
教科版小学三年级科学上册第一次月考考试【及参考答案】.doc
6页教科版小学三年级科学上册第一次月考考试【及参考答案】班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题共20分)1、实验时,我们可以借助蚊香的________和纸条的________观察空气的流动2、_____是古代测量时间的仪器3、早晨,大阳从__________边升起,下午,太阳从__________边落下4、在相同距离下,所用的时间越______________,物体运动得越快;所用的时间越______________,物体运动得越慢5、水的温度下降到__________C时 ,开始结冰,此时水由__________态变成__________态水在结冰过程中,要向周围__________热量6、水结冰会从________变成固态,结冰后的体积会________7、蚕吐丝了,蚕房中的许多蚕宝宝都被_______包裹了起来,形成了__________8、在观察蚕茧中的____________时,我们可以轻轻剪开__________,借助放大镜观察蚕蛹9、根据“过山车”设计要求,轨道要有__________轨道和__________轨道。
10、能把气球吹很大,是因为我们把________吹进了气球二、选择题(每小题2分,共20分)1、在研究分离食盐和水的活动中,我们曾做了如图这样的实验,实验结果发现( )A.蒸发皿上留下水B.蒸发皿上留下白色颗粒C.蒸发皿上没有留下任何物质2、我们用天平测量出一枚鸡蛋的质量是60( )A.克 B.千克 C.吨3、使用酒精灯进行加热的时候,要用( )A.内焰 B.外焰 C.焰心4、一天内气温的最低值,一般出现在( )A.下午14时 B.午夜12时 C.清晨日出前后5、下列植物的种子靠风力传播的是( )A.苍耳 B.豌豆 C.蒲公英6、我们通常食用的藕,其实它是植物的_________部分A.根 B.茎 C.叶7、下列能溶解在水中的物质是( )A.味精 B.面粉 C.地瓜粉8、下列物品中,没有利用到空气可以被压缩性质的是( )A.风扇 B.轮胎 C.空气压缩枪9、水沸腾后温度会( )A.下降 B.上升 C.保持不变10、注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,推到一定程度就推不动了,这说明了空气( )A.可以被压缩 B.不可以被压缩 C.有重量三、判断题(每小题2分,共20分)1、小苗和指甲的生长,不属于运动。
2、对于缺乏液体了解时,我们可以用鼻子闻或者用口尝试3、物体有运动和静止两种状态4、食用油可以溶解在水里5、蚕会爬行,变成蛹后,用手碰一下也不会动 (____)6、倒掉杯子里的水后,杯子里就没有任何物质了 (______)7、地球上可供应人类利用的淡水资源用不完8、天空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是一样的9、汽车的轮子越多,速度越快 (____)10、我们使用体温计之前,应将它甩到0℃以下 (______)四、连线题共10分)1、下面的植物各有哪些特征?请连一连身体特别柔软,体型大多成带状或分枝状膨大的叶柄中具有气室,可以储存空气叶柄直立生长,里面有空洞,是空气流通的通道五、图形题共12分)1、填出鸡蛋各部分的名称六、简答题(每小题6分,共18分)1、下雪后路面经常会结冰,你知道人们有哪些办法防滑吗?(至少3种方法)____________________________________________________________________________________________________________2、除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?____________________________________________________________________________________________________________3、你知道的观察方法有哪些?观察时应注意些什么?____________________________________________________________________________________________________________参考答案一、填空题。
共20分)1、烟雾 飘动2、日晷3、东 西 4、短 长5、0 液 固 放出 6、液态 增大7、蚕丝 蚕茧8、蚕蛹 蚕茧9、直线 曲线10、空气二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、A3、B4、C5、C6、B7、A8、A9、C10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、 2、3、√4、5、6、7、8、9、10、四、连线题共10分)1、五、图形题共12分)1、六、简答题(每小题6分,共18分)1、往结冰的道路上撒盐、汽车轮上安装防滑链、把泥土、炉渣洒在路面,行人车辆减速慢行,防止惯性的危害2、将固体研碎,增大固体和水的接触面积3、我知道的观察方法有看、问、听、摸、量等;观察应注意;观察前要有明确的目的;观察时要有顺序,先整体后部分;要充分运用各种感官;要充分运用一些简单的观察和测量工具等6 / 6。
