下课了,同学们聚在一起谈论自己过生日的情景 薇薇笑着说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕 同桌宁宁兴奋地说:“我也刚满九岁,全家人一起给我庆祝生日 其他同学在一旁开心地听着,只有李小明露出了忧愁的表情 小明回到自己的座位上,望着窗外,心中有些难过:“我也快过生日了,但是我的爸爸妈妈都在外地,没有人给我庆祝生日欣赏范文,给同学过生日,细心的宁宁发现了小明的失落,他想到了没有人陪小明过生日,便对同桌薇薇说:“李小明的爸爸妈妈都在外地工作,我们陪他一起过生日吧!”薇薇听到一边微笑着同意,一边对宁宁关心同学的品质竖起了大拇指 他们两人发动全班同学一起为小明过生日,大家纷纷为小明准备了自己精心制作的小礼物到了小明生日这天,全班同学给他买了美味的生日蛋糕,大家还为他准备了精彩的唱歌和舞蹈节目,听着全班同学唱着“生日快乐歌”,看着同学们一张张祝福的笑脸,小明觉得开心地笑了,他说:“这是我度过的最难忘的生日,谢谢你们!”,欣赏范文,给同学过生日,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,习作范文,特殊的生日 同学们正小声商量着,班主任李老师走了进来。
李老师好奇地问同学们在商量什么班长张晓红告诉她:“李晓明马上就要过生日了,可是他的爸爸妈妈在外地工作,不能给他过生日①交代事情的缘由,引出下文写李晓明的生日会我们正商量着给他庆祝生日呢李老师说:“你们做得对,我们一起给他过一个特别的生日吧!”①,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,李晓明的生日很快就到了这天,同学们早早地来到了教室,有的同学吹气球,有的同学画板报,有的同学布置桌椅……同学们个个脸上洋溢着开心的笑容,他们都想给李晓明过一个难忘的生日②看着这帮可爱的学生们,李老师幸福地笑了②详细写了同学们为李晓明生日会所做的准备李晓明终于来了他一推开教室门,整个人就呆住了只见教室的墙上挂着五颜六色的气球,黑板上写着“李晓明生日会”六个大字同学们一见到他就齐声说:“李晓明生日快乐!”接着又一齐为他唱生日歌李老师适时地点亮了生日蜡烛,并示意李晓明许愿吹蜡烛李晓明眼含着幸福和激动的泪水吹灭了蜡烛,在同学们的歌声和祝福声中,李晓明终于忍不住流下泪来,并向李老师和同学们大声说 “谢谢”。
李老师把蛋糕分给大家,大家开心地吃着,笑着,心里的滋味可比这蛋糕还甜呢!③,③具体描写了大家为李晓明庆祝生日的过程,其中蕴含的师生之间,同学之间的温暖情谊令人感动叮铃铃……上课铃声响了,李晓明的生日会结束了,但是同学之间的温暖情谊还回荡在教室里④,④自然结尾,点明文章主题。












