北京版语文四年级下册七律 长征课件.ppt

七七 律律·长长 征征北京版四年级语文下册第七单元北京版四年级语文下册第七单元•红军第五次反红军第五次反“围剿围剿”的失败的失败 王明的左倾冒险主王明的左倾冒险主义错误路线义错误路线在党中央占在党中央占统治地位，抛弃了毛泽统治地位，抛弃了毛泽东的军事路线，使红军东的军事路线，使红军处处挨打处处挨打王明瑞金遵义金沙江大渡河大雪山水草地吴起镇会宁红一方面军红二方面军红四方面军创作背景创作背景 这首诗写于这首诗写于19351935年年1010月，当时毛泽东率领月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束回顾长征一年来红中央红军越过岷山，长征即将结束回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇 我读《长征》自由朗读，读准自由朗读，读准字音字音，，把握把握节奏节奏，读出，读出感情感情，，读出读出气势气势红军红军/不怕不怕/远征远征/难，万水难，万水/千山千山/只只/等闲五岭五岭/逶迤逶迤/腾腾/细浪，乌蒙细浪，乌蒙/磅礴磅礴/走走/泥丸。

泥丸金沙金沙/水拍水拍/云崖云崖/暖，大渡暖，大渡/桥横桥横/铁索铁索/寒更喜更喜/岷山岷山/千里千里/雪，三军雪，三军/过后过后/尽尽/开颜wēi yípángbómín七律知识知多少？七律知识知多少？结构结构：：首联首联颔联颔联颈联颈联尾联尾联押韵押韵〔〔七律七律〕〕 七言律诗的简称七律是律诗的一种，每篇七言律诗的简称七律是律诗的一种，每篇一般为八句，每句七个字；偶句末一字押平声韵，一般为八句，每句七个字；偶句末一字押平声韵，首句末字可押可不押，必须一韵到底；句内和句首句末字可押可不押，必须一韵到底；句内和句间要讲平仄，中间四句按常规要用对仗包括四间要讲平仄，中间四句按常规要用对仗包括四联红军不怕远征难，红军不怕远征难，万水千山只等闲万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖，金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜三军过后尽开颜 哪哪两句是全诗的两句是全诗的总纲，它们体现了红总纲，它们体现了红军怎样的精神？军怎样的精神？红军不怕远征难，红军不怕远征难，万水千山只等闲。

万水千山只等闲体现了红军的英雄气概和百折不挠的勇毅精神哪两句是全诗的哪两句是全诗的总总纲，它们体现了红纲，它们体现了红军怎样的精神？军怎样的精神？首联红军不怕远征难，红军不怕远征难，万水千山只等闲万水千山只等闲远征难远征难”三三个字怎么理解个字怎么理解?远征：行程之远，远征：行程之远， 时日之长时日之长难：牺牲之大，难：牺牲之大， 经历之苦经历之苦红军不怕万里长征红军不怕万里长征路上的一切艰难困路上的一切艰难困苦，把千山万水都苦，把千山万水都看得极为平常看得极为平常远征难远征难：总括了红军：总括了红军长征途中所遇到的一长征途中所遇到的一切困难五岭逶迤腾细浪，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸乌蒙磅礴走泥丸理理 解解理理 解解绵延不断的五岭，在红军看来绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏只不过是微波细浪在起伏气势雄伟的乌蒙山，在红军眼气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动里也不过是小小泥丸在滚动颔 联五岭五岭逶迤逶迤腾腾细浪，细浪，乌蒙乌蒙磅礴磅礴走走泥丸形容绵延不断形容绵延不断形容巍峨高大形容巍峨高大对偶对偶五岭逶迤腾五岭逶迤腾细浪细浪，，乌蒙磅礴走乌蒙磅礴走泥丸泥丸。

比喻、夸张反衬手法，突反衬手法，突出表现红军敢出表现红军敢于战胜一切困于战胜一切困难的高大形象难的高大形象和伟大气概和伟大气概金金沙沙 水水 拍拍 云崖云崖 暖暖，，大渡大渡 桥桥 横横 铁索铁索 寒寒上承“万水”二字名词名词 名词名词 动词动词 名词名词 形容词形容词名词名词名词名词动词动词 名词名词 形容词形容词颈联金沙水拍云崖金沙水拍云崖暖暖, , ““暖暖””字写出了字写出了5 5月春暖的金月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景；沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景； 烘托出红军战士渡江脱险的烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象喜悦心情和一片沸腾的景象大渡桥横铁索大渡桥横铁索寒寒 状状写了写了红军征服红军征服““万水万水””途途中所战胜的艰难险阻；中所战胜的艰难险阻； 突出了红军克敌制胜、一往突出了红军克敌制胜、一往无前的大无畏精神无前的大无畏精神更喜更喜岷山千里雪，岷山千里雪，承承上上启启下下 一方面表现了红军战士在极一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神；其艰苦条件下的乐观主义精神； 一方面表现了红军战士对革一方面表现了红军战士对革命前途的美好向往和自信。

命前途的美好向往和自信尾联尾联三军三军过后尽开颜过后尽开颜红红一方面军一方面军红二方面军红二方面军红四方面军红四方面军 充分表达了毛泽东对充分表达了毛泽东对红军二、四方面军广大指红军二、四方面军广大指战员的殷切希望和信任战员的殷切希望和信任互动分析结构互动分析结构 小结小结•首首联：开宗明义，提出全篇的中心思想联：开宗明义，提出全篇的中心思想•颔联：承颔联：承“千山千山”，以五岭、乌蒙为代表以五岭、乌蒙为代表•颈联：承颈联：承“万水万水”，以金沙、大渡为典型以金沙、大渡为典型•尾联：总结全诗，突出越过岷山的喜悦尾联：总结全诗，突出越过岷山的喜悦感悟远征难感悟远征难1 1. .诗中展示了红军在长征途中克诗中展示了红军在长征途中克服困难的五幅雄壮图画，你能一服困难的五幅雄壮图画，你能一一概括吗？用动词加地名的方式一概括吗？用动词加地名的方式概括2.2.选其中最喜欢的一幅，说说感选其中最喜欢的一幅，说说感受课后探究课后探究•魏巍的魏巍的《《地球的红飘带地球的红飘带》》•埃德加埃德加·斯诺的斯诺的《《西行漫记西行漫记》》v在中国作家魏巍的笔下，长征是在中国作家魏巍的笔下，长征是““地球的红飘带地球的红飘带””。

v在美国作家索尔兹伯里笔下，长征在美国作家索尔兹伯里笔下，长征是是““前所未闻的故事前所未闻的故事”” v在埃德加在埃德加··斯诺的笔下，长征是斯诺的笔下，长征是““惊心动魄的史诗惊心动魄的史诗”” v在毛泽东的笔下，长征是宣言书，在毛泽东的笔下，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机长征是宣传队，长征是播种机 v长征长征是什么？是什么？ 搜集毛泽东搜集毛泽东评述评述长征的文长征的文章和描绘长征的诗词章和描绘长征的诗词课外作业。